Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=химические эксперименты<.>)
Общее количество найденных документов : 305
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.


    Шабаршин, В. М.
    Ода медицинскому шприцу [Текст] : [Использование на уроках химии] / В. М. Шабаршин // Химия в школе. - 2001. - N 1. - С. 65-67
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ШПРИЦЫ -- ХИМИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ ХИМИЧЕСКИЕ


Найти похожие

2.


    Злотников, Э. Г.
    Химический эксперимент в условиях развивающего обучения [Текст] / Э. Г. Злотников // Химия в школе. - 2001. - N 1. - С. 60-64
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- ХИМИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ ХИМИЧЕСКИЕ


Найти похожие

3.


    Заграничная, Надежда Анатольевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Научный метод познания в обучении химии: история и современность [Текст] = The scientific method of cognition in teaching Chemistry: history and present-day trends / Н. А. Заграничная // Педагогика. - 2019. - № 5. - С. 29-38. - Библиогр.: с. 37 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия (образование) -- методика обучения химии -- методика преподавания химии -- методы познания -- научные методы познания -- ученые-педагоги -- уроки химии -- химическое образование -- развитие химического образования -- школьное образование -- методы обучения -- исследовательский метод -- химические эксперименты -- естественнонаучное образование -- естественнонаучная грамотность -- формирование естественнонаучной грамотности
Аннотация: В статье прослеживается история применения научного метода познания в методике обучения химии. Автор предлагает использовать исторический опыт отечественной методической науки как один из факторов модернизации современного процесса обучения химии в средней школе.


Доп.точки доступа:
Менделеев, Дмитрий Иванович (русский ученый; естествоиспытатель ; 1834-1907) \д. И.\; Лебедев \п. П.\; Верховский, Вадим Никандрович (советский ученый-химик ; 1873-1947) \в. Н.\; Шаповаленко, Сергей Григорьевич (педагог; химик ; 1903-1988) \с. Г.\; Иванова, Раиса Георгиевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник) \р. Г.\; Гаркунов, Валентин Павлович (доктор педагогических наук; профессор) \в. П.\

Найти похожие

4.


    Чан Тхи Тхань
    Химический эксперимент как средство развития критического мышления [Текст] = Chemical experiment as a tool of developing critical thinking / Чан Тхи Тхань, Т. А. Боровских // Химия в школе. - 2019. - № 2. - С. 76-79 : табл. - Библиогр.: с. 78-79 (7 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Вьетнам

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- уроки химии -- химические эксперименты -- развитие критического мышления -- критическое мышление -- лабораторные опыты -- свойства аммиака -- химические опыты -- лабораторные работы -- кислотно-основные свойства -- реакция ионного обмена -- гидролиз солей -- вьетнамский опыт -- вьетнамские школы
Аннотация: Рассмотрены примеры лабораторных опытов по темам "Кислотно-основные свойства. Реакция ионного обмена в растворе", "Гидролиз солей" и "Свойства аммиака", применение которых направлено на развитие у учащихся критического мышления.


Доп.точки доступа:
Боровских, Татьяна Анатольевна (профессор)

Найти похожие

5.


    Корчевский, А. А.
    Химия электронных сигарет [Текст] / А. А. Корчевский, П. И. Глущенко, А. А. Маркина // Химия в школе. - 2018. - № 9. - С. 52-54 : 2 рис., табл. - Библиогр.: с. 54 (7 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- уроки химии -- химические эксперименты -- химия электронных сигарет -- электронные сигареты -- сигареты -- Улитка-18 -- Спарк-6 -- метод биоиндикации -- результаты экспериментов -- вред электронных сигарет -- курительные жидкости
Аннотация: Изучена химия электронных сигарет, их распространенность среди школьников, выявлен потенциальный вред для здоровья человека.


Доп.точки доступа:
Глущенко, П. И.; Маркина, А. А.

Найти похожие

6.


