Поисковый запрос: (<.>K=ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО<.>) |
Общее количество найденных документов : 233
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Холодова, Галина.
Арт-регион 2003 [Текст] / Г. Холодова // Уральский федеральный округ (Урфо). - 2003. - N 12. - С. 62-63
Кл.слова (ненормированные):
ИСКУССТВО УРАЛА -- ВЫСТАВКИ -- арт-искусство -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Найти похожие
|
2.
|
Костырко, Сергей.
WWW-обозрение [Текст] : [О некоторых сайтах, посвященных литературе, кино, изобразительным искусствам в Интернете] / С. Костырко // Новый мир. - 2001. - N 1. - С. 232-237
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ, 21 В
ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРНАЯ КРИТИКА -- СЕТЕВАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ИНТЕРНЕТ ЛИТЕРАТУРНЫЙ -- ЛИТЕРАТУРНЫЙ ИНТЕРНЕТ -- INTERNET -- КИНО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Найти похожие
|
3.
|
Неменский, Б.
О наболевшем [Текст] : [Российский художник о специфике русского изобразительного искусства] / Б. Неменский // Юный художник. - 2001. - N 1. - С. 1-2
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- РУССКОЕ ИСКУССТВО -- РУССКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ЖИВОПИСЬ -- АВАНГАРД -- АВАНГАРДНОЕ ИСКУССТВО -- РЕАЛИСТИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО -- РЕАЛИЗМ
Найти похожие
|
4.
|
Петрочук, О.
Мироздание по Брейгелю [Текст] : [О нидерландском живописце Питере Брейгеле] / О. Петрочук // Юный художник. - 2001. - N 1. - С. 34-35
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--НИДЕРЛАНДЫ--ЕВРОПА--ГОЛЛАНДИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ЖИВОПИСЬ -- ПАДЕНИЕ ИКАРА (КАРТИНА) -- ХУДОЖНИКИ
Доп.точки доступа:
БРЕЙГЕЛЬ, ПИТЕР
Найти похожие
|
5.
|
Горский, А.
Однокашник и единомышленник [Текст] : [О творчестве художника В. И. Иванова] / А. Горский // Юный художник. - 2001. - N 1. - С. 17-18
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ЖИВОПИСЬ -- ХУДОЖНИКИ -- ГРАФИКА
Доп.точки доступа:
ИВАНОВ, ВИКТОР ИВАНОВИЧ
Найти похожие
|
6.
|
Платонова, Н.
Вера, надежда, любовь Виктора Иванова [Текст] : [О выставке работ художника, лауреата Государственных премий Виктора Ивановича Иванова] / Н. Платонова // Юный художник. - 2001. - N 1. - С. 14-16
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ЖИВОПИСЬ -- ГРАФИКА -- ХУДОЖНИКИ -- ВЫСТАВКИ
Доп.точки доступа:
ИВАНОВ, ВИКТОР ИВАНОВИЧ
Найти похожие
|
7.
|
Обросов, И.
Грусть о русской деревне [Текст] : [Художник Игорь Обросов о себе и своих работах] / И. Обросов // Юный художник. - 2001. - N 1. - С. 31-33
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ЖИВОПИСЬ -- ХУДОЖНИКИ -- ТЕМА ДЕРЕВНИ -- ТЕМЫ -- ДЕРЕВНЯ
Доп.точки доступа:
ОБРОСОВ, ИГОРЬ ПАВЛОВИЧ
Найти похожие
|
8.
|
Малолетов, В.
Художник за писательским столом [Текст] : [О художнике Игоре Павловиче Обросове] / В. Малолетов // Юный художник. - 2001. - N 1. - С. 30
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ЖИВОПИСЬ -- ХУДОЖНИКИ -- ТЕМА ДЕРЕВНИ -- ПОРТРЕТНАЯ ЖИВОПИСЬ -- ПОРТРЕТЫ -- ТЕМЫ -- ДЕРЕВНЯ
Доп.точки доступа:
ОБРОСОВ, ИГОРЬ ПАВЛОВИЧ
Найти похожие
|
9.
|
Маркина, Л.
