Поисковый запрос: (<.>K=педагогический коллектив<.>) |
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Паташник, Марк (д-р. пед. наук ; проф.). "Педагогический партхозактив" как ритуальная услуга [Текст] : как не надо и как достойно можно провести августовскую конференцию / Марк Паташник> // Российское образование. - 2007. - N 3. - С. . 31-42
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- августовские конференции -- руководители образовательных учреждений -- руководство школами -- педагогический коллектив -- деятельность школ -- новый учебный год -- творческая работа Аннотация: Ощущается некая бессмысленность этого традиционного и совершенно необходимого мероприятия, поскольку оно из когда-то делового действа, обогащающего идеями, радостного, создающего настрой на работу в новом учебном году, превращается зачастую в однообразное, скучное, пустое, ничего не дающее ни уму, ни сердцу руководителей школ и учителей. Как оживить конференцию, вдохновить руководителей образовательных учреждений и учителей на творческую работу в новом учебном году.
Найти похожие
|
2.
|
Южно-Российский лицей казачества и народов Кавказа [Текст]> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 6. - С. . 72-74
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Железноводск Россия Северный Кавказ Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): типы общеобразовательных школ -- лицей казачества -- казачьи заповеди -- общелицейское казачье самоуправление -- педагогический коллектив -- учебно-воспитательный процесс -- военно-патриотическое воспитание Аннотация: В одном из самых нарядных и экологически чистых городов региона России - Железноводске, после немалых усилий появился уникальный во всех отношениях лицей - по своей архитектуре, учебному плану, квалифицированным педагогам, но главное - по идее - "не войной победим, а дружбой", учить детей такого сложного региона как Северный Кавказ жить в мире, понимать уважать обычаи и традиции друг друга. Только так и должно быть, чтобы на Кавказе была нормальная жизнь без насилия и террора.
Найти похожие
|
3.
| 371 М 92
Мухортова, И. В. (зав. научно-методическим центром). 130 лет упорного и вдохновенного труда [Текст] / И. В. Мухортова, А. Н. Петрова, Н. И. Сдобнова> // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 2-3
. - ISSN 0869-5210ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Рыбинск Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): речные училища -- педагогический коллектив -- квалифицированные кадры -- водный транспорт -- патриотическое воспитание -- мореходные классы -- музеи -- конкурсы -- профессиональное образование -- юбилеи Аннотация: В Рыбинске 21 ноября (3 декабря по новому стилю) в 1876 году был открыт Мореходный класс с двухгодичным сроком обучения для подготовки штурманов и шкиперов каботажного и дальнего плавания. За свою 130-летнюю историю учебное заведение неоднократно меняло статус. Но суть оставалась неизменной - готовить квалифицированные кадры для водного транспорта страны.
Доп.точки доступа: Петрова, А. Н. (педагог-организатор); Сдобнова, Н. И. (преподаватель социально-гуманитарных дисциплин); Ягненков, Гавриил Евгеньевич (защитник Порт-Артура); Андропов, Юрий Владимирович (государственный деятель); Рыбинское речное училище Найти похожие
|
4.
| 371 В 67
Волгоградскому медицинскому колледжу N 1 45 лет [Текст] / Л. И. Погасий [и др.]> // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 4-6
. - ISSN 0869-5210ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Волгоград Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): медицинские колледжи -- образовательные учреждения -- повышение квалификации -- педагогический коллектив -- сертификаты -- научно-практические конференции -- воспитательная работа Аннотация: Учебное заведение было создано в 1961 году как Волгоградское медицинское училище N 4, которое в 1994 году было реорганизовано в Волгоградский медицинский колледж N 1. Сегодня колледж - инновационное многоуровневое медицинское образовательное учреждение.
Доп.точки доступа: Погасий, Л. И. (директор); Сотникова, С. В. (заместитель директора по научно-методической работе); Сердюкова, С. И. (заместитель директора по воспитательной работе); Ровенко, С. В. (заместитель директора по дополнительному образованию); Патрушева, Л. М. (заведующая отделом практики); Витехновская, Т. С. (базовый методист); Волгоградский медицинский колледж Найти похожие
|
5.
| 371 М 47
Мелина, В. Ю. Система работы над общешкольной методической темой педагогического коллектива школы [Текст] / В. Ю. Мелина, Л. Н. Сторчак> // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 8. - С. 34-41
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): методическая работа -- общеобразовательная школа -- планирование работы -- педагогический коллектив -- программы работы -- методические темы -- личностно-ориентированные уроки Аннотация: Планирование и организация работы над методической темой "Личностно-ориентированное обучение и воспитание как средство развития школы и саморазвития личности учащихся" в средней школе N 820 г. Москвы.
Доп.точки доступа: Сторчак, Л. Н. Найти похожие
|
6.
|
Марийский республиканский колледж культуры и искусств имени И. С. Палантая [Текст] : (к 60-летию со дня образования) / А. М. Кленов [и др. ]> // Специалист. - 2008. - N 3. - С. 5-8 : 10 фот. (2-4 с. обл. )
. - ISSN 0869-5210ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Марий Эл Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): колледжи -- учебные заведения -- преподаватели колледжа -- педагогический коллектив Аннотация: 60 лет со дня образования исполнилось Марийскому республиканскому колледжу культуры и искусств.
Доп.точки доступа: Кленов, А. М. (директор); Зинцова, О. Н. (зам. директора по научно-методической работе); Николаева, Л. В. (зам. директора по учебной работе); Алякритская, З. П. (заслуженный работник народного образования Республики Марий Эл); Казанкина, А. А. (руководитель физической культуры); Марийский республиканский колледж культуры и искусств имени И. С. Палантая; "Творец", студенческое научное творческое общество Найти похожие
|
7.
|
Сергеева, С. С. (директор). Карьера на старте: профессиональная подготовка учащихся в лицее N 142 г. Челябинска [Текст] / С. С. Сергеева> // Школа и производство. - 2008. - N 1. - С. 12-14 : 1 фото
. - ISSN 0037-4024ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образование -- профессиональная подготовка -- общеобразовательные учреждения -- учебные заведения -- педагогический коллектив -- лицеи Аннотация: Профессиональная подготовка учащихся в лицее N 142 г. Челябинска.
Доп.точки доступа: Хабина (директор школы, заслуженный учитель РФ) \т. В.\; Хабин (директор лицея, кандидат педагогических наук) \в. В.\; Лицей N 142 Найти похожие
|
8.
|
Могилевская, В. А. Выступление руководителя начальной школы [Текст] / Могилевская В. А.> // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 6. - С. 82-86
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- руководители -- центры образования -- направления деятельности -- образовательные учреждения -- программы обучения -- педагогический коллектив -- адаптивная школа -- педагогический опыт -- педсоветы -- педагогические советы -- медико-психолого-дефектологическая служба Аннотация: О начальной школе Центра образования N 109 г. Москвы в выступлении руководителя.
Доп.точки доступа: Центр образования N 109 \начальная школа\ Найти похожие
|
9.
|
Утешева, Т. П. Развитие педагогического коллектива как фактор повышения качества инновационной деятельности школы [Текст] / Т. П. Утешева> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 3. - С. 14-20
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): педагогический коллектив -- педагоги -- эксперименты -- инновационная деятельность -- конфликты -- школьная педагогика -- школы -- учителя Аннотация: Эффективность развития школ зависит от способности руководителя и от деятельности педагогического коллектива. Основанием для создания модели связи качества инновационной деятельности школы с уровнем развития ее педагогического коллектива в данном исследовании явилась научная база, включающая результаты исследований и разработок по педагогической инноватике и образовательному менеджменту. Автором рассмотрены эффективные средства развития педагогического коллектива: организованность, сплоченность, совместимость, стабильность. Экспериментальная проверка проводилась в 2005-2007 гг. на базе 24 школ Каширского района Московской области.
Найти похожие
|
10.
|
Остапенко, А. А. Разновозрастное концентрированное обучение [Текст] : ретроспективный анализ опыта работы школы Центра комплексного формирования личности / А. А. Остапенко> // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 93-110. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Азовская, станица Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): разновозрастное обучение -- концентрированное обучение -- обучение -- комплексное формирование личности -- формирование личности -- личность -- дети -- подростки -- ученики -- школьники -- учебная нагрузка -- учебные планы -- эксперименты -- сельские школы -- школы -- учебные предметы -- ученические объединения -- выездные школы -- разновозрастные группы -- классы -- методы обучения -- метод погружения -- погружения метод -- педагогический коллектив -- педагоги -- учителя Аннотация: О дидактических опытах и находках коллектива школы Центра комплексного формирования личности станицы Азовской Краснодарского края, научным руководителем которого был М. П. Щетинин. Изложены результаты первых четырех лет экспериментальной работы (1988-1992 гг. ).
Доп.точки доступа: Щетинин \м. П.\; Центр комплексного формирования личности Найти похожие
|
11.
|
Сметанский, Н. И. (д-р пед. наук, проф.). Профессиональная активность учителя: взгляд из Украины [Текст] / Н. И. Сметанский> // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 62-68. - Библиогр.: с. 68 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Украина Школоведение Кл.слова (ненормированные): учителя -- профессиональная активность -- социальные причины -- заработная плата -- статус педагога -- престиж педагогической профессии -- активизация профессиональной деятельности -- психолого-педагогические факторы -- стимулы -- педагогический коллектив -- творческая атмосфера -- взаимная заинтересованность -- аттестация педагогических работников -- стимулирование учителей -- модель аттестации Аннотация: В статье представлена модель аттестации педагогических работников, которая может стать существенным стимулом повышения профессиональной активности учителей.
Найти похожие
|
12.
|
Андрунь, Софья Владимировна. Синдром профессионального выгорания у педагогов и его влияние на психологическое здоровье детей [Текст] / С. В. Андрунь> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 2. - С. 50-51
. - ISSN 1726-0973ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): педагогический коллектив -- психологическое здоровье -- профессиональное выгорание -- синдром профессионального выгорания -- психическая усталость -- педагогический кризис -- эмоциональное состояние -- психологический климат Аннотация: Прежде чем помогать детям стать психологически здоровыми, нужно научить педагогов контролировать свое эмоциональное состояние, обучать их элементарным методам оздоровления, создать благоприятный психологический климат в педагогическом коллективе.
Найти похожие
|
13.
|
Коваленко, Н. В. Программа деятельности педагогического коллектива [Текст] / Коваленко Н. В.> // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 8. - С. 107-118 : табл., рис.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- общеобразовательная школа -- планирование работы -- педагогический коллектив -- программы деятельности -- детская одаренность -- педагогические проекты -- предметные кафедры Аннотация: Программа деятельности средней школы N 10 г. Куйбышева "Одаренные дети".
Доп.точки доступа: Средняя школа N 10; Академия творчества средней школы N 10 Найти похожие
|
14.
|
Захарова, Светлана Евгеньевна. Диагностика психологического климата методом социометрии в классных коллективах общеобразовательного учреждения [Текст] / С. Е. Захарова, А. Е. Холопова> // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 6. - С. 118-122 : табл.
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): психологический климат коллектива -- диагностика психологического климата -- классные коллективы -- общеобразовательные учреждения -- интернатные общеобразовательные учреждения -- интернаты -- метод социометрии -- социометрия -- социометрические исследования -- исследования -- учащиеся -- классные руководители -- педагогический коллектив -- сотрудники учебного заведения -- взаимоотношения -- межличностные отношения -- групповые отношения Аннотация: Авторами статьи изучался характер взаимоотношений воспитанников с педагогическим коллективом интернатного учреждения. Межличностные и групповые отношения в классах анализировались с учетом социометрических статусов членов группы, взаимности социометрических выборов, наличия устойчивых микрогрупп и их взаимоотношений.
Доп.точки доступа: Холопова, Анна Евгеньевна Найти похожие
|
15.
|
Загуменов, Сергей Николаевич (канд. психол. наук). Социально-психологический климат в педагогическом коллективе государственной общеобразовательной школы [Текст] = The investigation of social-psychological climate in the pedagogic collective of the public comprehensive school / С. Н. Загуменов> // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 105-121 : 3 табл. - Библиогр. в сносках: 15 назв.
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): социально-психологический климат -- психологический климат -- коллектив -- педагогический коллектив -- педколлектив -- исследования -- тестовые методики -- методики диагностики -- диагностика социально-психологического климата -- эффективность работы школы Аннотация: Приведены результаты исследования, подтверждающие гипотезу - чем благоприятнее социально-психологический климат коллектива, тем выше внутренняя эффективность образовательного учреждения.
Доп.точки доступа: Янковская \н. А.\; Аминов \н. А.\ Найти похожие
|
16.
|
Левин, Я. Н. Семнадцать уроков школьного воспитания [Текст]. Урок 5. Организация педагогического коллектива / Я. Н. Левин> // Воспитание школьников. - 2010. - N 8. - С. 66-69
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогический коллектив -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- новаторская деятельность -- базовые школы-лаборатории -- школы-лаборатории -- коллективы -- научная организация труда -- организация труда -- труд -- средние школы -- общеобразовательные школы -- информационно-методические центры -- школьное воспитание Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею А. С. Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания.
Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\ Найти похожие
|
17.
|
Левин, Я. Н. Семнадцать уроков школьного воспитания [Текст]. Урок 6. Педагогическое мастерство или педагогический талант / Я. Н. Левин> // Воспитание школьников. - 2010. - N 9. - С. 67-70. - Продолж. Начало в N 3-4, 6-8
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогический коллектив -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- новаторская деятельность -- педагогическое мастерство -- педагогический талант -- коллективы -- учебный процесс -- средние школы -- общеобразовательные школы -- школьное воспитание Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею А. С. Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания.
Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\ Найти похожие
|
18.
|
Развивающий потенциал психологического знания в инновационном образовании [Текст]> // Психология и школа. - 2009. - N 2. - С. 4-11
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): инновационное образование -- лицеи -- педагогический коллектив -- психологические знания -- психологические службы Аннотация: В данном номере представлен 15-летний опыт работы педагогического коллектива и психологической службы МОУ "Лицей 15" г. Пятигорска по изучению и в релизации возможностей практической психологии образования в создании условий личностного развития и саморазвития учащихся в инновационной школе.
Доп.точки доступа: Лицей N 15 Найти похожие
|
19.
|
Локтионова, Т. Е. Влияние коммуникационных процессов на психологический климат в учебном коллективе [Текст] / Т. Е. Локтионова> // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 11. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 22-23 (7 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 88.40 + 60.026 Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Социальная философия Общение Кл.слова (ненормированные): коммуникация -- обмен информацией -- коммуникативная компетентность -- управление коллективом -- педагогический коллектив -- открытое общение -- тактика общения -- техника общения Аннотация: Коммуникационный процесс - это обмен информацией между людьми, целью которого является обеспечение понимания передаваемой информации и получаемой информации. Влияние коммуникационной структуры, принятой в коллективе, во многом определяет эффективность, успешность работы, отражает организационную структуру и позицию руководства, доминирующие в коллективе нормы, ценности и образцы поведения.
Найти похожие
|
20.
|
Левин, Я. Н. Семнадцать уроков школьного воспитания [Текст]. Урок 7. Дисциплина и дисциплинирование / Я. Н. Левин> // Воспитание школьников. - 2010. - N 10. - С. 56-62. - Продолж. Начало в N 3-4, 6-9
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогический коллектив -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- дисциплина -- дисциплинирование -- сознательная дисциплина -- коллективы -- школьный коллектив -- средние школы -- общеобразовательные школы Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею А. С. Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания.
Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\ Найти похожие
|
21.
|
Безрукова, Е. В. Положение о само- и соуправлении в ДОУ [Текст] / Е. В. Безрукова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 77-79
ББК 74.104к125 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- самоуправление -- соуправление -- системы демократического управления -- демократическое управление -- делегирование управленческих функций -- педагогический коллектив -- общественные органы -- положения Аннотация: Положение о составной части системы демократического управления дошкольным образовательным учреждением, предусматривающей делегирование отдельных управленческих функций педагогическому коллективу и его общественным органам.
Найти похожие
|
22.
|
Богославец, Л. Г. Работа по единой методической теме [Текст] / Л. Г. Богославец> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 104-106 : табл. - Прил.
ББК 74.104 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- педагоги -- педагогический коллектив -- методическая работа -- выбор методических тем -- анализ результативности -- профессионально-педагогическая деятельность Аннотация: Целевой выбор педагогами дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) своей методической темы. Активное включение педагогов в работу по достижению результатов реализации единой методической темы коллектива и анализ результативности профессионально-педагогической деятельности.
Найти похожие
|
23.
|
Устинова, Е. В. Личностно ориентированная парадигма обучения в частной школе [Текст] / Е. В. Устинова> // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 55-61. - Библиогр.: с. 61 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ученики -- адаптация к школе -- частные школы -- личностно ориентированное обучение -- диалогическое обучение -- личностно ориентированные ситуации -- личностная ориентация обучения -- учителя -- педагогический коллектив -- личностно ориентированная парадигма Аннотация: В статье рассматривается проблема адаптации детей в школьном коллективе с учетом специфических закономерностей личностно ориентированного образования.
Найти похожие
|
24.
|
Королева, Т. А. Инновационная мобильность коллектива - условие повышения качества дошкольного образования [Текст] : [из опыта работы детского сада N 110, г. Новосибирска] / Королева Т. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 3. - С. 117-122
ББК 74.104; 74.147.15 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новосибирск, город Дошкольная педагогика--Россия--Новосибирск, город Кл.слова (ненормированные): научное консультирование -- дошкольные образовательные учреждения -- дети с нарушением речи -- дошкольники -- ДОУ -- педагоги ДОУ -- воспитатели -- педагогическая компетентность -- психолого-педагогическая компетентность -- методическая компетентность -- инновационная мобильность -- дошкольное образование -- качество дошкольного образования -- детские сады компенсирующего вида -- логопедические группы -- педагогический коллектив -- виды дошкольных учреждений -- опыт работы Аннотация: Организация работы педагогов детского сада компенсирующего типа для детей с нарушениями речевого развития в развивающем режиме. Повышение психолого-педагогической и методической компетентности воспитателей ДОУ.
Доп.точки доступа: Детский сад N 110 Найти похожие
|
25.
|
Озерова, Н. Н. Новая система оплаты труда в ДОУ [Текст] : [опыт работы д/с N 255, г. Новокузнецк] / Озерова Н. Н.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 4. - С. 42-59. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. ) !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.14(2Рос); 88.54 + 74.1 + 88.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новокузнецк, город Дошкольная педагогика--Россия--Новокузнецк, город Психология--Россия--Новокузнецк, город Социальная психология--Россия--Новокузнецк, город Кл.слова (ненормированные): новая система оплаты труда -- НСОТ -- педагогические работники -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- коллектив дошкольного учреждения -- методы информирования -- информирование сотрудников -- управление преобразованиями -- эффективность управления преобразованиями -- эмоциональные состояния -- управление эмоциональными состояниями -- педагогический коллектив -- управление отношениями -- руководители дошкольных учреждений -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- опыт работы Аннотация: Планирование подходов к реализации этапов внедрения НСОТ. Управление преобразованиями в коллективе. Методы информирования сотрудников. Управление отношениями и эмоциональными состояниями людей. Трудности внедрения новой системы оплаты труда.
Доп.точки доступа: Детский сад N 255 Найти похожие
|
26.
|
Муругова, Е. Г. Организационная культура управления [Текст] / Е. Г. Муругова> // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 28-33
. - ISSN 0869-561XББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): организационная культура -- типы организационной культуры -- ролевая культура -- педагоги -- культура бесспорного лидера -- руководители образовательных учреждений -- командная культура -- культура индивидуальности -- культура управления -- управление образовательным учреждением -- культура пассивного нейтралитета -- педагогический коллектив -- управление педагогическим коллективом -- педагогическая организация -- управление педагогической организацией Аннотация: В статье предлагается инновационный подход к управлению педагогической организацией через понимание организационной культуры образовательного учреждения. Управление педагогической организацией рассматривается как эквивалент управления ее культурой.
Найти похожие
|
27.
|
Неволина, Н. Н. Повышение педагогической компетентности в ДОУ [Текст] : [опыт работы д/с N 23, г. Омск] / Неволина Н. Н.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 7. - С. 72-80
ББК 74.1 + 74.58 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск, город Дошкольная педагогика--Россия--Омск, город Высшее профессиональное образование--Россия--Омск, город Кл.слова (ненормированные): педагогическая компетентность -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- методические мероприятия -- методические службы -- профессионализм педагогов -- творческая деятельность педагогов -- самообразование педагогов ДОУ -- повышение квалификации -- переподготовка специалистов -- поисково-творческая деятельность -- самообразование педагогов ДОУ -- педагогический коллектив -- опыт работы Аннотация: Перестройка системы методических мероприятий, повышающих профессионализм педагогов. Создание условий для непрерывного процесса самообразования. Формирование активной позиции специалистов и развитие поисково-творческой деятельности.
Доп.точки доступа: Детский сад N 23 Найти похожие
|
28.
|
Осинцева, С. В. Мотивация педагогов к саморазвитию [Текст] : [опыт работы д/с N 158, г. Новокузнецк] / Осинцева С. В.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 7. - С. 89-91
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новокузнецк, город Дошкольная педагогика--Россия--Новокузнецк, город Кл.слова (ненормированные): педагоги дошкольных учреждений -- саморазвитие педагогов ДОУ -- мотивация саморазвития педагогов -- методические объединения -- воспитатели -- проведение методических объединений -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- ДОУ -- профессионально-личностный рост -- педагогический коллектив -- опыт работы Аннотация: Участие в городских и районных методических объединениях, стимулирующих педагогов на саморазвитие и профессионально-личностный рост. Этапы подготовки и проведения методического объединения.
Доп.точки доступа: Детский сад N 158 Найти похожие
|
29.
|
Харитончик, Т. А. Арт-терапия как средство сохранения здоровья педагогов [Текст] : (семинар) : [сценарий] / Харитончик Т. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 7. - С. 95-103
ББК 74.1 + 88.492 + 88.492 Рубрики: Образование. Педагогика--Самарская область--Россия--Отрадный, город Дошкольная педагогика--Россия--Самарская область--Отрадный, город Психология--Россия--Самарская область--Отрадный, город Практическая (консультативная) психология--Россия--Самарская область--Отрадный, город Кл.слова (ненормированные): методическая работа -- практическая психология -- консультативная психология -- педагогический коллектив -- педагоги дошкольных учреждений -- воспитатели дошкольных учреждений -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- арт-терапия -- эмоциональное истощение -- методики самовосстановления -- самовосстановление -- физическое истощение -- лечение искусством -- педагогические мастерские -- цветотерапия -- анималотерапия -- синдром эмоционального выгорания -- семинары -- сценарии Аннотация: Презентация методики самовосстановления эмоциональных и физических сил для педагогов. Арт-терапия как основной или вспомогательный метод терапии, предупреждающий возникновение "синдрома эмоционального выгорания".
Найти похожие
|
30.
|
Корпоративная идентичность в современном ДОУ [Текст] : [опыт работы д/с N 523, г. Москва] / Козлова С. И. [и др.]> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 7. - С. 118-123
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- корпоративная идентичность -- научно-методические советы ДОУ -- стратегии развития -- стратегия стимула роста -- perfekt-стратегия -- внутренняя интеграция сотрудников -- успешность учреждения -- стиль дошкольного учреждения -- коммуникационная культура -- внутрикорпоративные коммуникации -- служебные коммуникации -- воспитатели дошкольных учреждений -- педагоги дошкольных учреждений -- педагогический коллектив -- опыт работы Аннотация: Социальные услуги, возлагаемые на дошкольные учреждения. Стратегии развития корпоративной идентичности. Задачи научно-методического Совета детского сада. Фирменный стиль дошкольного учреждения. Внутрикорпоративные и служебные коммуникации педагога ДОУ.
Доп.точки доступа: Козлова, С. И.; Мироненко, Е. И.; Доронина, Н. А.; Герасемчук, К. А.; Детский сад N 523 Найти похожие
|
|
|