    Ларионова, В. М. (кандидат педагогических наук).
    Лабораторный эксперимент для подготовки учащихся к выполнению задания № 32 ЕГЭ [Текст] / В. М. Ларионова, Л. Г. Лазыкина, С. О. Пустовит // Химия в школе. - 2018. - № 10. - С. 52-55 : рис. - Библиогр.: с. 55 (5 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- химические задания -- подготовка к экзаменам -- типичные ошибки -- лабораторные опыты -- химические опыты -- химические эксперименты -- химия
Аннотация: Методические рекомендации по использованию лабораторного эксперимента для подготовки учащихся к выполнению задания № 32 единого государственного экзамена по химии. Рассмотрены типичные трудности, возникающие у учащихся, и пути их преодоления.


Доп.точки доступа:
Лазыкина, Л. Г. (кандидат педагогических наук); Пустовит, С. О. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

7.


    Дорофеев, М. В.
    Исследование ароматических кислот на уроках в медицинском классе [Текст] = Studying aromatic acids at lessons in a medical class / М. В. Дорофеев, П. И. Беспалов // Химия в школе. - 2019. - № 2. - С. 70-75 : рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 75. - Рез. англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- познавательный интерес -- учебные исследования -- исследование ароматических кислот -- профильные классы -- медицинские препараты -- кислоты -- химические эксперименты -- ароматические кислоты -- медицинские классы -- бензойная кислота -- салициловая кислота -- ацетилсалициловая кислота -- химические свойства кислот -- преподавание химии
Аннотация: Рассматривается изучение химических свойств ароматических кислот и их производных в классах медицинского профиля.


Доп.точки доступа:
Беспалов, П. И.

Найти похожие

8.


   
    Эксперимент по нанохимии на основе коллоидных растворов металлов [Текст] = Experiment in nanochemistry based on colloidal metal solutions / В. В. Меньшиков [и др.] // Химия в школе. - 2019. - № 4. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (12 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- нанохимия -- нанотехнологии -- химические опыты -- химические эксперименты -- наноматериалы -- коллоидные растворы металлов -- коллоид золота -- коллоид меди -- коллоиды -- уроки химии -- наночастицы -- нанометаллы -- получение нанометаллических структур
Аннотация: Выполнение лабораторных экспериментов по получению нанометаллических структур позволит обучающимся изучить некоторые свойства нанометаллов, связанные с их практическим применением.


Доп.точки доступа:
Меньшиков, В. В.; Сутягин, А. А.; Симонова, М. Ж.; Лисун, Н. М.

Найти похожие

9.


    Титов, Н. А.
    О переосмыслении стереотипов при выполнении химического эксперимента [Текст] = Rethinking students` stereotypes when performing a chemical experiment / Н. А. Титов, Л. А. Чернышева // Химия в школе. - 2019. - № 4. - С. 42-45 : рис. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- познавательный интерес -- химические эксперименты -- преподавание химии -- химия -- познавательная деятельность -- лабораторные опыты -- демонстрационные эксперименты -- химические задачи -- самостоятельная работа -- выполнение химических экспериментов -- переосмысление стереотипов -- демонстрационные опыты
Аннотация: Методики проведения серии лабораторных и демонстрационных опытов для глубокого осмысления учащимися результатов химического эксперимента. Учащиеся должны переосмыслить имеющиеся у них стереотипы и предложить объяснение результатов химических экспериментов.


Доп.точки доступа:
Чернышева, Л. А.

Найти похожие

10.


    Кузнецова, А. В.
    Учебное исследование гальваностегии и ее применения [Текст] = The students` research of electroplating and its application / А. В. Кузнецова, Т. Ю. Мартынова, А. А. Губенко // Химия в школе. - 2019. - № 2. - С. 57-60 : рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 60. - Рез. англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- познавательный интерес -- учебно-исследовательская деятельность -- учебные исследования -- электролиз -- гальваностегия -- применение электролиза -- применение гальваностегии -- химические эксперименты -- применение меди -- гальванические элементы -- преподавание химии
Аннотация: Описана методика учебного исследования "Гальваностегия как практическое применение электролиза". Особое внимание уделяется организации экспериментальной части исследования.


Доп.точки доступа:
Мартынова, Т. Ю.; Губенко, А. А.

Найти похожие

11.


    Миронова, И. И.
    Химия в привычных вещах [Текст] = Chemistry in common things / И. И. Миронова // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 2-3. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- преподавание химии -- химия -- химические опыты -- практические опыты -- химические эксперименты -- химические явления
Аннотация: Роль химического эксперимента в обучении, необходимость раскрытия ученикам возможностей применения полученных на уроках химии знаний и умений в практической жизни.


Найти похожие

12.


    Аксенова, И. В.
    Пропедевтический курс химии в условиях реализации ФГОС [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
пропедевтические курсы химии -- естественно-научное мировоззрение -- преподавание химии -- обучение химии -- продуктивная деятельность -- уроки химии -- химическое образование -- методические материалы -- общеобразовательная школа -- 7 класс -- учебно-методические комплексы -- УМК по химии -- химические эксперименты -- мотивация к обучению -- обновление содержания форм -- технологии обучения -- средства обучения -- методы обучения -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются возможности формирования естественно-научного мировоззрения обучающихся и продуктивной деятельности школьников на раннем этапе обучения химии в 7 классе с целью достижения высокого качества обучения школьного химического образования.


Найти похожие

13.


    Елизарова, Е. В.
    Один вопрос - сто открытий [Текст] / Е. В. Елизарова // Химия в школе. - 2018. - № 5. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20 (2 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
тематические модули -- формирование опыта -- преподавание химии -- обучение химии -- опыт познания -- уроки химии -- начальные классы -- методические разработки -- общеобразовательная школа -- УУД -- универсальные учебные действия -- самостоятельная исследовательская деятельность -- познание мира -- продуктивные модели обучения -- интеллектуальные трудности -- личностный рост -- личностное развитие -- химические эксперименты -- мотивация к обучению
Аннотация: Разбирается один тематический модуль и на его примере показывается как происходит формирование опыта познания, формирование универсальных учебных действий и устойчивой мотивации к обучению и познанию, готовности к саморазвитию при использовании продуктивной модели обучения. Раскрывается методика формирования опыта познания учащихся в процессе включения их в активную самостоятельную исследовательскую деятельность, которая является продолжением познания мира, которое осуществляет ребенок еще до школы.


Найти похожие

14.


    Лыгин, С. А.
    Практико-ориентированный проект "Пигменты растений" [Текст] / С. А. Лыгин, А. О. Краснова, Е. С. Пурина // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 60-63 : 2 табл. - Библиогр.: с. 63 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированные проекты -- преподавание химии -- обучение химии -- флавоноиды -- химическое образование -- внеурочная деятельность -- внеурочные занятия -- методические рекомендации -- дополнительное образование -- хроматография -- пигменты -- растения -- исследование растений -- каротиноиды -- растительные пигменты -- лепестки роз -- цианидовая проба -- проба Шинода -- Шинода проба -- бумажная хроматография -- химические эксперименты -- химические опыты
Аннотация: Методика определения флавоноидов и антоцианов в лепестках роз с использованием качественных реакций на пигменты и метода бумажной хроматографии.


Доп.точки доступа:
Краснова, А. О.; Пурина, Е. С.

Найти похожие

15.


    Асанова, Л. И.
    УМК по химии как средство достижения личностных и метапредметных результатов [Текст] / Л. И. Асанова // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 18-24. - Библиогр.: с. 24 (9 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
УМК по химии -- общеобразовательная школа -- метапредметные результаты -- преподавание химии -- учебно-методические комплексы -- обучение химии -- личностные результаты -- способы решения задач -- УУД -- универсальные учебные действия -- химические эксперименты -- задачи по химии -- химические задачи -- 8 класс
Аннотация: Примеры контекстных задач с межпредметным содержанием и критерии их оценивания при изучении химии в 8 классе.


Найти похожие

16.


    Сивкова, Г. А.
    Интегрированный подход при подготовке к ЕГЭ [Текст] / Г. А. Сивкова, Е. А. Белая, А. В. Никитин // Химия в школе. - 2018. - № 5. - С. 40-45 : 2 табл., ил. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- ЕГЭ -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- химические опыты -- единый государственный экзамен -- электролиз -- законы Фарадея -- подготовка к экзаменам -- методика подготовки -- химические эксперименты -- задания ЕГЭ -- Фарадея законы -- методические материалы -- интегрированные подходы -- изучение физики -- преподавание физики -- обучение физике -- изучение химии -- анодные процессы -- катодные процессы -- водные растворы
Аннотация: Интегрированный подход к изучению химии и физики на примере темы "Электролиз".


Доп.точки доступа:
Белая, Е. А.; Никитин, А. В.

Найти похожие

17.


    Плужник, О. М.
    Практико-ориентированный проект "Исследование состава йогурта" [Текст] / О. М. Плужник, А. В. Короткова, Н. М. Потемкина // Химия в школе. - 2018. - № 7. - С. 53-57 : табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 57 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26 + 28.072
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Биология

   Общая биохимия

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- метапредметные результаты -- химия -- уроки химии -- лабораторные опыты -- исследовательские проекты -- общеобразовательная школа -- йогурты -- история йогуртов -- практико-ориентированные проекты -- состав йогуртов -- химические эксперименты -- определение жиров -- определение белка -- определение сахарозы -- определение крахмала -- жиры -- крахмал -- сахароза -- белок
Аннотация: Описание исследовательского проекта для учащихся старших классов по установлению соответствия заявленного на упаковке качественного состава наиболее популярных марок йогуртов с фактическим содержанием белка, жиров, лактозы, сахарозы, крахмала.


Доп.точки доступа:
Короткова, А. В.; Потемкина, Н. М.

Найти похожие

18.


    Бухарова, А. В.
    Цифровая лаборатория на уроках и во внеурочной деятельности [Текст] / А. В. Бухарова // Химия в школе. - 2018. - № 9. - С. 60-63 : рис., граф. - Библиогр.: с. 63 (3 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- лабораторные опыты -- общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- цифровые лаборатории -- растворы -- старшие классы -- внеурочная деятельность -- электропроводность растворов -- электролиты -- практические работы
Аннотация: Описание эксперимента с применением датчика электропроводности по определению концентрации раствора слабого электролита.


Найти похожие

19.


    Ермакова, Ю. А.
    Химический эксперимент при изучении нового материала [Текст] / Ю. А. Ермакова, М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2018. - № 5. - С. 45-49 : 4 табл. - Библиогр.: с. 49 (8 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- преподавание химии -- химические опыты -- проведение опытов -- обучение химии -- новые материалы -- 8 класс -- уроки химии -- 9 класс -- познавательный интерес -- свойства кислот -- соединения алюминия -- амфотерные свойства -- химические свойства -- окраска индикаторов -- ионный обмен -- взаимодействие металлов -- растворы солей
Аннотация: Примеры из опыта использования эксперимента при изучении нового материала на уроках химии в 8-9-х классах.


Доп.точки доступа:
Ахметов, М. А.

Найти похожие

20.


    Нгуен Тхук Тху
    Как организовать самостоятельное исследование [Текст] / Нгуен Тхук Тху, Чан Тхи Тхань, Т. А. Боровских // Химия в школе. - 2018. - № 6. - С. 46-49 : 3 табл. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- самостоятельные исследования -- уроки химии -- химические эксперименты -- химическое равновесие -- скорость химических реакций
Аннотация: Организация самостоятельного исследования на примере изучения темы "Скорость химической реакции. Равновесие" в старших классах средней школы.


Доп.точки доступа:
Чан Тхи Тхань, Т. А.; Боровских, Татьяна Анатольевна (профессор)

Найти похожие

21.


    Дмитриев, С. Н. (профессор).
    Сверхтяжелые элементы периодической таблицы Д. И. Менделеева [Текст] = Superheavy Elements of the D. I. Mendeleev`s Periodic Table / С. Н. Дмитриев // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 21-28, 2-я с. обл. : 7 рис. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 24.12
Рубрики: Химия
   Химические элементы и их соединения

Кл.слова (ненормированные):
русские химики -- периодические системы -- периодические законы -- химические элементы -- вузы -- химическая наука -- ученые -- сверхтяжелые элементы -- флеровий -- циан -- трансурановые элементы -- проекты -- атомные номера -- химические эксперименты -- химические свойства -- синтез элементов -- периодические таблицы -- лаборатории ядерных реакций -- Cn -- Fl
Аннотация: Рассмотрено состояние работ по синтезу сверхтяжелых элементов с атомными номерами 114-118. Обсуждены результаты первых экспериментов по изучению химических свойств Cn (флеровий) и Fl (циан). Рассмотрены перспективы развития данных исследований, включая синтез элементов 119 и 120.


Доп.точки доступа:
Объединенный институт ядерных исследований \лаборатория ядерных реакций им. г. н. флерова\; Лаборатория ядерных реакций им. Г. Н. Флерова Объединенного института ядерных исследований

Найти похожие

22.


    Гашинская, Е. Н.
    Урок-исследование "Классификация органических соединений" [Текст] = "Classification of organic compounds" research lesson / Е. Н. Гашинская // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 24-28 : 5 схем, табл. - Библиогр.: с. 28. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- преподавание химии -- 10 класс -- уроки-исследования -- органические вещества -- химические эксперименты -- классификация органических соединений -- органические соединения -- классификация неорганических веществ -- обучение химии
Аннотация: Целью урока-исследования является научить десятиклассников классифицировать органические вещества по составу и строению, проводить исследования, расширить знания об органических веществах.


Найти похожие

23.


    Головнер, В. Н.
    Учитель года: в будущее возьмут не всех? [Текст] = Teacher of the Year: not everyone is to be taken to the future / В. Н. Головнер // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 2-9 : рис. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- итоги конкурсов -- учителя химии -- конкурсы учителей -- конкурсные работы -- электронные школы -- проекты -- конкурсные уроки -- биология -- химия -- физика -- 11 класс -- химические элементы -- периодические системы -- 9 класс -- история химии -- химические задачи -- периодический закон -- строение атома -- 7 класс -- строение вещества -- химические эксперименты
Аннотация: Представлены конкурсные уроки финала Всероссийского конкурса "Учитель года России - 2019".


Доп.точки доступа:
Мирсаитов, Наиль Галимжанович \н. Г.\; Романова, Вероника Олеговна \в. О.\; Кайгородцева, Наталья Николаевна \н. Н.\; Ракин, Григорий Валерьевич \г. В.\; Всероссийский конкурс "Учитель года России - 2019"; Учитель года России - 2019, всероссийский конкурс

Найти похожие

24.


    Журова, В. Г.
    Как определить содержание витамина С в яблоках [Текст] = Determining Vitamin C content in apples / В. Г. Журова // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 57-59 : 2 табл., рис. - Библиогр.: с. 59 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- химия -- преподавание химии -- витамины -- содержание витамина С -- витамин С -- яблоки -- аскорбиновая кислота -- сорта яблок -- химические эксперименты -- иодометрия
Аннотация: Определение витамина С в яблоках разных сортов методом иодометрии на уроках химии.


Найти похожие

25.


    Анацко, О. Э.
    Учебные исследования как способ повышения интереса к предмету [Текст] = Students` research as a way to increase interest in a subject / О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 54-56. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Санкт-Петербург

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- познавательный интерес -- учебные исследования -- химические эксперименты -- преподавание химии -- исследовательская деятельность -- экологические исследования -- естественно-математические науки -- гуманитарные науки -- интеграция школьных предметов -- домашняя экология -- 10 класс
Аннотация: Опыт организации исследовательской деятельности учащихся. Тематику исследовательских работ по химии можно разделить на несколько направлений: исследование объектов окружающей среды, исследование продуктов питания или средств бытовой химии, интеграция естественно-математических и гуманитарных знаний.


