Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (7)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=экспериментальные исследования<.>)
Общее количество найденных документов : 96
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Крутова, И. А.
    Экспериментальные исследования свойств проводников и диэлектриков в электростатическом поле [Текст] / И. А. Крутова // Физика в школе. - 2007. - N 7. - С. 69-71 : 3 рис. . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
физика -- диэлектрики -- электростатическое поле -- проводники -- общеобразовательная школа -- экспериментальные исследования -- физические эксперименты -- преподавание физики -- обучение физике -- 10 классы -- эксперименты по физике
Аннотация: О проведении физического эксперимента в 10 классе.


Найти похожие

2.
371.3
Б 94


    Бухлина Л. Ю. (канд. психол. наук).
    Экспериментальное исследование развивающего эффекта проблемно-диалогического обучения [Текст] / Бухлина Л. Ю., Мельникова Е. Л., Хвичия Н. Э. // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 3. - С. 3-5. - Ил.: 2 табл. . - ISSN 5-85939-1
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия--Пенза (город)
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- экспериментальные исследования -- проблемно-диалогическое обучение -- учебная деятельность -- начальная школа -- школьники -- проблемные диалоги -- обучение русскому языку -- русский язык -- преподавание русского языка -- образовательные программы
Аннотация: О технологии проблемного диалога в обучении русскому языку, обеспечивающей формирование творческих способностей в решении проблем школьниками.


Доп.точки доступа:
Мельникова Е. Л. (канд. психол. наук); Елена Леонидовна; г. Москва; Хвичия Н. Э. (педагог); Натэла Эмзаровна; г. Пенза; Лариса Юрьевна; Пензенский гос. пед. ун-т

Найти похожие

3.


    Болонов, Г. П.
    Адаптационные изменения в системе терморегуляции под воздействием спортивно-оздоровительной программы "Исцели себя сам" учащихся 6-10 лет специальных (коррекционных) школ [Текст] / Г. П. Болонов, В. И. Басакин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 5. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18
УДК
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
физкультурно-оздоровительные программы -- интеллектуальное развитие -- нарушения интеллектуального развития -- терморегуляция -- дети -- экспериментальные исследования -- механизмы терморегуляции -- учащиеся -- начальная школа -- младшие школьники -- специальные школы -- коррекционные школы
Аннотация: Определение механизмов адаптационных изменений в системе терморегуляции под воздействием физкультурно-оздоровительной программы "Исцели себя сам" у детей в норме и с нарушением интеллектуального развития. Экспериментальное исследование.


Доп.точки доступа:
Басакин, В. И.

Найти похожие

4.


    Тихонова, Э. (доц.).
    Проблема экспериментального изучения личности [Текст] : (конец XIX - начало XX вв. ) / Э. Тихонова // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 118-120. - Библиогр.: с. 120 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 88.1
Рубрики: Психология--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
   История психологии

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- возрастная психология -- детская психология -- психологические исследования -- исследования -- экспериментальные исследования -- экспериментальные методики -- изучение личности -- личность -- педагогика
Аннотация: Взгляды ученых-психологов конца 19-начала 20 веков на вопросы соотношения психологии и педагогики, выбора методов психолого-педагогического исследования, изучения возможностей внедрения психологического эксперимента в учебный процесс.


Доп.точки доступа:
Введенский, А. И. \.\; Челпанов, Г. И. \.\; Чиж, В. Ф. \.\

Найти похожие

5.


    Пальчик, Г. В.
    Организационно-управленческие аспекты профильного обучения (по результатам экспериментальных и мониторинговых исследований) [Текст] / Г. В. Пальчик // Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. . 43-47. - 0; По результатам экспериментальных и мониторинговых исследований
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
   Республика Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальные исследования -- мониторинговые исследования -- содержательно-технологические модели -- региональная система образования -- образовательные процессы -- образовательные запросы -- организация профильного обучения -- профильное обучение -- предпрофильная подготовка -- профессиональное ориентация -- выбор профессии -- самоопределение
Аннотация: Результаты проведенных мониторинговых исследований позволяют определить основные факторы, которые необходимо учитывать при организации профильного обучения, а также возможные механизмы его реализации в общеобразовательных учреждениях. Оценка эффективности профильного обучения в первую очередь должна основываться на уровне реализации жизненных планов учащихся, удовлетворения их образовательных запросов.


Найти похожие

6.


    Юрчук, О. Л.
    Некоторые особенности личностного развития учащихся различных образовательных профилей [Текст] / О. Л. Юрчук // Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. . 16-21. - Библиогр.: с. 21 (10 назв. ). - 0; Развитие личности учащихся профильных классов. - 0; Психологические портреты различных профилей обучения
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- экономико-правовой профиль -- экономико-математический профиль -- физико-математический профиль -- экспериментальные исследования -- исследования в образовании -- самоактуализация -- самоопределения -- самоутверждения
Аннотация: Подрастающее поколение постоянно находится в ситуации выбора, происходит ориентировка личности в сложной системе. Возможности индивидуального выбора значительно расширились, но обратная сторона этого процесса - усложнение процесса самоопределения. Выбор профиля обучения в большинстве случаев не обусловлен осознанной направленностью на профессию. Выделяется тенденция выбора не профессии как таковой, а образа жизни и атрибутики.


Найти похожие

7.


    Желткова, Т. И.
    Экспериментальное исследование динамики формирования способности к творчеству у будущих специалистов социально-культурной деятельности [Текст] / Желткова Т. И. // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 88-91
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2005-2006 гг.
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- экспериментальные исследования -- творчество -- студенты -- специалисты культуры -- вузы культуры
Аннотация: Рассказывается об исследовании креативности студентов 1-2 курсов МГУКИ в 2005-2006 гг.


Доп.точки доступа:
Московский государственный университет культуры и искуств; МГУКИ

Найти похожие

8.


    Нагел, Оксана Петровна (канд. пед. наук).
    Технологическая компетентность педагога в осуществлении гендерного подхода к образованию детей дошкольного возраста [Текст] / О. П. Нагель, Т. Г. Березка, Н. А. Хорошилова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 13-17 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Белгород--Россия, 2005-2007 гг.

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- образовательно-воспитательная работа -- раздельное обучение -- гендерный подход в обучении -- экспериментальные исследования -- компетентность воспитателей -- педагогическое общение
Аннотация: С 2005 года в г. Белгороде проводится эксперимент "Гендерное развитие и образование детей дошкольного возраста". Особую озабоченность вызывает компетентность воспитателя в осуществлении дифференцированного подхода к детям разного пола, поскольку одна из основных сложностей - в столкновении женщины-педагога и малька-воспитуемого. Приводятся основные исследования особенностей обучения дошкольников разного пола.


Доп.точки доступа:
Березка, Татьяна Генадьевна; Хорошилова, Надежда Александровна

Найти похожие

9.


    Магомадова, Т.
    Учитывая социальный заказ родителей [Текст] / Т. Магомадова // Учитель. - 2008. - N 6. - С. 58-59 : фото
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- полный день -- режим полного дня -- учебно-воспитательные процессы -- школа полного дня -- экспериментальные исследования
Аннотация: Организация работы общеобразовательного учреждения в режиме полного дня.


Найти похожие

10.


    Насиров, Р. Н.
    Эксперимент межпредметного характера на занятиях кружка [Текст] / Р. Н. Насиров, Г. К. Баймукашева, Э. Ф. Матвеева // Химия в школе. - 2008. - N 4. - С. 64-70 : 2 табл., рис. - Библиогр.: с. 70 (5 назв. ) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- лабораторные работы -- межпредметные связи -- коррозия металлов -- пищевые продукты -- научно-исследовательская деятельность -- преподавание химии -- экспериментальные исследования -- практические работы -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические кружки -- оксидирование -- чипсы -- эксперименты по химии -- электрохимическое окрашивание -- анализ чипсов
Аннотация: Методика использования химического эксперимента в практике обучения студентов.


Доп.точки доступа:
Баймукашева, Г. К.; Матвеева, Э. Ф.

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)