Поисковый запрос: (<.>K=диагностический инструментарий<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Михайлычев, Е. А.
Проблемы качества инструментария в современной Российской педагогической диагностике [Текст] / Е. А. Михайлычев // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 112-116
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Россия
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- диагностический инструментарий -- инновации -- инструментарий педдиагностики -- исследования (педагогика) -- исследовательский инструментарий -- качество инструментария -- качество педагогических исследований -- педагогическая диагностика -- педагогические инновации -- педагогические исследования -- педдиагностика
Аннотация: В статье идет речь о том, что характер и результаты педагогических исследований и диагностирования определяются влиянием установок ценностного практического сознания.
Найти похожие
|
2.
|
Чистякова, С.
Диагностический инструментарий: выявление готовности старшеклассников к выбору профиля обучения [Текст] / С. Чистякова // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 1. - С. 115-123
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- профессиональная ориентация -- выбор профиля обучения -- профили обучения -- диагностический инструментарий -- профессиональная диагностика -- профессиональные интересы -- профессиональные склонности -- методики -- интересы -- склонности -- профессии -- жизненные типажи -- типажи
Аннотация: О необходимости проведения комплекса диагностики и обучения по специальным методикам, задачи которого - активизация размышлений учащихся об их профессиональных интересах и склонностях, выявление области профессиональных интересов и склонностей.
Найти похожие
|
3.
|
Червинский, П. Д.
Проблема повышения уровня интеллектуального развития старшего дошкольника путем развития исследовательских умений и навыков [Текст] / П. Д. Червинский // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 98-99
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- интеллект -- диагностический инструментарий -- дошкольный возраст -- психолого-педагогические условия
Аннотация: Авторы считают, что основы развития социальных и интеллектуальных умений, позволяющих быстро адаптироваться к условиям изменяющейся действительности, закладываются уже в дошкольном возрасте, в процессе осуществления ребенком исследовательской деятельности.
Найти похожие
|
4.
|
Лукьянова, Маргарита Ивановна (д-р пед. наук).
Методика диагностики готовности учителя к личностно-ориентированному взаимодействию [Текст] = The method of diagnostics teacher`s readiness for individual oriented interaction / М. И. Лукьянова // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 57-85 : 3 табл. - Библиогр. в сносках: 8 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методики диагностики -- диагностика готовности к личностно-ориентированному взаимодействию -- личностно-ориентированное взаимодействие -- учителя -- педагоги -- диагностический инструментарий -- личностные качества учителя -- традиционная система обучения -- развивающая система обучения -- выбор системы обучения -- личностно-ориентированный подход -- анкеты для учителя -- диагностика мотивации достижения -- мотивация достижения -- достижения -- мотивация на неудачу -- опросник А. А. Реана -- Реана А. А. опросник -- успех -- неудача -- мотивация успеха -- боязнь неудачи -- диагностика уровня субъективного контроля -- уровень субъективного контроля -- субъективный контроль -- интернальность -- экстернальность -- локус контроля -- сформированность гуманистических ценностей -- гуманистические ценности -- личностные ценности -- ценности -- ценностные ориентации -- ответственность -- самоактуализация педагога -- степень самоактуализации -- познавательные потребности -- креативность -- самопринятие -- самоуважение
Аннотация: Данная методика позволяет определить уровень сформированности выделенных личностных характеристик у педагога и при необходимости направить соответствующие усилия на их развитие.
Найти похожие
|
5.
|
Шувалов, А. В.
Средства мониторинга образовательной среды в учреждении дополнительного образования [Текст] / А. В. Шувалов // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 6. - С. 62-82 : 6 табл.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
учреждения дополнительного образования -- дополнительное образование детей -- мониторинг образовательной среды -- образовательная среда -- социально-психологические методики -- диагностика образовательной среды -- диагностический инструментарий -- индекс педагогической компетентности -- педагогическая компетентность -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье представлен диагностический инструментарий, разработанный и апробированный специалистами Центра развития творчества детей и юношества "Лефортово".
Доп.точки доступа:
Центр развития творчества детей и юношества "Лефортово"; Лефортово, центр развития творчества детей и юношества
Найти похожие
|
6.
|
Мусина, В. П. (доктор психологических наук; доцент).
Диагностика структуры и технология формирования профессиональной активности молодежи [Текст] / В. П. Мусина // Alma mater. - 2014. - № 11. - С. 38-45. - Библиогр. с. 45 (8 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
молодость -- профессиональная активность -- диагностический инструментарий -- модели типов структуры -- научно-практические семинары -- гештальттерапия -- позитивная психотерапия -- тренинг креативности
Аннотация: Раскрыты особенности формирования типов структуры профессиональной активности молодежи дои после проведения формирующего эксперимента на основе специально составленной программы по ее развитию.
Найти похожие
|
7.
|
Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук; заведующий по инновационному направлению деятельности).
К вопросу о мониторинге оздоровительной работы в дошкольной образовательной организации [Текст] / Л. С. Вакуленко // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 10. - С. 4-9 : табл., схемы. - Библиогр.: c. 9 (9 назв. ). - 2 прил.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 51.28
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
диагностический инструментарий -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- журналы индивидуальной работы -- журналы наблюдения -- медицинская оценка -- оздоровление детей -- педагогическая оценка -- тесты
Аннотация: Автор отвечает на ряд вопросов по оцениванию состояния оздоровительной работы в детском саду, дает методические рекомендации при использовании инновационного продукта "Комплекс диагностических материалов по мониторингу состояния оздоровительной работы в ДОУ общеразвивающего вида".
Найти похожие
|
8.
|
Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук; заведующий по инновационному направлению деятельности).
"Журнал наблюдения и оценки развития детей" как инструмент педагогической диагностики [Текст] / Л. С. Вакуленко // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 10. - С. 9-17 : табл. - Библиогр.: c. 12 (5 назв. ). - 1 прил.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диагностический инструментарий -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- журналы индивидуальной работы -- журналы наблюдения -- оценки развития детей -- педагогическая диагностика
Аннотация: Автор дает методические рекомендации по заполнению "Журнала наблюдения и оценки развития детей".
Найти похожие
|
9.
|
Абкович, А. Я. (аспирант).
К вопросу о психологическом изучении внимания и концентрации за рубежом [Текст] / А. Я. Абкович // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С. 34-45 : табл. - Прил.
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Германия
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- диагностический инструментарий -- зарубежный опыт -- концентрация -- методы диагностики внимания -- нарушение развития -- психология внимания -- тесты
Аннотация: Статья посвящена проблеме диагностики внимания и использования различных диагностических методик и тестов в России и за рубежом. Описаны методы изучения внимания и концентрации, которые активно используются в Германии и других немецкоязычных странах. Отмечается необходимость исследований проблем внимания у детей с нарушениями развития.
Найти похожие
|
10.
|
Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук; руководитель методического отдела).
"Журнал наблюдения и оценки развития детей" как инструмент педагогической диагностики [Текст] / Л. С. Вакуленко // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 4. - С. 7-10 : табл. - Окончание. Начало: №10, 2015
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети дошкольного возраста -- педагогическая диагностика -- журналы наблюдения -- оценки развития -- диагностические шкалы -- диагностические методики -- диагностический инструментарий
Аннотация: Педагогическая диагностика проходит по критериям: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Данные заносятся в таблицу. Этапы наблюдений с младшей группы до подготовительной.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный