Поисковый запрос: (<.>A=Оржековский, П. А.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Титов, Н. А. Об индивидуальном стиле деятельности учителя [Текст] / Н. А. Титов, П. А. Оржековский> // Химия в школе. - 2010. - N 2. - С. 39-43 : рис. - Библиогр.: с. 43 (9 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): технократическое поведение -- типология стилей -- либеральное поведение -- демократическое поведение -- педагогическая деятельность -- общеобразовательная школа -- стиль деятельности -- профессиональное поведение -- профессиональное становление -- профессия педагога -- педагогические стереотипы -- авторитарное поведение Аннотация: Рассмотрена типология стиля поведения учителя.
Доп.точки доступа: Оржековский, П. А. (профессор) Найти похожие
|
2.
|
Васюкова, Е. Ю. К решению проблемы повышения осознанности знаний [Текст] / Е. Ю. Васюкова, П. А. Оржековский> // Химия в школе. - 2010. - N 6. - С. 18-22 : табл. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дифференцированное обучение -- общеобразовательная школа -- познавательная деятельность -- качество знаний -- преподавание химии -- обучение химии -- задания по химии -- диагностика знаний -- актуализация знаний Аннотация: Примеры конкретных заданий для выявления качества знаний, организация этапа актуализации знаний на уроках изучения теоретического материала.
Доп.точки доступа: Оржековский, П. А. (профессор МИОО) Найти похожие
|
3.
|
Титов, Н. А. О формировании осознанных знаний при подготовке к ЕГЭ [Текст] / Н. А. Титов, П. А. Оржековский> // Химия в школе. - 2010. - N 10. - С. 17-22 : рис. - Библиогр.: с. 22 (6 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- решение задач -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- подготовка к экзамену -- творческие задания -- обучение химии -- экспериментальные задачи -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ Аннотация: Примеры экспериментальных творческих задач для эффективной подготовки учащихся к ЕГЭ.
Доп.точки доступа: Оржековский, П. А. (профессор) Найти похожие
|
4.
|
Денисова, А. В. Решение творческих задач как способ преодоления стереотипов мышления [Текст] / А. В. Денисова, П. А. Оржековский> // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 32-36 : 4 табл. - Библиогр.: с. 36 (7 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): органическая химия -- решение задач -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- творческие задачи -- обучение химии -- стереотипы мышления -- задачи по химии Аннотация: О некоторых стереотипных представлениях учащихся по органической химии и возможностях их переосмысления в процессе выполнения экспериментальных творческих задач.
Доп.точки доступа: Оржековский, П. А. (профессор) Найти похожие
|
5.
|
Маршанова, Г. Л. Методические рекомендации по составлению рабочей программы [Текст] / Г. Л. Маршанова, П. А. Оржековский> // Химия в школе. - 2012. - № 3. - С. 29-37 : 2 табл. - Библиогр.: с. 37 (11 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- преподавание химии -- поурочное планирование -- углеводороды -- обучение химии -- рабочие программы Аннотация: Структура, содержание и оформление рабочей программы.
Доп.точки доступа: Оржековский, П. А. (профессор) Найти похожие
|
6.
|
Оржековский, П. А. (профессор). О структуре курса химии [Текст] / П. А. Оржековский, М. М. Шалашова, Л. М. Мещерякова> // Химия в школе. - 2012. - № 8. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): федеральные государственные стандарты -- личностно ориентированное обучение -- структура курса -- система результатов -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- системно-деятельностный подход -- методические требования -- ФГОС Аннотация: Объективные предпосылки выполнения требований новых образовательных стандартов.
Доп.точки доступа: Мещерякова, Л. М.; Шалашова, М. М. (профессор) Найти похожие
|
7.
|
Шалашова, М. М. (профессор). Новые средства достижения требований ФГОС [Текст] / М. М. Шалашова, П. А. Оржековский> // Химия в школе. - 2013. - № 4. - С. 8-13 : схема. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): контекстные задания -- общеобразовательная школа -- творческие задания -- преподавание химии -- самостоятельная деятельность -- обучение химии -- формирование знаний -- системно-деятельностный подход -- ситуационные задания -- универсальные учебные действия -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС Аннотация: Средства обучения, ориентированные на формирование универсальных учебных действий.
Доп.точки доступа: Оржековский, П. А. (профессор) Найти похожие
|
8.
|
Лернер, Г. И. (кандидат педагогических наук; заведующий кафедрой). Использование ситуативных задач (кейсов) при оценке уровня квалификации учителя биологии [Текст] / Г. И. Лернер, П. А. Оржековский> // Биология в школе. - 2015. - № 10. - С. 44-52 : 2 табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 52 (7 назв.)
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учителя биологии -- повышение квалификации -- профессиональные стандарты -- ситуативные задачи -- стандарты образования -- результаты обучения -- содержание образования Аннотация: О некоторых особенностях повышения квалификации учителей в рамках профессионального стандарта педагога. Отдельное внимание уделяется необходимости подготовки к переходу на новые стандарты образования, в том числе умению находить выходы из различных общепедагогических ситуаций, а также совершенствованию методики преподавания в новых условиях.
Доп.точки доступа: Оржековский, П. А. (доктор педагогических наук; заведующий кафедрой) Найти похожие
|
9.
|
Оржековский, П. А. (профессор). Условия самоорганизации учащихся в познавательной деятельности [Текст] / П. А. Оржековский> // Химия в школе. - 2015. - № 6. - С. 6-12 : ил., схема. - Библиогр.: с. 12 (6 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): познавательная деятельность -- общеобразовательная школа -- методические подходы -- преподавание химии -- опыт познания -- обучение химии -- формирование знаний -- самоорганизация учащихся -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- самообразование -- синергетика -- мотивация обучения -- метапредметные требования -- типология затруднений -- методы познания -- полилогическое обсуждение Аннотация: Переориентация методики на создание учителем условий самоорганизации учащихся в познавательной деятельности.
Найти похожие
|
10.
|
Оржековский, П. А. (профессор). О методологических позициях современного учителя [Текст] / П. А. Оржековский> // Химия в школе. - 2015. - № 8. - С. 2-4. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методологические позиции -- общеобразовательная школа -- образовательные технологии -- преподавание химии -- процессы обучения -- обучение химии -- формирование знаний -- позиции педагога -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- методы познания -- формирование мировоззрения -- учителя Аннотация: Методологические позиции педагога, оказывающие влияние на возможность выполнения требований ФГОС.
Найти похожие
|
|
|