Романтизм [Текст] : [В изобразительном искусстве] / Л. Маркина // Юный художник. - 2001. - N 1. - С. 26-29
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--ФРАНЦИЯ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- СТИЛИ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ -- РОМАНТИЗМ
Доп.точки доступа:
КИПРЕНСКИЙ, ОРЕСТ АДАМОВИЧ; ЩЕДРИН, СИЛЬВЕСТР ФЕОДОСИЕВИЧ
Найти похожие
|
10.
|
Казьмина, Елена.
Тайны жизни [Текст] : [О соврем. рус. худож. Викторе Иванове / Е. Казьмина // Слово. - 2001. - N 1. - С. 2-10,103-111 : ил.,фот.
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--РОССИЯ, 20 В 2-Я ПОЛ
Кл.слова (ненормированные):
ЖИВОПИСЬ ПОРТРЕТНАЯ -- ПОРТРЕТНАЯ ЖИВОПИСЬ -- РУССКИЕ ХУДОЖНИКИ -- БИОГРАФИИ ХУДОЖНИКОВ -- ХУДОЖНИКИ РУССКИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ПОРТРЕТЫ -- ЖЕНЩИНЫ В ЖИВОПИСИ
Доп.точки доступа:
ИВАНОВ, ВИКТОР ИВАНОВИЧ
Найти похожие
|
11.
|
Щербакова, Ирина Викторовна.
План углубленной работы по изобразительной деятельности в средней группе [Текст] / И. В. Щербакова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 24-29. - 0; План занятий на сентябрь. Тема: "Предметы овальной и круглой формы". - 0; План занятий на октябрь. Тема: "Предметы овальной и круглой формы". - 0; План занятий на ноябрь. Тема: "Деревья". - 0; План занятий на декабрь: Тема: "Деревья". - 0; План занятий на январь. Тема: "Зима". - 0; План занятий на февраль. Тема: "Зима". - 0; План занятий на март. Тема: "Предметы квадратной и прямоугольной формы". - 0; План занятий на апрель. Тема: "Человек и птицы. - 0; План занятий на май. Тема: "Весна"
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- методы рисования -- нетрадиционные способы изображения -- объекты живой природы -- объекты неживой природы -- планы занятий -- познание мира -- средние группы
Аннотация: Предлагается обучение детей нетрадиционным способам изображения объектов (пальчиком, тампоном, кистью, трафаретом и т. д. ) живой и неживой природы через открытие звуков, цвета, формы.
Найти похожие
|
12.
|
Издательство "Белый город" предлагает [Текст] // Университетская книга. - 2007. - N 2. - С. . 15
ББК 76.17 + 85.14
Рубрики: Книжное дело--Издательское дело, 12 в.
Искусство--Живопись
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
живопись -- книги -- энциклопедии -- изобразительное искусство -- иллюстрации -- художники -- серии -- издательства
Аннотация: Представлены книги по живописи издательства "Белый город".
Доп.точки доступа:
Белый город, издательство
Найти похожие
|
13.
|
Кретов-Даждь, Анатолий (художник-иллюстратор, член союза, педагог, награжен медалью "Ревнителю Просвещения").
Вместе с Достоевским [Текст] : интервью с художником-иллюстратором Анатолием Кретовым-Даждь / А. Кретов-Даждь // Университетская книга. - 2007. - N 2. - С. . 76-77
ББК 85.14 + 76.10
Рубрики: Искусство--Живопись, 2006 г.
Книжное дело--Общее книговедение
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
выставки -- художники -- иллюстраторы -- художники-иллюстраторы -- иллюстрации -- книги -- экспозиции -- изобразительное искусство
Аннотация: Представлена беседа с художником-иллюстратором книг А. Кретовым-Даждь по поводу его выставки в Российском университете дружбы народов, которая проходила в конце 2006 год и на которой были представлены его работы по оформлению книг Ф. М. Достоевского.
Доп.точки доступа:
Кретов-Даждь, А. (художник-иллюстратор член союза, педагог, награжден медалью "Ревнителю Просвещения" ; Анатолий); Мировое наследие великого русского писателя и мыслителя Федора Михайловича Достоевского, выставкаРоссийский университет дружбы народов
Найти похожие
|
14.
|
Ушнурцева, Н. Н.
Изобразительное искусство в поликультурном образовании [Текст] / Н. Н. Ушнурцева // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 71-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв. )
ББК 85.1
Рубрики: Искусство--Изобразительное искусство
Европа
Молдова
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- национальное самосознание -- этническая самоиндентификация -- этнокультурная самоиндентификация -- ментальность -- культура -- межнациональное общение -- изобразительное искусство -- рисование с натуры -- рисование на темы -- декоративное рисование -- беседы -- начальная школа -- учебные программы -- поликультурный подход -- художественное образование -- национально-этнические общности -- художественное творчество -- дети -- младшие школьники
Аннотация: Преподавание курса изобразительного искусства является одной из содержательных областей учебного плана общеобразовательной школы, обеспечивает необходимую этико-эстетическую подготовку учащихся, ведет их в мир художественного творчества, делает его важнейшим средством познания окружающей действительности, воспитывает духовную культуру учащихся.
Найти похожие
|
15.
|
Мамчур, Е. А.
Виртуальные миры искусства и науки: проблема референции [Текст] / Е. А. Мамчур, Ю. Г. Скорупская // Философские науки. - 2007. - N 7. - С. . 30-48
ББК 20 + 85.1 + 87.252
Рубрики: Естественные науки--Естествознание
Искусство--Изобразительное искусство
Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
виртуальная реальность -- реальность -- виртуальные миры -- искусство -- изобразительное искусство -- произведения искусства -- виртуальное в искусстве -- наука -- естествознание -- научное познание -- теоретический мир -- виртуальное в науке -- референтность -- референция -- классицизм -- импрессионизм -- кубизм -- сюрреализм -- экспрессионизм -- постмодернизм
Аннотация: Рассмотрен вопрос о референтности порождаемых естествознанием и изобразительным искусством виртуальных миров, показано их соотношение с реальностью в классический и неклассический этапы их функционирования, а также в период постмодернизма.
Доп.точки доступа:
Скорупская, Ю. Г.
Найти похожие
|
16.
|
Волкова, Л. Г.
Гармонизация личности средствами художественной культуры [Текст] / Л. Г. Волкова // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 63-67. - Библиогр.: с. 67 (6 назв. )
ББК 71.05
Рубрики: Культура--Типология культур. Типы и модели культур
Кл.слова (ненормированные):
системы образования -- образовательные процессы -- концепция модернизации образования -- доктрины -- модели -- художественно-эстетическое воспитание -- изобразительное искусство -- визуальное творчество -- типология культур -- народная культура -- художественно-эстетический цикл -- художественная культура личности -- сознание -- творческий потенциал -- мировоззрение -- профессиональная деятельность -- интеграционные процессы
Аннотация: Проблемные ситуации и вопросы, возникающие в системе образования, особенно остро проявляются в образовательной области дисциплин художественно-эстетического цикла, являющихся основой и одним из показателей состояния и развития всех видов искусства, которые ярче других разделов культуры проявляют результаты формирования мировоззрения, мировосприятия и уровень как общей, так и художественной культуры личности.
Найти похожие
|
17.
|
Яценко, О. В.
Иван Иванович Шишкин (1832-1898) [Текст] / О. В. Яценко // Изобразительное искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 3-9. - 0; Шишкин (1832-1898). - Ил.
ББК 85.14
Рубрики: Искусство--Живопись
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- живописцы -- художники -- пейзажисты -- биографии -- творчество -- пейзажи -- графика
Аннотация: Биография и творчество русского пейзажиста Ивана Ивановича Шишкина.
Доп.точки доступа:
Шишкин, Иван Иванович (русский художник ; 1832-1898) \и. И.\
Найти похожие
|
18.
|
Савинов, А.
Рисунки Шишкина [Текст] / А. Савинов // Изобразительное искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 11-16. - Ил.
ББК 85.14
Рубрики: Искусство--Живопись
Кл.слова (ненормированные):
художники -- изобразительное искусство -- рисунки -- рисование пером -- графика -- рисунки карандашом -- карандашные этюды
Аннотация: Сравнение ранних произведений с поздними позволяет проследить развитие техники Шишкина в области рисунка пером.
Доп.точки доступа:
Шишкин, Иван Иванович (русский художник) \и. И.\
Найти похожие
|
19.
|
Синьяк, П.
Сюжет в живописи [Текст] / П. Синьяк // Изобразительное искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 19-25. - Ил.
ББК 85.14
Рубрики: Искусство--Живопись
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- сюжет живописи -- художники -- значение картины -- наблюдения природы -- композиция -- сюжет картины -- живописный сюжет
Аннотация: В живописный сюжет входят все эстетические и пластические силы: расположения, гармонии, материала, которые позволяют реализовать - из призрачных реальностей или воображаемых чувств, подсказанных сюжетом картины, - чудесную драму художественного замысла. Самому художнику важен только сюжет живописи: им он выражает свою творческую волю.
Найти похожие
|
20.
|
Аксенов, Ю. Г.
Пейзаж [Текст] / Ю. Г. Аксенов // Изобразительное искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 43-61. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Ил.
ББК 85.14
Рубрики: Искусство--Живопись
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- пейзаж -- пейзажная живопись -- зарисовки природы -- рисунки -- пейзажный мотив -- освещение -- глубокое пространство -- рисунки дороги -- рисунки улицы -- рисунки аллеи -- живопись пейзажа -- этюды -- выбор мотива -- времена года -- состояние природы -- композиция пейзажа
Аннотация: Советы начинающим художникам о работе над пейзажем.
Найти похожие
|
21.
|
Бурденюк, Е. В.
Работа над пейзажем [Текст] / Е. В. Бурденюк // Изобразительное искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 63-66. - Ил.
ББК 85.14
Рубрики: Искусство--Живопись
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- пейзаж -- ландшафтный природный пейзаж -- пейзажный жанр -- методы работы -- изображение природы -- зарисовки -- пейзажные зарисовки
Аннотация: Методы работы над пейзажем развивались, постоянно совершенствуясь на протяжении многих столетий, и в настоящее время представлены достижениями художников разных стран, предлагающих различные пути решения. Однако объединяет все художественные школы то, что они уделяли особое внимание изучению натуры. Именно на это и стоит ориентировать учащихся в первую очередь в работе над ландшафтным природным пейзажем.
Найти похожие
|
22.
| 008.001
С 59
Соколов, Н. М.
[Рецензия] [Текст] / рец. Н. М. Соколов // Новое литературное обозрение. - 2008. - N 1. - С. 374-376. - Рец. на кн.: Ландшафты культуры. Славянский мир.- М.: Прогресс-Традиция, 2007.- 352 с.
. - ISSN 0869-6365ББК 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- изобразительное искусство -- парки -- рецензии -- славяноведение
Найти похожие
|
23.
| 376
К 56
Ковель, М. (педагог-психолог).
Программа реабилитации детей-инвалидов и их семей с помощью изобразительного искусства [Текст] / М. Ковель // Педагогическая техника. - 2007. - N 5. - C. 47-53. - Индивидуальная программа обучения для детей с двигательными проблемами (1 класс)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- художники -- программы -- рисунки -- семьи -- изобразительное искусство -- детский церебральный паралич -- 1 класс -- художественное воспитание -- изобразительная деятельность -- дети-инвалиды -- уроки -- индивидуальное обучение -- детское творчество -- индивидуальные программы -- детские рисунки -- ограниченные возможности -- первая четверть -- ребенок-инвалид -- ДЦП -- двигательные проблемы
Аннотация: Программа обучения изобразительному искусству детей с двигательными проблемами в 1 классе (1-8 уроки).
Найти похожие
|
24.
| 75.05
П 16
Панжинская-Откидач, Валентина Андреевна.
Беседы о художниках. И. К. Айвазовский "Девятый вал" [Текст] / В. А. Панжинская-Откидач // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 20-21
. - ISSN 1726-0973ББК 85.145/146 + 74.200 + 85.145/146 + 74.200
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Виды живописи
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- изобразительное искусство -- беседы с учащимися -- творчество известных художников -- художник-марионист -- репродукции картин -- изображение моря -- движение волн -- шторм -- буря на море
Аннотация: Конспект занятия. Знакомство с творчеством знаменитого художника-мариниста Ивана Константиновича Айвазовского.
Доп.точки доступа:
Айвазовский, Иван Константинович (1817-1900)
Найти похожие
|
25.
| 372.8
Б 16
Баженова, Е.
Иллюстрируем народные сказки... [Текст] / Е. Баженова // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 14-16
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- иллюстрирование -- народные сказки -- начальные классы -- преподавание изобразительного искусства -- рисование иллюстраций -- сказки -- сказочные образы -- создание образов
Аннотация: Иллюстрирование народных сказок на уроках изобразительного искусства.
Найти похожие
|
26.
| 371.3
З-48
Зеленов, Е. (зам. директора шк. N 188 с углубленным изучением изобразительного искусства, г. Москва).
Цели и соблазны профильного образования [Текст] / Е. Зеленов // Искусство в школе. - 2008. - N 1. - С. 14-17
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- учебные мастерские -- старшеклассники -- специальные курсы -- клубы -- студии -- изобразительное искусство -- надситуативный уровень мотивации -- эстетическое образование
Аннотация: Статья обобщает практику общеобразовательного учреждения с углубленным изучением изобразительного искусства, в котором учащиеся осваивают и другие виды художественного творчества (театр, вокал и др. ), обращается к творческому опыту педагогов, а также указывает на противоречие, существующее в профильной школе, между подготовкой детей к поступлению в вуз и длительным становлением творческой личности.
Найти похожие
|
27.
|
Якушева, Г. И. (преподаватель изобразительного искусства Соликамского педагогического колледжа).
Основные направления работы по развитию творческих способностей студентов по изобразительному искусству [Текст] / Г. И. Якушева // Специалист. - 2008. - N 4. - С. 15-18
. - ISSN 0869-5210ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермская область--Соликамск
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- изобразительное искусство -- развитие творческих способностей
Аннотация: Представлены основные направления работы со студентами Соликамского педагогического колледжа по развитию у них творческих способностей по изобразительному искусству.
Доп.точки доступа:
Соликамский педагогический колледж
Найти похожие
|
28.
|
Виноградова, Л.
К итогам номинации "изобразительное и декоративно-прикладное творчество" [Текст] / Л. Виноградова // Воспитание школьников. - 2008. - N 2. - С. 32-36
. - ISSN 0130-0776ББК 77
Рубрики: Досуг--Россия--Санкт-Петербург, 2007 г.; 21 в. нач.
Общие вопросы досуга
Кл.слова (ненормированные):
номинации -- конкурсы педагогов -- педагоги -- учителя -- дополнительное образование -- внешкольное образование -- изобразительное творчество -- изобразительное искусство -- декоративно-прикладное творчество
Аннотация: О номинации "изобразительное и декоративно-прикладное творчество" на VII Всероссийском конкурсе педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям", который проходил с 30 сентября по 6 октября 2007 года в Санкт-Петербурге.
Найти похожие
|
29.
|
Пшеничных, Е.
Путешествие в мир "Изобразительного искусства" [Текст] / Е. Пшеничных // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 57-58
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- картины художников -- нравственное воспитание -- программы обучения
Аннотация: Знакомство с картинами на уроках изобразительного искусства.
Найти похожие
|
30.
|
Цаль, Н. Н.
Организация мониторинга исследования по развитию колористического видения учащихся ДХШ в процессе пленэрной живописи [Текст] / Н. Н. Цаль, Н. К. Шабанов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 6. - С. 26-27
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг образования -- дополнительное образование -- образовательный мониторинг -- изобразительное искусство -- художественные школы -- педагогический мониторинг -- пленэрная живопись
Аннотация: В статье поднимается проблема модернизации мониторинговой деятельности с учетом специфики изобразительного искусства в системе дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Шабанов, Н. К.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный