Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное самоопределение<.>) |
Общее количество найденных документов : 209
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Вершинин, С. И.
Взгляд школьников на обучение в учреждениях СПО [Текст] / С. И. Вершинин, О. Л. Головина // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 8-9
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- социологические исследования -- мониторинг образования -- рынок труда -- профессиональное становление -- выбор профессии
Аннотация: Обобщены результаты исследования учащихся школ в рамках "Дней профессионального самоопределения".
Доп.точки доступа:
Головина, О. Л.
Найти похожие
|
2.
|
Кезин, А. С.
Инновационное непрерывное образование и социализация личности [Текст] / А. С. Кезин // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 10-11
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социализация личности -- инновационное образование -- непрерывное образование -- профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- образовательный процесс
Аннотация: Обобщается социально-профессиональная характеристика специалиста-выпускника. Указаны процессы системы социализации, цели и задачи инновационного образования.
Найти похожие
|
3.
|
Кашина, М. В.
Развивающее образовательное пространство [Текст] / М. В. Кашина // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 17
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Сызрань
Самарская область
Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательный процесс -- профессиональное самоопределение -- мотивация обучения -- экспериментальная педагогика -- интеграционные объединения
Аннотация: Опыт разработки модели личностно-профессионального становления студентов, ориентированной на их успешную адаптацию в социуме.
Найти похожие
|
4.
|
Сураева, С.
Диалог с психологом [Текст] / С. Сураева // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 23
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование--Среднее профессиональное образование
Сызрань
Самарская область
Россия
Кл.слова (ненормированные):
психологическое консультирование -- психологические службы -- педагогическая психология -- межличностные отношения -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Рассмотрены подходы, используемые в психологическом консультировании студентов колледжа.
Найти похожие
|
5.
|
Солодова, Г. Г. (канд. пед. наук).
Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума [Текст] / Г. Г. Солодова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 67-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- подготовка учителей -- будущие учителя -- студенты -- самоопределение личности -- образовательные парадигмы -- педагогические ценности -- профессиональное самоопределение -- социокультурный подход -- вузы -- высшие учебные заведения -- курс педагогики -- саморазвитие личности -- педагогические знания -- лекции -- дискуссии -- лекции-дискуссии
Аннотация: О социокультурном подходе в решении задач профессионального самоопределения будущих учителей.
Найти похожие
|
6.
|
Шамсутдинова, И. Г. (д-р пед. наук, проф.).
Профессиональная ориентация учащихся во Франции [Текст] / И. Г. Шамсутдинова, О. И. Павлова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 101-111. - Библиогр.: с. 111 (19 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 20 в.
Европа
Франция
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- профориентация -- профессиональная ориентация -- модели профессиональной ориентации -- теоретические модели -- идеалистическая механистическая модель -- диагностические концепции -- бюро профориентации -- профориентационные бюро -- технократическая модель -- выбор профессии -- воспитательная модель -- непрерывное сопровождение учащихся -- воспитание ориентации -- концепции профориентации -- профессиональное самоопределение -- профориентационная работа -- методы профориентационной работы -- классификации методов профориентации -- методы информирования
Аннотация: Об организации профориентационной работы в системе французского образования.
Доп.точки доступа:
Павлова, О. И.
Найти похожие
|
7.
|
Солодова, Г. Г. (канд. пед. наук).
Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума [Текст] / Г. Г. Солодова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 67-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- подготовка учителей -- будущие учителя -- студенты -- самоопределение личности -- образовательные парадигмы -- педагогические ценности -- профессиональное самоопределение -- социокультурный подход -- вузы -- высшие учебные заведения -- курс педагогики -- саморазвитие личности -- педагогические знания -- лекции -- дискуссии -- лекции-дискуссии
Аннотация: О социокультурном подходе в решении задач профессионального самоопределения будущих учителей.
Найти похожие
|
8.
|
Шамсутдинова, И. Г. (д-р пед. наук, проф.).
Профессиональная ориентация учащихся во Франции [Текст] / И. Г. Шамсутдинова, О. И. Павлова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 101-111. - Библиогр.: с. 111 (19 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 20 в.
Европа
Франция
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- профориентация -- профессиональная ориентация -- модели профессиональной ориентации -- теоретические модели -- идеалистическая механистическая модель -- диагностические концепции -- бюро профориентации -- профориентационные бюро -- технократическая модель -- выбор профессии -- воспитательная модель -- непрерывное сопровождение учащихся -- воспитание ориентации -- концепции профориентации -- профессиональное самоопределение -- профориентационная работа -- методы профориентационной работы -- классификации методов профориентации -- методы информирования
Аннотация: Об организации профориентационной работы в системе французского образования.
Доп.точки доступа:
Павлова, О. И.
Найти похожие
|
9.
|
Старикова, Л.
Профессиональное самоопределение и профориентация [Текст] / Л. Старикова // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 75-77. - Библиогр.: с. 77 (2 назв. )
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Пермь
Кл.слова (ненормированные):
средние учебные заведения -- колледжи -- педагогические колледжи -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- самоопределение учащихся -- учащиеся -- студенты -- мониторинговые исследования -- исследования
Аннотация: Представлен опыт Пермского государственного профессионально-педагогического колледжа в решении вопросов профориентационной работы.
Доп.точки доступа:
Пермский государственный профессионально-педагогический колледж; ПГППК
Найти похожие
|
10.
|
Носова, Н. В.
Особенности организации проектной деятельности учащихся на старшей ступени общего развития [Текст] / Н. В. Носова // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 57-59. - Библиогр.: с. 59 (4 назв. ). - 0; Программа модуля "Мои профессиональные намерения"
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебно-тематическое планирование -- старшеклассники -- интерактивные методы обучения -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- ценностные ориентиры -- планирование профессионального пути -- выбор будущей профессии
Аннотация: Одна из задач современной системы образования заключается в том, чтобы создать старшекласснику условия для адекватной и грамотной самооценки своих профессиональных намерений.
Найти похожие
|
11.
|
Егорова, И. П.
Интеграция содержания математического образования учащихся на этапе профессионального самоопределения в системе "школа - технический вуз" [Текст] / И. П. Егорова // Профильная школа. - 2007. - N 5. - С. . 26-30. - Библиогр.: с. 30 (5 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- математические знания -- математическое образование -- межпредметные связи -- непрерывное математическое образование -- профессиональное самоопределение -- профильная математическая подготовка -- профильное обучение -- самоопределение
Аннотация: Приведены результаты анализа взаимосвязей содержания математического образования с другими дисциплинами естественнонаучного цикла, например физикой и химией. Исследование было проведено путем анализа математического содержания разделов и тем по существующим программам и учебникам физики для специальности "Технология машиностроения".
Найти похожие
|
12.
|
Куготов, Р.
Создай архитектурную композицию [Текст] / Р. Куготов // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 54-55. - Фото
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- архитектурное проектирование -- графические изображения -- проектирование -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- содержание курса -- элективные курсы
Аннотация: Курс архитектурного проектирования для 9-го класса.
Найти похожие
|
13.
| 159.922.7
И 89
Истомина, С. В.
К вопросу о профессиональном самоопределении старшеклассников [Текст] / С. В. Истомина // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- социологические исследования -- профессиональное самоопределение -- старшеклассники -- регуляторный опыт
Аннотация: Об исследовании роли регуляторного опыта в процессе профессионального самоопределения.
Найти похожие
|
14.
| 159.922.7
Б 99
Бякова, Н. В.
Игра "Марафон" как форма помощи подросткам в профессиональном самоопределении [Текст] / Н. В. Бякова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. 38-41. - Библиогр.: с. 41 (4 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
игры -- подростки -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентационные игры -- профориентационная работа
Аннотация: Игра "Марафон" как одна из форм профориентационной работы в школе.
Найти похожие
|
15.
| 1:316
Р 82
Рубцова, Н. Е.
Экзистенциальный и духовный смыслы профессионального самоопределения [Текст] / Н. Е. Рубцова // Философские науки. - 2007. - N 11. - С. 125-142
. - ISSN 0235-1188ББК 60.025 + 88.41
Рубрики: Социальная философия
Деятельность
Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- выбор профессии -- смысл жизни -- смыслы жизнедеятельности -- экзистенциальный смысл -- духовный смысл -- профессии -- классификация профессий -- профессиональный труд -- типы труда -- интегративные типы труда -- субъекты труда -- объекты труда -- профессиональная деятельность -- виды профессиональной деятельности
Аннотация: На основе философского анализа смысловых пространств профессионального самоопределения сделан вывод: выбор профессии заключает в себе для человека глубокий духовный и экзистенциальный смыслы. В качестве первоочередного шага модернизации системы профессионального самоопределения предложена новая психологическая классификация видов профессиональной деятельности, разработанная в рамках концепции интегративных типов труда.
Найти похожие
|
16.
| 378
Б 18
Байдашева, Е. Н.
Проблема профессионального воспитания студентов вуза в современных условиях [Текст] / Е. Н. Байдашева, В. Л. Савиных, В. Н. Томочкин // Философские науки. - 2007. - N 11. - С. 143-150
. - ISSN 0235-1188ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- профессиональное образование -- профессиональное воспитание -- студенты -- воспитание студентов -- воспитательная деятельность -- самовоспитание -- профессиональное становление личности -- профессиональное самоопределение -- профессиональная адаптация -- философия образования -- философия воспитания
Аннотация: Рассмотрена сущность воспитательной деятельности студентов. Раскрыты направления и содержательно-временные этапы профессионального воспитания. Показан комплекс организационно-педагогических условий становления будущего профессионала в соответствии с социальным заказом.
Доп.точки доступа:
Савиных, В. Л.; Томочкин, В. Н.
Найти похожие
|
17.
| 373
С 37
Симонян, Раиса (канд. пед. наук).
Профессиональное самоопределение учеников малокомплектной школы [Текст] / Р. Симонян, Л. Кабелева // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 60-61
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Нагайбакский район--Россия--Челябинская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- образование в регионах -- малокомплектные школы -- экспериментальные площадки -- самоопределение учеников -- профессиональное самоопределение -- элективные курсы -- модели кооперации -- внедрение модели
Аннотация: Стратегическая задача любой современной школы - помочь выпускнику выбрать профессию. Однако малокомплектной школе решить ее весьма сложно. В Нагайбакском районе Челябинской области становление будущих специалистов стало возможным после того, как внедрили модель кооперации.
Доп.точки доступа:
Кабелева, Людмила
Найти похожие
|
18.
| 373
П 60
Поршнева, Валентина Владимировна (учитель технологии и предпринимательства).
Активные формы изучения раздела "Профессиональное самоопределение" [Текст] / В. В. Поршнева // Школа и производство. - 2008. - N 2. - С. 9-10
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Славгород
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- формы обучения -- блоки -- учебный материал
Аннотация: Применение активных форм при изучении раздела "Профессиональное самоопределение" приносят результаты - изучение раздела становится познавательным и интересным.
Найти похожие
|
19.
| 37.013
Ф 63
Фисин, Ю. М. (кандидат психологич. наук).
Бессознательное в профессиональном самоопределении молодежи [Текст] / Ю. М. Фисин // Специалист. - 2008. - N 5. - С. 30-32
. - ISSN 0869-5210ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- молодежь -- бессознательное -- бессознательный компонент
Аннотация: Роль бессознательного фактора в выборе будущей профессии молодежью.
Найти похожие
|
20.
| 159.922.7
Б 20
Балабайко, А. А.
Программа "Психолого-педагогическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения" [Текст] / А. А. Балабайко, Т. В. Литвинова, А. П. Боровых // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 1. - С. 61-71
ББК 88.8 + 74.204
Рубрики: Психология
Образование. Педагогика
Детская психология--Россия--Сургут, город--Тюменская область
Школоведение--Россия--Тюменская область--Сургут, город
Кл.слова (ненормированные):
программы -- самоорганизация -- учащиеся -- профессиональное самоопределение -- общеобразовательная школа -- самореализация -- профильное обучение -- психолого-педагогическое сопровождение -- педагогический опыт -- психологическое сопровождение -- психологическая работа -- модернизация школы -- профилизация школы -- предпрофильная подготовка
Аннотация: Необходимо направить образовательную деятельность модернизированной школы на формирование независимой личности, способной неординарно мыслить, активно действовать, принимать решения и нести за них ответственность, анализировать и прогнозировать ситуации. Решение данной проблемы может базироваться на развитии у обучающихся способности к самоопределению, самореорганизации и самореализации.
Доп.точки доступа:
Литвинова, Т. В.; Боровых, А. П.; Средняя школа N 38
Найти похожие
|
21.
| 371
Л 64
Литвинова, Т. В.
Проект "Создание системы профильного обучения в образовательном учреждении как условие эффективного профессионального самоопределения школьников" [Текст] / Т. В. Литвинова // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 1. - С. 25-35. - Библиогр.: с. 34-35
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Сургут, город--Тюменская область
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- школьники -- профессиональное самоопределение -- общеобразовательная школа -- выпускники -- образовательные программы -- профессиональный выбор -- профильное обучение -- педагогический опыт -- развитие школ -- модель личности -- профильные школы -- ключевые компетентности -- система профильного обучения -- анализ состояния школы
Аннотация: Опыт работы средней школы N 38 города Сургута по проекту "Создание системы профильного обучения в образовательном учреждении как условие эффективного профессионального самоопределения школьников".
Доп.точки доступа:
Средняя школа N 38
Найти похожие
|
22.
| 372.8
К 60
Колдина, Т. Г.
Формирование ключевых компетенций учащихся в экологической деятельности [Текст] / Т. Г. Колдина // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 10. - С. 35-39
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экология в школе -- экологическое образование -- экологическая деятельность -- образовательный процесс -- исследовательская деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- самостоятельность в обучении -- компетентность учащихся -- коммуникативные умения -- ключевая компетентность -- самоопределение учащихся -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Исследовательская деятельность стала одной из самых востребованных в педагогическом сообществе, так как именно она в наибольшей степени способствует подготовке учащихся к жизни в современном мире, давая им возможность сформировать и развить основные ключевые компетенции (информационную, проектировочную, оценочную, коммуникативную). При правильной организации и своевременной обученности учащихся основам научно-исследовательской деятельности позволит овладеть фундаментальными знаниями в различных областях, смешанных с экологией, но и научиться эффективно использовать полученные знания, развивать самостоятельность и коммуникативные умения.
Найти похожие
|
23.
| 377
А 45
Алаторцева, И. А.
Проблема самоопределения бывших военнослужащих в гражданских профессиях [Текст] / И. А. Алаторцева // Профессиональное образование. - 2008. - N 9. - С. 20-21. - Библиогр.: с. 21
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
рынок труда -- военнослужащие -- переподготовка кадров -- профессиональная адаптация -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Опыт социально-педагогической работы с военнослужащими, уволенными в запас. Выработка принципов проектирования системы переподготовки военнослужащих.
Найти похожие
|
24.
|
Исаева, И. Г. (зам. директора).
Личностное и профессиональное самоопределение студентов [Текст] / И. Г. Исаева, Т. Н. Ретунская // Специалист. - 2007. - N 11. - С. 16
. - ISSN 0869-5210ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Томская область--Северск, город
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- среднее профессиональное образование -- профессиональное образование -- психология -- личностный подход -- профессиональное самоопределение -- системный подход
Аннотация: Северский промышленный колледж в качестве методологической основы создания технологии личностного и профессионального самоопределения использует следующие подходы: холистический, системный, деятельностный и личностный.
Доп.точки доступа:
Ретунская, Т. Н. (психолог); Северский промышленный колледж
Найти похожие
|
25.
|
Шабанова, С.
Состояться человеком [Текст] / С. Шабанова // Социальная педагогика. - 2007. - N 3. - С. 47-51
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ставропольский край--Надежда, село
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дома -- дети-сироты -- социальные педагоги -- профессиональное самоопределение -- инновационная деятельность -- самосовершенствование -- экономическая культура
Аннотация: О детском доме N 13 в селе Надежда Ставропольского края.
Доп.точки доступа:
Надежденский детский дом N 13
Найти похожие
|
26.
|
Ропот, Т. Ю.
Подольск - город студенческий [Текст] / Т. Ю. Ропот // Профессиональное образование. - 2007. - N 12. - С. 19-20
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Подольск (город)--Московская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
молодежная тема -- профессиональная ориентация -- региональные системы образования -- профессиональное самоопределение -- трудоустройство выпускников -- воспитательная работа -- выбор профессии
Аннотация: Обобщен опыт г. Подольска по получению качественного профессионального образования молодежи.
Найти похожие
|
27.
|
Пальчик, Г. В. (канд. физ.-мат. наук).
О вариативном содержании образования в республике Беларусь [Текст] / Г. В. Пальчик // Биология в школе. - 2008. - N 1. - С. 33-37
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Беларусь
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- старшие классы -- старшеклассники -- биологическое образование -- зарубежное образование
Аннотация: Роль вариативного компонента содержания образования в профессиональном самоопределении учащихся.
Найти похожие
|
28.
|
Крисковец, Т. (канд. пед. наук).
Развитие профессионального акме педагога-магистра [Текст] / Т. Крисковец // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 79-81 : табл.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
акмеологические технологии -- диалоговое взаимодействие -- магистратура -- магистры педагогики -- педагоги-магистры -- профессиональное самоопределение -- самопознание -- саморазвитие -- учебные процессы
Аннотация: Основная задача акмеологических технологий - сформировать и закрепитьв самосознании человека востребованную необходимость в самопознании, саморазвитии.
Найти похожие
|
29.
|
Овчинников, А.
Профессиональное самоопределение - эффективное средство социализации детей-сирот [Текст] / А. Овчинников // Социальная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 59-64.
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети-сироты -- социализация подростков -- профессиональное самоопределение -- школы-интернаты -- трудовое воспитание -- личностное развитие ребенка
Аннотация: Формирование профессионального самоопределения в школе-интернате.
Найти похожие
|
30.
|
Володина, Ю.
Профильная подготовка как средство профессионального самоопределения детей-сирот [Текст] / Ю. Володина // Социальная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 65-70
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- профильная подготовка -- предпрофильная подготовка -- дети-сироты -- детские дома -- школы-интернаты -- социальные педагоги
Аннотация: Профессиональное самоопределение школьников в процессе обучения.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный