Поисковый запрос: (<.>K=диагностические задания<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Перепелкина, Н. О.
Формирование пространственного образа у дошкольников [Текст] / Н. О. Перепелкина // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 186-189. - Библиогр.: с. 189 (7 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- пространственный образ -- формирование пространственного образа -- процесс формирования -- диагностические задания -- структурно-функциональные модели
Аннотация: Для изучения процесса формирования пространственного образа у дошкольников разработаны диагностические задания, по результатам которых выполнена структурно-функциональная модель, дающая педагогу основание для разработки содержания процесса формирования пространственного образа у ребенка.
Найти похожие
|
2.
|
Сапожникова, О. В.
Диагностические задания как средство воспитания познавательного интереса [Текст] : (внеклассные занятия по русскому языку) / О. В. Сапожникова // Русская словесность. - 2008. - N 2. - С. 73-79
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- внеклассная работа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- познавательная деятельность -- внеклассные занятия -- внеучебная деятельность -- диагностические задания
Аннотация: Диагностические задания как эффективный способ активизации познавательного интереса учащихся во внеурочной деятельности.
Найти похожие
|
3.
|
Омельянович, Т. Г.
Организация контроля знаний при изучении органической химии [Текст] / Т. Г. Омельянович // Химия в школе. - 2009. - N 2. - С. 35-38
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
органическая химия -- общеобразовательная школа -- контроль знаний -- преподавание химии -- углеводороды -- обучение химии -- диагностика знаний -- диагностические задания -- оценочные листы -- зачеты по химии
Аннотация: Примеры диагностических заданий к зачетам по разделу "Углеводороды".
Найти похожие
|
4.
|
Новикова, И. М.
Изучение представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями [Текст] / И. М. Новикова // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 5 (35). - С. 26-29
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- нарушения зрения -- нарушения слуха -- опорно-двигательный аппарат -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- ЗОЖ -- здоровый образ жизни -- беседы -- диагностические задания
Аннотация: В статье говорится о возможности специально направленного коррекционно-педагогического воздействия с целью формирования у детей с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями элементарных представлений о ЗОЖ, которые будут способствовать успешной социализации дошкольников с нарушениями развития.
Найти похожие
|
5.
|
Радостева, С. В. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и предметных технологий, заместитель директора по учебно-воспитательной работе).
Особые дети - особый подход [Текст] / Радостева, С. В., Айрумян, Г. С. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 8. - С. 16-21 : фот.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
центры развития творчества детей и юношества -- учреждения дополнительного образования -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- леворукие дети -- левши -- леворукость -- обучение леворуких детей -- дети -- младшие школьники -- дополнительное образование детей -- ведущая рука -- диагностика -- диагностические задания -- обучение письму -- опыт работы
Аннотация: Опыт работы Центра развития творчества детей и юношества "Звездный" г. Астрахани по диагностике и обучению леворуких детей.
Доп.точки доступа:
Айрумян, Г. С. (педагог дополнительного образования); Центр развития творчества детей и юношества "Звездный"Звездный, центр развития творчества детей и юношества
Найти похожие
|
6.
|
Белошистая, А.
О диагностике математического развития детей [Текст] / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 23-26 : ил. - Продолж. Начало в N 3
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- математическое развитие -- математические способности -- диагностика математических способностей -- педагогическая диагностика -- методические материалы -- диагностические методики -- диагностические задания -- конспекты заданий
Аннотация: В статье характеризуется организационно-методическая сторона диагностики математических способностей дошкольников.
Найти похожие
|
7.
|
Борисова, А. М.
Составление диагностических работ для выявления пробелов в знаниях учащихся [Текст] / А. М. Борисова // Математика в школе. - 2012. - № 9. - С. 26-30 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 30 (3 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- решение задач -- входная диагностическая работа -- диагностические карты -- диагностические задания -- диагностические работы -- 9 класс
Аннотация: В статье рассмотрено отличие диагностической работы от любого другого вида контрольно-измерительных материалов, приведен пример входной диагностической работы для 9 класса.
Найти похожие
|
8.
|
Хмара, Ольга Евгеньевна.
Формирующее оценивание. Времясберегающие технологии для учителя [Текст] = Formative assessment. Timesaving tools for teachers / О. Е. Хмара // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 10. - С. 51-54 : ил. - Библиогр.: с. 54 (3 назв. ). - Текст рус., англ. - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
времясберегающие технологии -- английский язык (педагогика) -- оценивание знаний -- диагностические задания -- формирующее оценивание -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Рассмотрены конкретные диагностические задания для учащихся старшей школы по английскому языку.
Найти похожие
|
9.
|
Борисова, А. М.
О составлении диагностических работ в соответствии с требованиями ФГОС [Текст] / А. М. Борисова // Математика в школе. - 2015. - № 3. - С. 29-35 : рис., табл. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- решение задач -- ФГОС -- Федеральные государственные образовательные стандарты -- диагностические работы -- листы успешности ученика -- диагностические задания -- 5 класс
Аннотация: В статье рассмотрены этапы составления диагностической работы, направленной на проверку сформированности планируемых результатов образования в соответствии с требованиями к результатам освоения основных образовательных программ ФГОС. Разбирается пример входной диагностической работы для 5 класса.
Найти похожие
|
10.
|
Воюшина, М. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Системно-деятельностный подход к диагностике и оценке качества овладения универсальными учебными действиями [Текст] / М. П. Воюшина, Е. П. Суворова // Начальная школа. - 2018. - № 3. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- диагностика (образование) -- диагностические задания -- младшие школьники -- начальная школа -- системно-деятельностный подход -- универсальные учебные действия
Аннотация: В статье обозначены основные проблемы оценки сформированности универсальных учебных действий, раскрыта специфика диагностических заданий, основанных на системно-деятельностном подходе, описаны критерии оценки и уровни сформированности универсальных учебных действий, приведен пример комплексного диагностического задания для III класса.
Доп.точки доступа:
Суворова, Е. П. (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный