Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=практико-ориентированное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-34 
1.


    Стахиева, Елена Валерьевна.
    Готовность студента к освоению практико-ориентированного подхода в обучении [Текст] : (на примере специальности "Связи с общественностью") / Е. В. Стахиева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 155-158 : Ил.: рис. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированное обучение -- профессиональная мотивация -- специальности -- студенты -- связи с общественностью
Аннотация: Результаты эксперимента по определению степени готовности личности к практико-ориентированному подходу в обучении, проведенному на базе кафедры "Связи с общественностью" Московского государственного университета культуры и искусств.


Доп.точки доступа:
Московский государственный университет культуры и искусств; МГУКИ

Найти похожие

2.
378
М 29


    Мартыненко О. (зам. первого проректора; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса).
    Формирование и оценка профессиональных компетенций менеджеров в учебном процессе [Текст] / Мартыненко О., Черная И. // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (2 назв. ). - Работа выполнена по гранту РНП. 311. 3525 Минобрнауки Российской Федерации . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Владивосток, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка менеджеров -- менеджеры -- учебный процесс -- модульное обучение -- модели обучения -- обучение -- практико-ориентированное обучение -- учебно-методическое обеспечение -- компетентностный подход -- компетенции -- структура компетенций -- профессиональные компетенции -- специальные профессиональные компетенции -- ключевые компетенции -- базовые компетенции -- интерактивное тестирование -- тестирование
Аннотация: Рассмотрены особенности использования компетентностного подхода в учебном процессе на примере подготовки менеджеров, представлен опыт работы Владивостокского государственного университета экономики и сервиса по формированию у студентов-менеджеров профессиональных компетенций.


Доп.точки доступа:
Черная И. (гл. специалист; Вдадивосток. гос. ун-т экономики и сервиса)

Найти похожие

3.


    Крылова, Н. Б.
    Продуктивные школы и проекты - альтернативная форма профильного обучения [Текст] / Н. Б. Крылова // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 38-43.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
продуктивные школы -- проекты -- продуктивные проекты -- школы -- обучение -- профильное обучение -- практико-ориентированное обучение
Аннотация: Продуктивное образование рассмотрено как альтернативный способ конструирования каждым подростком собственного практико-ориентированного образования, пространства саморазвития и самоутверждения.


Найти похожие

4.


    Тихонова, А. Ю. (канд. пед. наук ; д-р культурологии).
    Идеи педагога и просветителя И. Н. Ульянова - из XIX века в век XXI [Текст] / А. Ю. Тихонова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 1. - С. 45-51. - Библиогр.: с. 51 (10 назв. )
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Симбирская губерния--Россия, 19 в. 2-я пол.

Кл.слова (ненормированные):
педагоги-просветители -- просветители -- биографии -- народные школы -- воскресные школы -- летние курсы учителей -- народные чтения -- практико-ориентированное обучение -- педагоги-ульяновцы
Аннотация: Талантливый педагог, страстный энтузиаст народного просвещения И. Н. Ульянов посвятил свою жизнь развитию школы и народного образования в России второй половины XXI века. Многие его идеи могут помочь в решении некоторых образовательных проблем и в наши дни.


Доп.точки доступа:
Ульянов, Илья Николаевич (1831-1886) \и. Н.\

Найти похожие

5.


    Крысанова, О. А.
    Ситуационная задача [Текст] / О. А. Крысанова // Физика в школе. - 2009. - N 3. - С. 6-9. - Библиогр.: с. 9 (2 назв. ) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- 8 класс -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- физические задачи -- ситуационные задачи -- преподавание физики -- обучение физике -- задачи по физике -- практико-ориентированное обучение
Аннотация: Примеры ситуационных задач по физике.


Найти похожие

6.


    Аврах, Ю. И. (канд. экон. наук).
    Практико-ориентированное обучение в контексте Олимпиады-2014 [Текст] = Practic-based education for Sochi-2014 / Ю. И. Аврах, Е. Ю. Куценок // Высшее образование в России. - 2010. - N 4. - С. 74-81. - Библиогр.: с. 80-81 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Сочи, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- Олимпийские зимние игры -- практико-ориентированное обучение -- компетентностная парадигма -- технологии обучения -- тренинговые формы обучения -- междисциплинарные практические занятия
Аннотация: Посвящается проблеме практико-ориентированного обучения кадров для Олимпиады-2014.


Доп.точки доступа:
Куценок, Е. Ю. (канд. экон. наук); Сочинский государственный университет туризма и курортного делаСГУТиКД

Найти похожие

7.


    Ехина, М. А.
    Практико-ориентированное обучение в процессе изучения информационных технологий [Текст] / М. А. Ехина // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 10. - С. 36-37. - Библиогр.: с. 35 ( 3 назв. )
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- процесс обучения -- среднее специальное образование -- профессиональная деятельность -- практические занятия -- познавательная деятельность -- графические изображения -- игровые методы -- практико-ориентированное обучение
Аннотация: Рассмотрен процесс изучения информационных технологий по специальностям колледжа. Предложена нетрадиционная игровая форма обучения. Применительно к дисциплине "Информатика" показаны задачи обучения.


Доп.точки доступа:
Колледж гостиничного хозяйства "Царицыно" N 37; Московский колледж гостиничного хозяйства "Царицыно" N 37

Найти похожие

8.


    Сулягина, Н. К.
    Модульно-компетентностный подход в профессиональном образовании [Текст] / Н. К. Сулягина // Совет ректоров. - 2011. - N 10. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- модульно-рейтинговая система обучения -- модульное обучение в вузе -- практико-ориентированное обучение
Аннотация: О модульно-компетентностном подходе в профессиональном образовании, который позволяет осуществлять подготовку конкурентоспособных специалистов, способных решать технологические задачи, развивать свое творческое мышление, "строить" алгоритм решения каждой конкретной профессиональной проблемы.


Найти похожие

9.


    Дубова, М. В. (кандидат педагогических наук).
    Компетентностные задачи как форма учебного материала [Текст] / М. В. Дубова // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 46-52. - Библиогр.: с. 51-52 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- К-задачи -- практическая ориентация образования -- практико-ориентированная направленность -- компетентностные задачи -- учебный материал -- организация учебного материала -- форма организации материала -- дидактическая комплексность -- содержательная целостность -- начальные классы -- начальная школа -- младшие школьники -- проектирование компетентностных задач -- потребности -- социализация -- функциональная грамотность -- виды функциональной грамотности -- познавательная активность -- практические умения -- практико-ориентированное обучение
Аннотация: В статье предпринята попытка обоснования практико-ориентированного содержания компетентностных задач, спроектированных для учащихся начальных классов.


Найти похожие

10.


    Лазарев, Г. И. (профессор; ректор).
    Ориентированное на практику обучение - ответ на требования внешней среды [Текст] / Г. И. Лазарев // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы сервиса -- высшие учебные заведения -- практико-ориентированное обучение -- бизнес-среда -- стратегическое партнерство -- предпринимательские компетенции -- повышение квалификации профессорско-преподавательского состава -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: Анализируется опыт Владивостокского государственного университета экономики и сервиса по внедрению практико-ориентированного обучения.


Доп.точки доступа:
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса; ВГУЭС

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-34 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)