Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=школьный курс математики<.>)
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Попова, Е. А.
    "Арифметика" Л. Ф. Магницкого и современные учебники математики [Текст] / Е. А. Попова, Е. Н. Васильева // Математика в школе. - 2020. - № 6. - С. 52-57 : 5 рис. - Библиогр.: с. 57 (13 назв.). - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- школьный курс математики -- арифметика -- уроки математики -- сюжетные задачи -- учебники математики
Аннотация: Статья посвящена использованию "Арифметики" Л. Ф. Магницкого в обучении математике, в частности авторами современных школьных учебников математики.


Доп.точки доступа:
Васильева, Е. Н.; Магницкий, Леонтий Филиппович (русский математик ; 1669-1739) \л. Ф.\

Найти похожие

2.


    Малышев, И. Г.
    Дежавю [Текст] / И. Г. Малышев // Математика в школе. - 2022. - № 7. - С. 3-6 : 3 табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 6 (2 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Нижегородская область, 2022 г.

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс математики -- региональные результаты -- ОГЭ -- выпускные экзамены -- государственные выпускные экзамены -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- решение задач -- задачи -- ошибки -- тестовые задания
Аннотация: О системных ошибках и провалах школьников, которые выявляются на государственных экзаменах по математике.


Найти похожие

3.


    Кузьмичев, А. И.
    Задачи к теме "Натуральные числа" [Текст] / А. И. Кузьмичев, Т. Н. Кузьмичева, Ю. В. Сосновский // Математика в школе. - 2021. - № 1. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 80 (7 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- натуральные числа -- школьный курс математики -- простые числа -- составные части -- целые отрицательные числа -- задачи -- ответы -- решение задач -- текстовые задачи
Аннотация: В статье предложен сборник задач по теме "Натуральные числа".


Доп.точки доступа:
Кузьмичева, Т. Н.; Сосновский, Ю. В.

Найти похожие

4.


    Попова, Е. А.
    Задачи на диофантовы уравнения из "Арифметики..." Л. Ф. Магницкого [Текст] / Е. А. Попова, Н. А. Журавлева // Математика в школе. - 2022. - № 3. - С. 20-26 : 3 рис. - Библиогр.: с. 26 (8 назв.). - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- школьный курс математики -- арифметика -- уроки математики -- диофантовы уравнения -- учебники математики -- решение задач
Аннотация: Представлены задачи из "Арифметики" Л. Ф. Магницкого, для решения которых используются диофантовы уравнения, разобраны их решения, проведен обзор исторической и современной учебной литературы для школьников, включающей эти задачи.


Доп.точки доступа:
Журавлева, Н. А.; Магницкий, Леонтий Филиппович (русский математик ; 1669-1739) \л. Ф.\

Найти похожие

5.


    Агаханов, Н. Х.
    Идея четности в задачах муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике [Текст] / Н. Х. Агаханов, О. К. Подлипский, Д. А. Терешин // Математика в школе. - 2010. - N 7. - С. 55-63. - Библиогр.: с. 63 (3 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Московская область

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьные олимпиады по математике -- математические олимпиады -- олимпиады по математике -- варианты заданий -- решение задач -- математическое образование -- школьный курс математики -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- четность
Аннотация: Рассматриваются вопросы применения идеи четности при решении олимпиадных задач по математике. Приводится подборка авторских задач по теме "четность", предлагавшихся в разные годы на муниципальном этапе олимпиады в Московской области.


Доп.точки доступа:
Подлипский, О. К.; Терешин, Д. А.; Всероссийская олимпиада школьников по математике, муниципальный этап

Найти похожие

6.


    Богданова, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Интеграция алгебры и геометрии при изучении преобразования сжатия плоскости [Текст] / Е. А. Богданова, П. С. Богданов, С. Н. Богданов // Математика в школе. - 2020. - № 5. - С. 30-44 : 13 рис. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- преподавание геометрии -- геометрия -- алгебра -- параллельное проектирование -- интеграция -- аффинные преобразования плоскости -- преобразование графика функций -- косое сжатие плоскости -- аффинные задачи -- школьный курс математики
Аннотация: Рассматривается вариант изучения преобразования косого сжатия плоскости в школьном курсе геометрии с опорой на преобразование сжатия графиков функций в курсе алгебры и начал анализа. На основе аналитического описания сжатия доказаны его свойства, которые справедливо для всех аффинных преобразований решения планиметрических задач.


Доп.точки доступа:
Богданов, П. С. (кандидат физико-математических наук); Богданов, С. Н. (кандидат физико-математических наук; доцент)

Найти похожие

7.


    Шакуров, Зулькафир Зулькарнаевич (учитель физики, математики и информатики).
    Интегрированные проектные и исследовательские задания по информатике [Текст] / З. З. Шакуров // Информатика в школе. - 2013. - № 9 (92). - С. 38-48 : табл. - Библиогр.: с. 48 (13 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- физика (дисциплина) -- математика (дисциплина) -- школьный курс физики -- школьный курс математики -- математика в школе -- физика в школе -- метод проектов -- проектные задания -- исследовательские задания -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность -- межпредметные связи -- задания (информатика) -- задания (физика) -- задания (математика) -- электронные таблицы -- образовательные ресурсы -- интернет -- мультимедийные средства -- алгоритмы (информатика) -- программирование -- моделирование (информатика)
Аннотация: Представлен опыт использования при изучении информатики, физики, математики метода проектов, в частности проектных и исследовательских заданий интегрированного содержания.


Найти похожие

8.


    Мазничевская, Лариса Ивановна (учитель информатики).
    Интегрированные уроки информатики и математики по теме "Вероятность случайного события" [Текст] / Л. И. Мазничевская // Информатика в школе. - 2011. - N 7 (71). - С. 13-18 : табл.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания информатики -- методика преподавания математики -- информатика (дисциплина) -- математика (дисциплина) -- интегрированные уроки -- учебные предметы -- школьный курс информатики -- школьный курс математики -- информатика в школе -- математика в школе -- разработки уроков -- теория вероятности -- статистические величины -- электронные таблицы -- задачи (информатика) -- задачи (математика)
Аннотация: Приводится разработка интегрированного урока по информатике и математике по теме "Вероятность случайного события". В статье изложен теоретический материал по теме, все понятия закрепляются при решении задач, каждая из которых решается двумя способами: с использованием определений того или иного понятия и с помощью процессора электронных таблиц Excel. Приводятся результаты решения задач в электронных таблицах. Предлагаются задачи для самостоятельного решения.


Найти похожие

9.


    Мазничевская, Лариса Ивановна (учитель информатики).
    Интегрированные уроки информатики и математики с применением электронных таблиц по теме "Сложение и умножение вероятностей" [Текст] / Л. И. Мазничевская // Информатика в школе. - 2011. - № 9 (73). - С. 29-34 : табл. - Библиогр.: с. 34 (3 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- методические разработки уроков -- математика (дисциплина) -- школьный курс математики -- математика в школе -- интегрированные уроки -- электронные таблицы -- модули обучения -- решение задач -- самостоятельная работа школьников -- сложение вероятностей -- умножение вероятностей -- планы уроков -- конспекты уроков
Аннотация: Предлагается модуль по теме "Сложение и умножение вероятностей". Данный модуль может быть разбит на несколько уроков, количество которых зависит от уровня подготовки и возраста обучающихся. Изложен теоретический материал по заявленной теме, все понятия закрепляются при решении задач, каждая из которых решается двумя способами: с использованием определений того или иного понятия и с помощью процессора электронных таблиц MS Excel. Приводятся результаты решения задач в электронных таблицах. Предлагаются задачи для самостоятельного решения.


Найти похожие

10.


    Калугин, Александр Игоревич (старший преподаватель).
    Использование AnyLogic для реализации интегративного проекта по информатике, физике и математике [Текст] / А. И. Калугин // Информатика в школе. - 2015. - № 8 (111). - С. 42-47 : 10 рис. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- алгоритмы (информатика) -- дифференциальные уравнения -- имитационное моделирование -- интегрированные уроки -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- компьютерное моделирование -- компьютерные эксперименты -- лабораторные работы (физика) -- линейные однородные уравнения -- математика (дисциплина) -- математика в школе -- математический маятник -- межпредметные связи -- методические рекомендации -- системная динамика -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- физика (дисциплина) -- физика в школе -- школьный курс информатики -- школьный курс математики -- школьный курс физики
Аннотация: Рассматривается технология использования AnyLogic для моделирования лабораторных работ по физике на примере построения модели математического маятника и ее последующего изучения. Приведены методические рекомендации, иллюстративные материалы, а также задания для самостоятельного выполнения. На конкретном примере показан алгоритм построения в AnyLogic модели простого физического процесса, описываемого линейным однородным дифференциальным уравнением второго порядка.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)