Доп.точки доступа:
Гимназия № 399

Найти похожие

26.


    Ахметов, М. А.
    Внимание: ошибочные суждения в курсе химии [Текст] = Attention: misconceptions in high school chemistry / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 10-14 : 2 табл. - Библиогр.: с. 14 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- преподавание химии -- химия -- школьный курс химии -- обучение химии -- химические ошибочные суждения -- медь -- метилоранж -- кислоты -- окислительно-восстановительные реакции -- йод -- нитрат калия -- атомы -- бензол -- фенол -- животные жиры -- химические эксперименты -- химические задания
Аннотация: Рассмотрены распространенные в школьном курсе химии ошибочные мнения. Обсуждаются доказательства ошибок, причины их распространения, делаются выводы.


Найти похожие

27.


    Кортунов, Г. М.
    Исследование коллоидного раствора наночастиц серебра [Текст] = Studying the properties of silver nanoparticles colloidal solutions / Г. М. Кортунов, Е. Б. Борунова // Химия в школе. - 2020. - № 3. - С. 70-72. - Библиогр.: с. 72. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26 + 24.12
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Химия

   Химические элементы и их соединения

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- нанохимия -- нанотехнологии -- наночастицы серебра -- химические эксперименты -- коллоидные растворы -- коллоиды -- уроки химии -- учебные проекты -- химические исследования -- наносеребро
Аннотация: Описание учебного проекта по получению и исследованию коллоидного раствора наночастиц серебра.


Доп.точки доступа:
Борунова, Е. Б.

Найти похожие

28.


    Колчанова, Л. В.
    Из опыта изучения темы "Электролиз растворов" [Текст] = From the experience of teaching the theme "Electrolysis of solutions" / Л. В. Колчанова, Т. Г. Буржинская, Т. Е. Нужных // Химия в школе. - 2020. - № 3. - С. 46-49, 3-я с. обл. : рис. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- школьный курс химии -- межпредметные связи -- физика -- электролиз растворов -- растворы -- учебные темы -- лабораторные опыты -- химические эксперименты -- постоянный электрический ток -- электролиты -- электрическая проводимость -- проведение химических испытаний -- сульфат натрия -- ацетат натрия -- соляная кислота
Аннотация: Техника и методика проведения лабораторных опытов при проблемном изучении электролиза растворов с использованием установки для проведения испытаний растворов электролитов на электрическую проводимость.


Доп.точки доступа:
Буржинская, Т. Г.; Нужных, Т. Е.

Найти похожие

29.


    Сивкова, Г. А.
    Экспериментальные задания при изучении темы "Минеральные удобрения" [Текст] = Experimental tasks for studying the topic "Mineral fertilizers" / Г. А. Сивкова // Химия в школе. - 2020. - № 2. - С. 46-51 : 4 табл., рис. - Библиогр.: с. 51. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- химические задания -- подготовка к экзаменам -- 11 класс -- экспериментальные задания -- учебные темы -- минеральные удобрения -- виды минеральных удобрений -- суперфосфат -- аммиачная селитра -- хлористый калий -- химические эксперименты
Аннотация: Содержание и особенности подготовки школьников к эффективному выполнению задания № 26 Единого государственного экзамена по химии.


Найти похожие

30.


    Селезова, Е. В.
    Использование инновационных технологий для развития химических способностей учащихся [Текст] = The use of innovative technologies for the development of students` chemical abilities / Е. В. Селезова // Химия в школе. - 2020. - № 2. - С. 23-28 : 2 табл. - Библиогр.: с. 28 (12 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- педагогические методики -- ИКТ -- учебные темы -- вода -- 9 класс -- 11 класс -- инновационные технологии -- химические способности школьников -- информационно-коммуникационные технологии -- одаренные дети -- химические эксперименты -- химические компетенции -- учебные материалы -- проектно-исследовательские компетенции
Аннотация: Методика изучения темы "Вода" (9 или 11 класс) с применением инновационных образовательных технологий, обеспечивающая развитие химической и проектно-исследовательской компетенций обучающихся.


Найти похожие

 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)