Поисковый запрос: (<.>K=анализ сказок<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1. 
|
Залецкая, Н. Ю. (зам. директора по эколого-биологическому образованию МОУ ДОД "Дом детского творчества").
Роль сказок в экологическом образовании [Текст] / Н. Ю. Залецкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 3. - С. 39-42 : ч/б фото
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- внешкольная работа -- опыт работы -- сказки -- анализ сказок -- экологическое образование -- занятия по экологии
Аннотация: Анализируются сказки в аспекте экологического образования. Анализ проводится с естественно-научных позиций, с учетом взаимозависимости человека и природы. Приводятся примеры использования сказок на занятиях по экологии с детьми различного возраста.
Найти похожие
|
2.
|
Коптев, Лев Николаевич (канд. искусствоведения).
Таинственный язык русской сказки [Текст] / Л. Н. Коптев // Русский язык в школе. - 2009. - N 7. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 74-75
. - ISSN 0131-6141ББК 82.3(2)
Рубрики: Фольклор
Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
русские народные сказки -- цикличность -- метафоричность -- анализ сказок -- мифология сказок -- мифологический уровень -- катастрофичность -- космологичность -- событийный ряд
Аннотация: О филологическом анализе мифологического уровня текста русской сказки.
Найти похожие
|
3.
|
Трегубова, Ирина Геннадьевна (преподаватель русского языка и литературы).
Ценностная значимость Слова как компонента равития мировосприятия [Текст] / И. Г. Трегубова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 84-86 : 2 схем. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- картина мира -- младшие школьники -- русские народные сказки -- младший школьный возраст -- художественные тексты -- общеобразовательная школа -- литературные сказки -- мировосприятие -- познание мира -- интерпретация текста -- словарная работа -- ценностные смыслы -- анализ сказок
Аннотация: Обучение пониманию текста в младших классах при изучении русских народных и литературных сказок.
Доп.точки доступа:
Андерсен, Ганс Христиан (датский писатель) \г. Х.\
Найти похожие
|
4.
|
Домаскина, Татьяна Евгеньевна.
А. С. Пушкин. "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях" [Текст] : итоговый урок. V класс / Домаскина Татьяна Евгеньевна ; ил. Ю. Кравец // Литература в школе. - 2015. - № 6. - С. 33-36 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- Елисей -- анализ сказок -- литературные сказки -- народные сказки -- образы героев -- пятый класс -- сказки -- уроки литературы -- царевич Елисей -- царевна
Аннотация: Урок по сказке А. С. Пушкина " Сказка о мёртвой царевны и о семи богатырях" для учеников пятых классов.
Доп.точки доступа:
Кравец, Ю. (художник) \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\
Найти похожие
|
5.
|
Коровина, Вера Яновна (доктор педагогических наук; профессор).
Русская народная сказка "Царевна-лягушка" [Текст] : v класс / Коровина Вера Яновна ; ил. В. Долгова // Литература в школе. - 2016. - № 1. - С. 23-28 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 82.3(2) + 74.26
Рубрики: Фольклор
Фольклор России
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- Василиса Премудрая -- Иван-царевич -- Кащей Бессмертный -- анализ сказок -- выразительное чтение -- герои сказок -- народные сказки -- описания героев -- планы уроков -- пятый класс -- сюжеты сказок -- уроки литературы -- характеры героев -- художественные пересказы
Аннотация: Изучение сказки "Царевна-лягушка" на уроках литературы.
Доп.точки доступа:
Долгов, В. \.\
Найти похожие
|
6.
|
Фёдорова, Елена Алексеевна (профессор).
Проблема нравственного выбора в сказке-были М. М. Пришвина "Кладовая солнца" [Текст] / Фёдорова Елена Алексеевна ; ил. А. Дугина // Литература в школе. - 2017. - № 3. - С. 2-5 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Митраша -- Настя -- анализ сказок -- библейские аллюзии -- библейские мотивы -- биографии писателей -- взаимоотношения героев -- герои сказок -- образы детей -- описание природы -- параллелизмы -- проблема нравственного выбора -- русские писатели -- сказки-были -- сюжеты сказок -- творчество писателей -- топонимы -- уроки литературы
Аннотация: Анализ сказки-были М. М. Пришвина "Кладовая солнца" на уроках литературы.
Доп.точки доступа:
Дугин, Андрей (художник-иллюстратор) \.\; Пришвин, Михаил Михайлович (писатель; прозаик; публицист) \м. М.\
Найти похожие
|
7.
|
Голова, Ксения Вячеславовна (кандидат филологических наук; преподаватель русского языка и литературы).
Формирование традиционного идеала русской девушки и юноши [Текст] : "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях" А. С. Пушкина. V класс / Голова Ксения Вячеславовна ; ил. Нины Носкович // Литература в школе. - 2017. - № 4. - С. 37-40 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- Елисей -- Царевна -- Царица-мачеха -- анализ сказок -- богатыри -- внешность героев -- выразительное чтение -- герои сказок -- главные герои -- групповая работа -- домашние задания -- женские образы -- королевич Елисей -- методические рекомендации -- образы мужчин -- планы уроков -- поступки героев -- пятый класс -- русские писатели -- сказки -- словесное рисование -- составление синквейнов -- сравнение героев -- творчество писателей -- уроки литературы -- устное рисование -- характеры героев
Аннотация: Изучение и анализ "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях" на уроках литературы в 5 классе.
Доп.точки доступа:
Носкович, Нина (художник-иллюстратор) \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\
Найти похожие
|
8.
|
Ельцова, Вера Сергеевна.
Гротеск в сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина "Как один мужик двух генералов прокормил" [Текст] : VII класс / Ельцова Вера Сергеевна // Литература в школе. - 2017. - № 12. - С. 32-34 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- анализ сказок -- беседы -- вопросы -- восьмой класс -- генералы -- герои сказок -- гротеск -- домашние задания -- задания -- значения слов -- изображение героев -- литературные сказки -- народные сказки -- примеры-иллюстрации -- русские писатели -- сатира -- сатирическое изображение -- сказки -- сказочный стиль -- творчество писателей -- уроки литературы -- фантастика -- черты стиля -- юмор
Аннотация: Методика анализа сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина "Как один мужик двух генералов прокормил" в 8 классе.
Доп.точки доступа:
Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (писатель; журналист; редактор журнала) \м. Е.\
Найти похожие
|
9.
|
Кабанова, Надежда Анатольевна.
Использование различных стратегий чтения и понимания художественного текста на уроке внеклассного чтения по сказке Т. А. Копаневой "Тайна добра, или как не стать бабой-ягой" [Текст] : v класс / Кабанова Надежда Анатольевна // Литература в школе. - 2018. - № 6. - С. 33-34 : фот.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- анализ сказок -- изучение текстов -- написание текстов -- обсуждение сказок -- ориентировочная деятельность -- послетекстовая деятельность -- предтекстовая деятельность -- пятый класс -- русские писатели -- синквейны -- сказки -- составление кластеров -- составление таблиц -- стратегии изучения -- творчество писателей -- трансформация тексов -- уроки литературы -- чтение сказок
Аннотация: Применение стратегий чтения и понимания художественного текста в процессе анализа сказки Т. А. Копаневой "Тайна добра, или Как не стать Бабой-ягой".
Доп.точки доступа:
Копанева, Тамара Александровна (писательница) \т. А.\
Найти похожие
|
10.
|
Дворяшина, Нина Алексеевна (доктор филологических наук; профессор).
Волшебный свет детской книги [Текст] / Дворяшина Нина Алексеевна // Литература в школе. - 2018. - № 8. - С. 21-25 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
анализ сказок -- воспитание детей -- воспоминания писателей -- высказывания писателей -- герои сказок -- детские воспоминания -- детские книги -- детские писатели -- детские рассказы -- детские сказки -- духовно-нравственное воспитание -- значение книг -- поступки героев -- природоведческие книги -- развитие детей -- сюжеты сказок
Аннотация: Роль и значение детской литературы в духовно-нравственном воспитании детей.
Найти похожие
|
11.
|
Непомнящий, Валентин Семенович (доктор филологических наук; старший научный сотрудник; лауреат премий; автор книг).
"Несколько новых русских сказок" [Текст] / Непомнящий Валентин Семенович ; ил. Дмитрия Буторина [и др.] // Литература в школе. - 2019. - № 4. - С. 2-13 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ сказок -- биографии поэтов -- герои сказок -- написание сказок -- народные сказки -- различия сказок -- русские поэты -- сказки -- судьбы героев -- сходства сказок -- сюжеты сказок -- творчество поэтов -- тема верности -- тема любви -- тема отношений -- тема семьи -- фольклорные мотивы -- человеческие отношения
Аннотация: Фольклорные мотивы в сказках А. С. Пушкина.
Доп.точки доступа:
Буторин, Дмитрий (художник) \.\; Спирин, Геннадий (художник) \.\; Зворыкин, Борис (художник; график-орнаменталист; иконописец; переводчик) \.\; Бритвин, Виктор (художник) \.\; Билибин, Иван (художник; книжный иллюстратор; театральный оформитель) \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\
Найти похожие
|
12.
|
Халикова, Наталья Владимировна (доктор филологических наук; доцент; профессор).
Образно-символическое значение слова в истолковании содержания сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина "Ворон-челобитчик" [Текст] / Халикова Наталья Владимировна ; ил. Сергея Алимова // Литература в школе. - 2019. - № 8. - С. 28-31 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ сказок -- ворон -- значения слов -- коршун -- лексические значения -- лингвистический анализ -- методики анализа -- мотив искательства -- образно-символические значения -- орел -- русские писатели -- сказки -- творчество писателей
Аннотация: Методика анализа образно-символических значений ключевых понятий в сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина "Ворон-челобитчик".
Доп.точки доступа:
Алимов, Сергей (художник; график) \.\; Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (писатель; журналист; редактор журнала) \м. Е.\
Найти похожие
|
13.
|
Дубова, Марина Анатольевна (доктор филологических наук; профессор).
Художественная деталь как способ создания природного мира в "Кладовой солнца" М. М. Пришвина [Текст] / Дубова Марина Анатольевна ; ил. Льва Александровича Бруни // Литература в школе. - 2019. - № 10. - С. 2-4 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
Блудово болото -- Звонкая борина -- Слепая елань -- анализ сказок -- звуковая лексика -- звуковые глаголы -- методические рекомендации -- названия сказок -- описание болота -- описание пейзажей -- русские писатели -- сказки-были -- слуховая лексика -- творчество писателей -- уроки литературы -- художественные детали -- цветовая лексика -- элементы пейзажей -- эпитеты
Аннотация: Роль художественных деталей в сказке-были М. М. Пришвина "Кладовая солнца".
Доп.точки доступа:
Бруни, Лев Александрович (художник) \.\; Пришвин, Михаил Михайлович (писатель; прозаик; публицист) \м. М.\
Найти похожие
|
14.
|
Михеева, Ольга Сергеевна (педагог-психолог).
Сказкотерапия в работе с детьми и педагогами в ДОУ [Текст] / О. С. Михеева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 53-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
анализ сказок -- ДОУ -- дошкольный возраст -- знакомство со сказками -- работа со сказкой -- сказки в детском саду -- сказкотерапия
Аннотация: Раскрывается воздействие сказки на эмоционально личностное развитие ребенка. Большое внимание уделяется работе со сказкой, цель которой - помочь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность, помочь ребенку в психотравмирующей ситуации. Приводятся методические приемы, облегчающие применение сказок в психологической практике (с детьми и взрослыми).
Найти похожие
|
15.
|
Говенько, Татьяна Владимировна (кандидат филологических наук; старший научный сотрудник).
Методологическое новаторство А. Н. Веселовского в изучении сказки [Текст] / Т. В. Говенько // Литература в школе. - 2022. - № 1. - С. 18-27. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
анализ сказок -- деятельность ученых -- исследования мотивов -- мотивы сказок -- новаторские подходы -- русские ученые -- фольклорные сказки -- эволюция сказок
Аннотация: Новаторский подход А. Н. Веселовского к изучению истории литературы и фольклора.
Доп.точки доступа:
Веселовский, Александр Николаевич (ученый; историк литературы; профессор) \а. Н.\
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный