Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=геометрические модели<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Кузнецова, Т. И.
Математическая теория и демонстрация её использования в условиях предвузовского образования [Текст] / Т. И. Кузнецова // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 106-115. - Библ. в сносках.

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математическая теория -- математика в школе -- предвузовское образование -- теория математики -- культура вычислений -- вычисления -- математические таблицы -- логорифмы -- номограммы -- модели-чертежи -- школы -- обучение -- математические модели -- модели в математике -- геометрические модели -- функциональная зависимость -- межпредметные связи -- моделирование
Аннотация: Показано значение обучения моделированию на уровне предвузовского образования.

Найти похожие

Толок, А. В.
Графические образы-модели в информационных технологиях [Текст] / А. В. Толок // Прикладная информатика. - 2009. - N 4 (22). - С. 31-40 : 10 рис. - Библиогр.: c. 40 (10 назв. )

УДК

^a004.9

ББК 32.973-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Кл.слова (ненормированные):
графические образы-модели -- графическая информация -- геометрические модели -- моделирующие системы
Аннотация: Рассматривается графическая информация как организованный образ графических данных.

Найти похожие

Гузненков, В. Н. (кандидат технических наук, доцент кафедры графики).
Модель как ключевое понятие геометро-графической подготовки [Текст] / В. Н. Гузненков, П. А. Журбенко // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 82-87. - Библиогр.: с. 87 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модели -- моделирование -- геометрические модели -- геометрическое моделирование -- компьютерное моделирование -- междисциплинарные исследования
Аннотация: Анализируются понятия "модель" и "моделирование", их применение в обучении. Выделены принципы построения геометрических моделей. Рассмотрены составные части геометрического моделирования.

Доп.точки доступа:
Журбенко, П. А. (старший преподаватель кафедры графики Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана)

Найти похожие

Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук).
Понятие модели и математика [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 49-59. - Библиогр. в сносках

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- математика -- обучение математике -- алгебраические задачи -- решение алгебраических задач -- геометрические модели -- математическое моделирование -- уровни абстракции -- математическая деятельность -- фундаментальные математические понятия -- формирование математических понятий
Аннотация: В статье речь идет о моделировании в учебной математической деятельности.

Найти похожие

Келлер, С.
Больше, чем эффективность [Текст] / Скотт Келлер, Колин Прайс // Секретарское дело. - 2015. - № 6. - С. 47-65

УДК

^a65

^a338.24

ББК 60.822 + 65.291.2
Рубрики: Социальное управление
   Управленческие решения
   Экономика
   Внутрифирменное управление. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-литература -- преобразования -- программы преобразований -- эффективность компаний -- жизнеспособность компаний -- корпоративная культура -- пилотные проекты -- бизнес-модели -- линейные модели -- геометрические модели -- модели большого взрыва -- структурирование -- вирусные коммуникации
Аннотация: Глава из книги С. Келлера, К. Прайса "Больше, чем эффективность", в которой они предлагают топ-менеджерам программу преобразований деятельности компании и дают практические советы по ее реализации.

Доп.точки доступа:
Прайс, К.

Найти похожие

Богданова, Е. А.
Геометрические интерпретации множества действительных чисел и их применение в тригонометрии [Текст] / Е. А. Богданова, П. С. Богданов, С. Н. Богданов // Математика в школе. - 2018. - № 2. - С. 57-65 : 7 рис. - Библиогр.: с. 64 (3 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- преподавание математики -- тригонометрия -- геометрические модели -- действительные числа -- числовые винты -- числовые спирали -- числовые окружности -- отбор корней -- тригонометрические уравнения
Аннотация: Рассматриваются две новые модели множества действительных чисел - числовой винт и числовая спираль, которые обладают рядом преимуществ по сравнению с традиционными моделями (числовой прямой и числовой окружностью) при их использовании в тригонометрии. Приводятся примеры решения задач с помощью таких моделей.

Доп.точки доступа:
Богданов, П. С.; Богданов, С. Н.

Найти похожие

Мирончик, Елена Александровна (учитель информатики).
Алгебра предикатов и построение геометрических моделей на ЕГЭ по информатике [Текст] / Е. А. Мирончик // Информатика в школе. - 2019. - № 3. - С. 40-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- базисные предикаты -- битовые операции -- геометрические модели -- делимость -- единый государственный экзамен -- законы логики -- логика -- логические операции -- методика обучения информатике -- множества -- предикаты
Аннотация: В статье рассматривается метод решения задания № 18 ЕГЭ по информатике и ИКТ. Основная идея метода состоит в записи условия задачи на языке формальной логики с использованием элементарных предикатов. Полученное сложное логическое выражение по законам логики преобразовывается в выражение, по которому строится геометрическая модель, позволяющая записать ответ. Изложенный алгоритм позволяет задание высокой сложности свести к простому.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)