Поисковый запрос: (<.>K=исследовательские программы<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Леонтович, А. В.
О принципах включенного участия учащихся в экспедиции [Текст] / А. В. Леонтович // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 99-102. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.200 + 74.200.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
принципы включенного участия -- включенное участие -- учащиеся -- экспедиции -- исследовательские экспедиции -- исследования -- школьники -- летний оздоровительный отдых -- оздоровительный отдых -- отдых -- каникулы -- летние каникулы -- программы исследования -- исследовательские программы
Аннотация: Проанализирован опыт проведения комплексных исследовательских экспедиций. Выявлены специфические черты этих экспедиций.
Найти похожие
|
2.
|
Батюкова, З. (канд. пед. наук).
Современные педагогические исследования мирового образования [Текст] / З. Батюкова // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 27-30
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
исследования в образовании -- исследовательские программы -- международные исследования (образование) -- мировое образование -- педагогические исследования -- проблемы образования -- стандарты образования -- школьное обучение
Аннотация: О результатах международных исследований в образовании.
Найти похожие
|
3.
|
Мелик-Гайказян, И. (проф.; директор).
Моделирование образовательных систем [Текст] : исследовательская программа / И. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 89-93. - Библиогр.: с. 93-94 (15 назв.)
. - ISSN 0869-3617
Рубрики: Философия
Философия науки--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные системы -- моделирование образовательных систем -- исследовательские программы -- картина мира -- информационный процесс -- междисциплинарные исследования -- моделирование нелинейной динамики -- нелинейная динамика
Аннотация: На основе методологических предпосылок постнеклассической картины мира и разработанного информационно-синергетического подхода обозначаются проблемные области моделирования образовательных систем и формулируются исследовательские задачи.
Найти похожие
|
4.
|
Сасова, И. А.
Школа будущего волнует всех [Текст] / И. А. Сасова // Профессионал. - 2008. - N 6. - С. 11
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- исследовательские программы -- нововведения -- информатизация образования -- общее среднее образование -- процесс обучения -- учебная литература -- гуманитаризация образования
Аннотация: Рассмотрена роль школы в построении нового общества. Показан учебный предмет "Технология". Отмечена необходимость создания учебников нового поколения для средней школы. Обращено внимание на приоритетность на преподавание дисциплин гуманитарного и социального цикла.
Найти похожие
|
5.
|
Колпаков, Владимир Александрович (канд. филос. наук).
Антинатуралистическая исследовательская программа и экономическая наука [Текст] / В. А. Колпаков // Философские науки. - 2008. - N 2. - С. 140-155
. - ISSN 0235-1188ББК 65.010
Рубрики: Экономика
Общая экономическая теория как наука
Кл.слова (ненормированные):
экономическая наука -- экономическое знание -- экономическое познание -- исследовательские программы -- натурализм -- антинатурализм -- антинатуралистические программы -- культурцентризм -- социоцентризм -- институционализм -- социальная история -- антропология -- междисциплинарность -- социальная философия
Аннотация: Проанализировано формирование экономического знания под влиянием трех типов исследовательских программ антинатуралистического направления: культурцентристской исследовательской программы, социоцентристской исследовательской программы (институционалистский подход) и социально-исторической антропологической (междисциплинарной) тенденции. Показано возрастание роли социальной философии в экономическом познании.
Найти похожие
|
6.
|
Емельянов, Сергей (доктор экономических наук).
США: взаимодействие государства и малого бизнеса в сфере НИОКР и передачи технологий [Текст] / Сергей Емельянов, Анатолий Белинский // Человек и труд. - 2009. - N 4. - С. 53-55
ББК 65.290
Рубрики: Экономика--США, 21 в.; 20 в.
Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
законодательство -- государства -- малый бизнес -- НИОКР -- технологии -- проекты -- инновационные программы -- исследовательские программы -- программы -- научно-исследовательские работы -- опытно-конструкторские работы
Аннотация: Рассмотрены программа "Инновационные исследования малого бизнеса" и Программа передачи технологий малому бизнесу.
Доп.точки доступа:
Белинский, Анатолий
Найти похожие
|
7.
|
Антипов, Г. А. (д-р философ. наук, проф. каф. гуманитар. основ гос. службы Сиб. акад. гос. службы).
Как возможна научная история? [Текст] / Г. А. Антипов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 7. - С. 14-21. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 63.0 + 87.25
Рубрики: История, 21 в. нач.
Теория и методология исторической науки
Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
научная история -- историческое знание -- социальная память -- культурная память -- мемориальная практика -- нарратив -- исследовательские программы -- культурологическая исследовательская программа -- тектологическая исследовательская программа -- натуралистическая исследовательская программа
Аннотация: На основе сложившихся в современной философии науки трактовок генезиса и развития исторического знания анализируются теоретико-познавательные механизмы его становления. Показано, что истоки научных форм исторического знания восходят к мемориальной практике, в контексте которой генерируется социальная, культурная память.
Найти похожие
|
8.
|
Пискунова, Е. В.
Исследовательская деятельность обучающихся: бакалавриат, магистратура, аспирантура [Текст] / Е. В. Пискунова // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 58-65. - Библиогр.: с. 65 (8 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- исследовательская деятельность -- студенты -- университеты -- ФГОС -- стандарты образования -- стандарты высшего образования -- стандарты третьего поколения -- федеральные стандарты -- бакалавриат -- магистратура -- образовательные программы -- исследовательская компетентность -- аспирантура -- диссертационные исследования -- проблемы исследования -- исследовательские программы
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы организации исследовательской деятельности студентов в системе уровневого образования, анализируются возможности разрешения этих проблем.
Найти похожие
|
9.
|
Пелипенко, Андрей Анатольевич (доктор философских наук, кандидат искусствоведения, главный научный сотрудник Института культурологии).
Теоретическая культурология в эпоху кризиса культуры [Текст] / А. А. Пелипенко // Человек. - 2010. - N 4. - С. 12-27. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 71.0 + 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские программы -- кризис культуры -- логоцентризм -- ментальность -- теоретическая культурология -- теория культуры
Аннотация: Предлагается исследовательская программа, ведущая к формированию, по сути, новой дисциплины - теоретической культурологии. Излагаются основные идеи новой дисциплины и ее принципиальные отличия от существующих дисциплин и подходов.
Найти похожие
|
10.
|
Мамедов, Азер Агабала-оглы (кандидат философских наук, доцент кафедры философии и социологии РГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева).
Наука как поле борьбы исследовательских программ: к критике концепции роста знания И. Лакатоса [Текст] / А. А. Мамедов // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - N 2. - С. 219-226. - Библиогр. в сносках (18 назв. )
ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
философы -- мыслители -- исследовательские программы -- научные концепции -- концепция роста знания -- фальсификационизм -- постпозитивизм -- научное знание -- методология
Аннотация: В статье рассматриваются взгляды представителя постпозитивистской философии XX века И. Лакатоса в области логики и методологии научного познания. Раскрываются вопросы анализа роста знания, который рассматривается мыслителем как продукт соперничества исследовательских программ.
Доп.точки доступа:
Лакатос \и.\; Поппер \к.\; Ильин \в. В.\; Степин \в. С.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный