Поисковый запрос: (<.>K=практико-ориентированное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Стахиева, Елена Валерьевна. Готовность студента к освоению практико-ориентированного подхода в обучении [Текст] : (на примере специальности "Связи с общественностью") / Е. В. Стахиева> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 155-158 : Ил.: рис. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): практико-ориентированное обучение -- профессиональная мотивация -- специальности -- студенты -- связи с общественностью Аннотация: Результаты эксперимента по определению степени готовности личности к практико-ориентированному подходу в обучении, проведенному на базе кафедры "Связи с общественностью" Московского государственного университета культуры и искусств.
Доп.точки доступа: Московский государственный университет культуры и искусств; МГУКИ Найти похожие
|
2.
| 378 М 29
Мартыненко О. (зам. первого проректора; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса). Формирование и оценка профессиональных компетенций менеджеров в учебном процессе [Текст] / Мартыненко О., Черная И.> // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (2 назв. ). - Работа выполнена по гранту РНП. 311. 3525 Минобрнауки Российской Федерации
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Владивосток, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка менеджеров -- менеджеры -- учебный процесс -- модульное обучение -- модели обучения -- обучение -- практико-ориентированное обучение -- учебно-методическое обеспечение -- компетентностный подход -- компетенции -- структура компетенций -- профессиональные компетенции -- специальные профессиональные компетенции -- ключевые компетенции -- базовые компетенции -- интерактивное тестирование -- тестирование Аннотация: Рассмотрены особенности использования компетентностного подхода в учебном процессе на примере подготовки менеджеров, представлен опыт работы Владивостокского государственного университета экономики и сервиса по формированию у студентов-менеджеров профессиональных компетенций.
Доп.точки доступа: Черная И. (гл. специалист; Вдадивосток. гос. ун-т экономики и сервиса) Найти похожие
|
3.
|
Крылова, Н. Б. Продуктивные школы и проекты - альтернативная форма профильного обучения [Текст] / Н. Б. Крылова> // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 38-43.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): продуктивные школы -- проекты -- продуктивные проекты -- школы -- обучение -- профильное обучение -- практико-ориентированное обучение Аннотация: Продуктивное образование рассмотрено как альтернативный способ конструирования каждым подростком собственного практико-ориентированного образования, пространства саморазвития и самоутверждения.
Найти похожие
|
4.
|
Тихонова, А. Ю. (канд. пед. наук ; д-р культурологии). Идеи педагога и просветителя И. Н. Ульянова - из XIX века в век XXI [Текст] / А. Ю. Тихонова> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 1. - С. 45-51. - Библиогр.: с. 51 (10 назв. )
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Симбирская губерния--Россия, 19 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): педагоги-просветители -- просветители -- биографии -- народные школы -- воскресные школы -- летние курсы учителей -- народные чтения -- практико-ориентированное обучение -- педагоги-ульяновцы Аннотация: Талантливый педагог, страстный энтузиаст народного просвещения И. Н. Ульянов посвятил свою жизнь развитию школы и народного образования в России второй половины XXI века. Многие его идеи могут помочь в решении некоторых образовательных проблем и в наши дни.
Доп.точки доступа: Ульянов, Илья Николаевич (1831-1886) \и. Н.\ Найти похожие
|
5.
|
Крысанова, О. А. Ситуационная задача [Текст] / О. А. Крысанова> // Физика в школе. - 2009. - N 3. - С. 6-9. - Библиогр.: с. 9 (2 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- 8 класс -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- физические задачи -- ситуационные задачи -- преподавание физики -- обучение физике -- задачи по физике -- практико-ориентированное обучение Аннотация: Примеры ситуационных задач по физике.
Найти похожие
|
6.
|
Аврах, Ю. И. (канд. экон. наук). Практико-ориентированное обучение в контексте Олимпиады-2014 [Текст] = Practic-based education for Sochi-2014 / Ю. И. Аврах, Е. Ю. Куценок> // Высшее образование в России. - 2010. - N 4. - С. 74-81. - Библиогр.: с. 80-81 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Сочи, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- Олимпийские зимние игры -- практико-ориентированное обучение -- компетентностная парадигма -- технологии обучения -- тренинговые формы обучения -- междисциплинарные практические занятия Аннотация: Посвящается проблеме практико-ориентированного обучения кадров для Олимпиады-2014.
Доп.точки доступа: Куценок, Е. Ю. (канд. экон. наук); Сочинский государственный университет туризма и курортного делаСГУТиКД Найти похожие
|
7.
|
Ехина, М. А. Практико-ориентированное обучение в процессе изучения информационных технологий [Текст] / М. А. Ехина> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 10. - С. 36-37. - Библиогр.: с. 35 ( 3 назв. )
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- процесс обучения -- среднее специальное образование -- профессиональная деятельность -- практические занятия -- познавательная деятельность -- графические изображения -- игровые методы -- практико-ориентированное обучение Аннотация: Рассмотрен процесс изучения информационных технологий по специальностям колледжа. Предложена нетрадиционная игровая форма обучения. Применительно к дисциплине "Информатика" показаны задачи обучения.
Доп.точки доступа: Колледж гостиничного хозяйства "Царицыно" N 37; Московский колледж гостиничного хозяйства "Царицыно" N 37 Найти похожие
|
8.
|
Сулягина, Н. К. Модульно-компетентностный подход в профессиональном образовании [Текст] / Н. К. Сулягина> // Совет ректоров. - 2011. - N 10. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61
. - ISSN 1997-6119ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): технологии обучения -- модульно-рейтинговая система обучения -- модульное обучение в вузе -- практико-ориентированное обучение Аннотация: О модульно-компетентностном подходе в профессиональном образовании, который позволяет осуществлять подготовку конкурентоспособных специалистов, способных решать технологические задачи, развивать свое творческое мышление, "строить" алгоритм решения каждой конкретной профессиональной проблемы.
Найти похожие
|
9.
|
Дубова, М. В. (кандидат педагогических наук). Компетентностные задачи как форма учебного материала [Текст] / М. В. Дубова> // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 46-52. - Библиогр.: с. 51-52 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- К-задачи -- практическая ориентация образования -- практико-ориентированная направленность -- компетентностные задачи -- учебный материал -- организация учебного материала -- форма организации материала -- дидактическая комплексность -- содержательная целостность -- начальные классы -- начальная школа -- младшие школьники -- проектирование компетентностных задач -- потребности -- социализация -- функциональная грамотность -- виды функциональной грамотности -- познавательная активность -- практические умения -- практико-ориентированное обучение Аннотация: В статье предпринята попытка обоснования практико-ориентированного содержания компетентностных задач, спроектированных для учащихся начальных классов.
Найти похожие
|
10.
|
Лазарев, Г. И. (профессор; ректор). Ориентированное на практику обучение - ответ на требования внешней среды [Текст] / Г. И. Лазарев> // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы сервиса -- высшие учебные заведения -- практико-ориентированное обучение -- бизнес-среда -- стратегическое партнерство -- предпринимательские компетенции -- повышение квалификации профессорско-преподавательского состава -- профессорско-преподавательский состав Аннотация: Анализируется опыт Владивостокского государственного университета экономики и сервиса по внедрению практико-ориентированного обучения.
Доп.точки доступа: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса; ВГУЭС Найти похожие
|
|
|