Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Камалеева, А. Р.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Камалеева, А. Р. (канд. пед. наук, доц. каф. теории и методики обучения физике, Соросовский учитель ; Татар. гос. гуманитар. -пед. ун-т (Казань)).
Особенности формирования естественнонаучных компетентностей у студентов-гуманитариев [Текст] / А. Р. Камалеева // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 4. - С. 27-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (3 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- студенты-гуманитарии -- естественные науки -- естественнонаучные копетентности -- декларации -- концепции -- концепция высшего профессионального образования -- вузы -- высшие учебные заведения -- автономность -- рейтинги -- мониторинги -- качество подготовки специалистов -- балльно-рейтинговая система
Аннотация: В новой концепции высшего профессионального образования России акценты переносятся с узкопрофессионального подхода к подготовке специалистов на многостороннее интеллектуально-духовное развитие личности обучающегося с учетом его индивидуальных особенностей. Такие социальные перемены, происходящие в обществе, по-новому ставят вопрос о формировании естественнонаучных компетентностей выпускников гуманитарных вузов.

Доп.точки доступа:
Нигматов \з. Г.\; Болонский процессЕдиное европейское пространство высшего образования; Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет; ТГГПУ; Реализация воспитательного потенциала гуманитарного образования в условиях вхождения России в Болонский процесс

Найти похожие

Камалеева, А. Р. (канд. пед. наук, доц. каф. теорет. физики Тат. гос. гуманитар. -пед. ун-та, Сорос. учитель).
Необходимость деконструкции традиционных форм и методов обучения естественнонаучным дисциплинам с учетом гендерного подхода [Текст] / А. Р. Камалеева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- гендерный подход -- естественнонаучные дисциплины -- естественнонаучные компетенции -- естественные науки -- методы обучения -- формы обучения -- деконструкция форм и методов
Аннотация: Отмечается необходимость гендерного подхода в образовании. Описывается практика реализации гендерного подхода в преподавании курса "Концепции современного естествознания". Подчеркивается, что гендерный подход диктует необходимость деконструкции традиционных форм, приемов и методов обучения для максимальной самореализации обучаемых. Предложен механизм формирования основных естественнонаучных компетенций студентов.

Найти похожие

Камалеева, А. Р. (кандидат педагогических наук, доцент Казанского (Приволжского) федерального университета).
Формирование основных естественнонаучных компетенций для становления "инновационного человека" [Текст] : на примере студентов-гуманитариев / А. Р. Камалеева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 6. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 век первая пол.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностные подходы -- ключевые квалификации -- вузы -- базовые навыки -- естественнонаучные компетенции -- дидактические цепочки -- студенты-гуманитарии -- образовательные конструкторы -- естественнонаучное образование -- инновационное развитие -- учебные навыки
Аннотация: Обосновано использование специфической технологии поэтапного формирования умственных действий студентов-гуманитариев с целью формирования у них основных естественнонаучных компетенций для успешной социализации в современном высокотехнологичном обществе.

Найти похожие

Камалеева, А. Р. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Формирование умений решать задачи в процессе обучения физике [Текст] / А. Р. Камалеева // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 101-114. - Библиогр.: с. 114 (4 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика (образование) -- обучение физике -- школьники -- решение задач -- обучение решению задач -- самостоятельное решение задач -- самообразовательные умения -- умения решения задач -- физические задачи -- обработка формул -- ДКР -- домашние контрольные работы -- ситуативные таблицы -- экспериментальные задачи -- задачи по физике -- производственные задачи -- графические задачи
Аннотация: В статье рассматривается вопрос совершенствования методики решения задач по физике в условиях блочно-модульного обучения, обоснованно предлагается алгоритм формирования самообразовательных умений и навыков решения задач по физике.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)