Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Секованов, В. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Секованов, В. С.
    Геометрическая прогрессия и геометрия фракталов [Текст] / В. С. Секованов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 52-55. - Библиогр.: с. 55 (12 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- геометрия -- уроки геометрии -- фракталы -- самоподобные множества -- фрактальная геометрия -- геометрические прогрессии
Аннотация: Фракталы (от английского "fraction" - дробь) - самоподобные множества. Фрактальная геометрия - новое развивающееся направление в математике. Цель статьи - показать учебно-методические связи между элементами фрактальной геометрии и хорошо известным школьным материалом - геометрической прогрессией.


Найти похожие

2.
378
С 28


    Секованов, В. С.
    Использование информационных и коммуникационных технологий при изучении фрактальных множеств [Текст] / В. С. Секованов // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 27
УДК
ББК 74.58 + 22.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Математика

   Общие вопросы математики

Кл.слова (ненормированные):
фрактальные множества -- фрактал -- множество Жюлиа -- Жюлиа множество -- множество Мандельбройта -- Мандельбройта множество -- фрактальная геометрия -- информационные технологии
Аннотация: Обучение элементам современной математики с помощью информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) имеет огромное значение для развития креативности студентов. Автор рассматривает это на примере исследования фрактальных множеств на комплексной плоскости, находящих применение в физике и других науках. Использование ИКТ при построении указанных множеств дает возможность визуализировать математические объекты, которые в большинстве случаев невозможно построить без компьютерных средств.


Доп.точки доступа:
Жюлиа, Гастон (французский математик ; 1893-1978); Мандельбройт, Шолем (французский математик ; 1899-?)

Найти похожие

3.


    Секованов, В. С. (Валерий Сергеевич).
    Использование информационных технологий и фракталов в образовании с целью формирования эстетических и культурных ценностей студентов [Текст] = Use of information technologies and fractals in education for the purpose of formation aesthetic and cultural values of students / Секованов Валерий Сергеевич, Тарасова Наталья Борисовна, Хапкова Юлия Александровна // Педагогическая информатика. - 2012. - № 3. - С. 46-52 : 5 рис. - Библиогр.: с. 52
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
аффинные преобразования -- геометрия -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- культурные ценности -- студенты -- фракталы -- фрактальная геометрия -- эстетические ценности
Аннотация: В данной статье с помощью информационных и коммуникационных технологий и изучения фракталов указана одна из возможностей формирования эстетических и культурных ценностей студентов Приведены алгоритмы построения фракталов и указана интеграция В данной статье с помощью информационных и коммуникационных технологий и изучения фракталов указана одна из возможностей формирования эстетических и культурных ценностей студентов Приведены алгоритмы построения фракталов и указана интеграция фрактальной геометрии с другими дисциплинами. с другими дисциплинами.


Доп.точки доступа:
Тарасова, Наталья Борисовна; Хапкова, Юлия Александровна

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)