Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интерактивные учебные пособия<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Воронкова, Инна Анатольевна (старший разработчик методического отдела).
    Электронный интерактивный учебник "Сетевые сервисы" [Текст] / И. А. Воронкова // Информатика в школе. - 2011. - N 7 (71). - С. 26-30 : рис. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебники -- учебные пособия -- интерактивные технологии -- учебно-методические комплекты -- методические рекомендации -- электронные учебники -- электронные учебные пособия -- информационное пространство -- контрольно-измерительные материалы -- сетевые сервисы -- интерактивные учебники -- интерактивные учебные пособия -- информационные технологии -- облачные технологии
Аннотация: Представлен новый учебно-методический комплект "Сетевые сервисы", включающий интерактивный электронный учебник, учебное пособие к нему, методические рекомендации и контрольно-измерительные материалы. Рассматриваемый электронный учебник призван помочь школьнику освоиться в сетевом информационном пространстве.


Найти похожие

2.


    Ермаков, Дмитрий Сергеевич (заведующий кафедрой; профессор; доктор педагогических наук).
    Педагогическая эффективность информатизации образования [Текст] / Дмитрий Сергеевич Ермаков // Народное образование. - 2012. - № 7. - С. 103-111
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
школы -- информационно-коммуникационные технологии -- интерактивные учебные пособия -- аккредитационные экспертизы -- инновационные площадки
Аннотация: О приоритетах деятельности инновационных площадок в области информационных технологий в образовании.


Найти похожие

3.


    Шалов, В. Л.
    Преимущества интерактивных учебных пособий "Наглядная школа" [Текст] / В. Л. Шалов // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2012. - № 9. - С. 62-63
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные пособия -- интерактивные учебные пособия -- пособия -- учебные пособия
Аннотация: Интерактивные учебные пособия.


Найти похожие

4.


    Соколков, Евгений Алексеевич.
    Негосударственное образование в регионах [Текст] / Е. А. Соколков // Университетская книга. - 2013. - № 1/2. - С. 54-57
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- гуманитарное образование -- институты -- интерактивные учебные пособия -- интервью -- научно-методический потенциал вузов -- негосударственное образование -- образовательные технологии -- преподаватели -- рейтинговая система -- студенты
Аннотация: Интервью с ректором Новосибирского гуманитарного университета Е. А. Соколковым по вопросам негосударственного образования.


Доп.точки доступа:
Новосибирский гуманитарный университет

Найти похожие

5.


    Виноградова, Марина Викторовна (учитель истории и обществознания).
    Картографические ресурсы и их роль в организации дистанционного обучения на уроках истории в V - VI классах [Текст] / М. В. Виноградова // Информатика в школе. - 2020. - № 9. - С. 51-58 : ил. - Библиогр.: с. 58 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- групповая работа -- дистанционное обучение -- интерактивные учебные пособия -- исследовательские методы -- исторические карты -- картографические ресурсы -- картографические умения -- методика преподавания истории -- методы обучения -- облачные технологии -- образовательные ресурсы -- объяснительно-иллюстративные методы -- преподавание истории -- репродуктивные методы -- уроки истории -- учебные пособия -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: В статье анализируется опыт работы в формате дистанционного обучения преимущественно с учениками V - VI классов. Выделены как факторы, которые способствуют достижению результата при онлайн-работе, так и то, что препятствует этому. Среди первых выделены современные интерактивные пособия, способные обеспечить учителя методическим средством, адекватным структуре онлайн-урока. В качестве примера предлагается рассмотреть образовательный комплекс "История Древнего мира. Интерактивные задания на картах, 5 и 10 классы" с точки зрения возможности его применения в дистанционном обучении. Интерактивные карты позволяют применить на уроке целый спектр методов обучения: начиная с объяснительно-иллюстративного и заканчивая исследовательским. В статье описываются конкретные задания, составленные с учетом возрастных особенностей обучающихся, а также варианты групповой работы.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)