Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=внешняя мотивация<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Бугрименко, А. Г.
Внутренняя а внешняя учебная мотивация у студентов педагогического вуза [Текст] / А. Г. Бугрименко // Психологическая наука и образование. - 2006. - N 4. - С. 51-60 . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.9:316.6

^a159.923

ББК 88.5 + 88.37
Рубрики: Психология
Социальная психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
учебная мотивация -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- учебная деятельность -- профессиональные мотивы
Аннотация: Учебная мотивация студентов педагогического вуза, а также влияние на учебную деятельность студентов внутренней и внешней учебной мотивации.

Найти похожие

Титов, Н. А.
Мотивация педагогического творчества [Текст] / Н. А. Титов // Химия в школе. - 2008. - N 10. - С. 22-27 : схема, рис. - Библиогр.: с. 26-27 . - ISSN 0368-5632

УДК

^a371

^a372.8

ББК 74.204 + 74.26
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- профессиональное мастерство -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- педагогическое творчество -- учителя химии -- мотивационные факторы -- профессионально-личностная мотивация
Аннотация: Рассматривается значение некоторых мотивационных факторов и мотивов для формирования опыта педагогического творчества и механизм их действия на примере учителя химии.

Найти похожие

Леонтьев, Д. А. (доктор психологических наук).
Ребенок во взрослом мире и взрослый в мире ребенка [Текст] / Д. А. Леонтьев // Социальное обслуживание. - 2011. - N 2. - С. 58-63. - Международная конференция "Вопросы организации работы детских телефонов доверия под единым общероссийским номером"

УДК

^a159.923

^a159.983

ББК 88.37 + 88.492
Рубрики: Психология
Психология личности
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детство -- взрослость -- психология ребенка -- взрослые и дети -- дети и взрослые -- мотивация поведения -- внешняя мотивация -- воспитание личности -- воспитание детей
Аннотация: Различие мира ребенка и мира взрослого. Три основных условия, три стратегии воспитания, работы с детьми, при которых вырастает личность, которая сохраняет в себе и те, и другие достоинства.

Найти похожие

Гетьманенко, Н. И. (кандидат педагогических наук).
Внешняя и внутренняя мотивация при обучении русскому языку (на материале социокультурного опроса студентов Молдавии) [Текст] / Н. И. Гетьманенко, О. К. Герлован, А. А. Барбанягрэ // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 5. - С. 104-108 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 108 . - ISSN 0131-615X

УДК

^a378

^a811.161.1

ББК 74.58 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Молдавия
   Языкознание
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- обучение русскому языку -- опросы -- социокультурные опросы -- межкультурная коммуникация -- стереотипы -- прототипы -- студенты -- молдавские студенты -- российско-молдавские связи -- молдавско-российские связи -- взаимодействие культур -- проекты -- социокультурные проекты -- русская литература
Аннотация: В статье описываются результаты международного совместного социокультурного проекта "Эффективная межкультурная коммуникация: разрушение стереотипов и прототипов при взаимодействии русской и молдавской культур", реализованного при поддержке Российского гуманитарного фонда и Академии наук Молдавии. Среди иных вопросов межкультурной коммуникации исследование рельефно обозначило проблему мотивации при изучении русского языка, русской литературы и культуры.

Доп.точки доступа:
Герлован, О. К. (кандидат филологических наук); Барбанягрэ, А. А. (кандидат филологических наук); Российский гуманитарный фонд; Академия наук Молдавии

Найти похожие

Жданкин, Николай Александрович.
Как повысить мотивацию студентов к учебе инновационными подходами [Текст] / Николай Александрович Жданкин, Диана Андреевна Баласанова // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 3. - С. 50-57 : 5 фот., 3 табл. - Библиотр.: с. 57 (7 назв. ) . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
мотивация студентов к учебе -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- инновационные подходы -- генерирование идей -- мотивация персонала -- инновационный менеджмент -- трудоустройство выпускников
Аннотация: Разбор проблем и выявление причин низкого интереса студентов к учебной деятельности.

Доп.точки доступа:
Баласанова, Диана Андреевна

Найти похожие

Гордеева, Тамара Олеговна (доктор психологических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Интеллект, мотивация и копинг-стратегии как условия академических достижений школьников [Текст] / Т. О. Гордеева, О. А. Сычев // Вопросы психологии. - 2015. - № 1. - С. 15-26. - Библиогр.: с. 25-26 (25 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- интеллект -- копинг-стратегии -- учебные копинг-стратегии -- настойчивость -- академические достижения -- школьники
Аннотация: Обсуждается возможность опоры на интеллектуальные и мотивационные особенности школьников для прогнозирования их успехов в учебе. В эмпирическом исследовании реализован подход, в соответствии с которым интеллект рассматривается как необходимое условие, а мотивация - как движущая сила, обеспечивающая его эффективное использование и компенсирующая его недостаточную выраженность. Показано, что успешные школьники с относительно низким интеллектом меньше используют непродуктивные копинг-стратегии преодоления трудностей в учебе, такие как бездействие, отрицание, косвенная деятельность, уход от помощи; они чаще обращаются к стратегии активного преодоления трудных ситуаций. Сделаны выводы для педагогической практики, касающиеся учета сложной системы взаимоотношений между уровнем интеллекта и успеваемостью.

Доп.точки доступа:
Сычев, Олег Анатольевич (кандидат психологических наук; доцент); Шепелева, Елена Андреевна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник)

Найти похожие

Бердичевский, Анатолий Леонидович (доктор педагогических наук).
Почему немецкий? [Текст] / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 1. - С. 22-29. - Библиогр.: с. 29 (2 назв.). - Об авт. в конце ст.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
многоязычие -- языковая политика -- мотивы изучения языка -- рыночные языки -- учебный процесс -- оптимизация учебного процесса -- немецкий язык (педагогика) -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- мотивация
Аннотация: О методах повышения интереса к изучению немецкого языка у учащихся.

Найти похожие

Успенская, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Синергия учебного и внеучебного пространства как способ оптимизации преподавания иностранного языка [Текст] / Е. А. Успенская, Ю. В. Пасько // Педагогика. - 2016. - № 10. - С. 60-66. - Библиогр.: с. 66 (2 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- иностранные языки (образование) -- преподавание иностранного языка -- синергетическая педагогика -- синергия -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- изучение иностранных языков -- немецкий язык (образование) -- второй иностранный язык -- учебное пространство -- внеучебное пространство -- сотрудничество -- групповая работа -- визуализация учебного материала -- игры -- игровая форма -- принцип доступности
Аннотация: В статье авторы анализируют эффект синергетической педагогики в рамках преподавания иностранного языка, а именно - особенности синергии учебного и внеучебного пространства.

Доп.точки доступа:
Пасько, Ю. В. (кандидат филологических наук; доцент); НИУ ВШЭНациональный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Найти похожие

Бердичевский, Анатолий Леонидович (доктор педагогических наук).
Внешняя и внутренняя мотивация при изучении иностранного языка [Текст] = External and internal motivation at the study of foreign language / А. П. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
типы мотивации -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- изучение иностранного языка -- социально-психологическая оптимизация -- учебный процесс -- повышение мотивации -- учащиеся
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы мотивации при обучении иностранному языку, социально-психологической оптимизации учебного процесса, приводятся примеры повышения мотивации у учащихся школ.

Найти похожие

10.

Ткаченок, Карина Анатольевна (кандидат филологических наук).
Методика домашнего кинопросмотра в обучении иностранному языку: инновационный потенциал и школьно-образовательная модель спецкурса "Многосерийный английский" [Текст] = Methodology of watching TV shows in EFL instruction: innovative potential and school-learning model of "Serial english" course / К. А. Ткаченок, А. С. Дружинин // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 1. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- иноязычная коммуникативная компетенция -- инновационные компетенции -- учебная автономия -- творческая автономия -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- домашние кинопросмотры -- спецкурсы -- школьно-образовательные модели -- медиадискурсы -- телесериалы -- студенты -- вузы -- школы
Аннотация: Статья представляет собой публикацию о методике развития иноязычных коммуникативных компетенций у студентов вузов и учащихся школы на материале одного из видом медиадискурса - дискурса современных телесериалов.

Доп.точки доступа:
Дружинин, Андрей Сергеевич (кандидат филологических наук)

Найти похожие

11.

Беляева, Мария Вячеславовна (кандидат филологических наук).
Изучение немецкого языка: к проблеме мотивации [Текст] = Learning german: to the problem of motivation / М. В. Беляева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- изучение немецкого языка -- мотивация -- немецкий язык -- немецкоговорящие страны -- официальные языки
Аннотация: В статье рассматривается немецкий язык с позиций мотивации для его изучения.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)