Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная направленность<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.
373.2
Ч-81


    Чубенко, Н.
    Ребенок в мире профессий [Текст] / Н. Чубенко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 124-126 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессиональная направленность -- профессии -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Отдельные элементы формирования ранних профориентационных склонностей реализуются в дошкольных учреждениях.


Найти похожие

2.


    Власова, Л. Ф. (преподаватель Всеволжского сельскохозяйственного колледжа).
    Профессиональная направленность при преподавании математики [Текст] / Л. Ф. Власова // Специалист. - 2009. - N 1. - С. 21-22 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ленинградская область--Всеволжск
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- сельскохозяйственные колледжи -- учебные заведения -- средние профессиональные учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- преподавание математики -- профессиональная направленность
Аннотация: Материал о профессиональной направленности при преподавании математики.


Доп.точки доступа:
Всеволжский сельскохозяйственный колледж

Найти похожие

3.


    Артемова, Л. К. (канд. физ.-мат. наук).
    Образовательно-профессиональный маршрут старшеклассников [Текст] : проблемы, пути реализации / Л. К. Артемова // Профильная школа. - 2008. - N 6. - С. 47-54 : 3 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. ) . - ISSN 1998-0744
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- старшеклассники -- концепция профильного обучения -- образовательно-профессиональный маршрут -- ОПМ -- индивидуальная траектория обучения -- продвижения в профессиональной деятельности -- профессиональная направленность -- познавательные способности -- профильная дифференциация -- интегративные технологии обучения
Аннотация: В настоящее время система школьного образования не решает многих проблем профильного обучения. Показано решение некоторых из них путем формирования образовательно-профессионального маршрута старшеклассников.


Найти похожие

4.


    Сеничев, А. А.
    Развитие предпринимательской культуры личности в условиях профильного обучения [Текст] / А. А. Сеничев // Профильная школа. - 2008. - N 2. - С. 51-56
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профессиональная направленность -- предпринимательская деятельность -- предпринимательская культура
Аннотация: Феномен предпринимательской культуры в аспекте модернизации образования приобретает характер педагогической ценности, в определенной степени задающей цели, задачи и содержание образования в современной общеобразовательной школе.


Найти похожие

5.


    Пищулина, Т. В. (канд. пед. наук).
    Принципы отбора содержания базовых курсов в вузах [Текст] / Т. В. Пищулина // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 60-64 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- образовательный процесс -- дополнительная часть -- принципы отбора материала -- курсы -- принцип профессиональной направленности -- профессиональная направленность -- базовые курсы -- содержание курсов -- саморазвитие студентов -- студенты -- мировоззренческие ценности -- нравственные ценности -- гуманитаризация содержания образования -- вариативность содержания образования -- экологическая направленность -- экологизация содержания образования -- экологическая направленность -- творческая деятельность -- активизация творческой деятельности -- коммуникативные компетенции
Аннотация: Автор рассматривает принципы отбора материала, эффективно используемых для разработки базовых курсов в вузах.


Найти похожие

6.


    Огнева, Н. Р. (канд. пед. наук).
    Дополнительное образование как средство психолого-педагогического сопровождения развития одаренных детей [Текст] / Огнева, Н. Р. // Детское творчество. - 2008. - N 3. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4 (6 назв. ) . - ISSN 1607-3991
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология--Россия--Томск

Кл.слова (ненормированные):
диагностика одаренности -- детская одаренность -- одаренные дети -- особые качества -- психолого-педагогического сопровождение -- профессиональная направленность -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Опыт деятельности Центра дополнительного образования детей "Планирование карьеры" г. Томска наглядно свидетельствует о большом потенциале учреждений дополнительного образования. Данный вид образования ориентирован на формирование каждым ребенком собственных представлений о себе и окружающем мире, оно представляет возможность детям выбирать дело своей жизни, помогает овладеть способами деятельности. В этой связи дополнительное образование, интегрированное с общим образорванием, как нельзя лучше способствует развитию одаренных детей.


Доп.точки доступа:
Планирование карьеры, Центр дополнительного образования детей

Найти похожие

7.


    Бондарь, М. В.
    Межпредметная интеграция социально-экономических дисциплин в учебно-воспитательном процессе учреждения среднего профессионального образования [Текст] / М. В. Бондарь // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 10. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 23 . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
межпредметная интеграция -- самоопределение -- самовыражение -- интеллектуальный потенциал -- качество образовательного процесса -- интеграция обучения -- профессиональная направленность
Аннотация: Современный этап развития общественных отношений, происходящие политические и экономические преобразования в нашей стране обусловили особую актуальность педагогических проблем, в частности, проблемы гуманизации образования, предполагающей признание ценности человека как личности, его самоопределение, творческое самовыражение, развитие.


Доп.точки доступа:
Армавирский государственный техникум

Найти похожие

8.


    Янковская, Наталия Анатольевна (доцент; кандидат педагогических наук; директор).
    Диагностика готовности школьников к дальнейшему обучению [Текст] / Наталия Анатольевна Янковская // Народное образование. - 2010. - N 1. - С. 201-208
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
динамика развития школьников -- психолого-педагогическое сопровождение -- социально-психологические обследования -- школьники -- девятиклассники -- готовность к обучению -- профессиональная направленность
Аннотация: Об индивидуальных результатах диагностики, социально-психологическом и профориентационном обследовании учащихся девятых классов гимназии.


Найти похожие

9.


    Бегидова, С. Н.
    Акмеологическая направленность личности специалиста по физической культуре и спорту [Текст] / С. Н. Бегидова, С. А. Хазова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (5 назв. )
УДК
ББК 88.37 + 75.1
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
   Психология личности

   Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная направленность -- профессионально-ценностные ориентации -- профессиональная мотивация -- профессиональное целеполагание -- творчество -- стремление к успеху
Аннотация: Акмеологическая направленность - это качественная характеристика общей направленности личности, ориентирующая человека на прогрессивное развитие (в том числе, профессиональное), на максимальную творческую самореализацию как в профессиональной сфере, так и в жизнедеятельности в целом. В статье представлена структура и содержание акмеологической направленности личности специалистов по физической культуре и спорту.


Доп.точки доступа:
Хазова, С. А.

Найти похожие

10.


    Михеев, С. П. (доцент кафедры психологии и педагогики Высшей школы социально-управленческого консалтинга).
    Формирование профессиональной направленности к социальной работе у курсантов высших военно-учебных заведений [Текст] / С. П. Михеев // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 2. - С. 226-232. - Библиогр. в сносках (6 назв. )
УДК
ББК 68.4
Рубрики: Военное дело
   Вооруженные силы в целом

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- военные вузы -- курсанты -- социальная работа -- профессиональная активность -- профессиональная направленность -- образовательный процесс -- профессиональное воспитание -- ценностные ориентации -- мотивация к служебной деятельности
Аннотация: В данной статье раскрыты основные направления формирования профессиональной направленности к социальной работе у курсантов гуманитарного профиля, анализируются мотивы профессиональной активности, воспитательные факторы образовательного процесса в военном вузе.


Найти похожие

 1-10    11-14 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)