Поисковый запрос: (<.>K=тьюторство<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Ковалева, Т. М. (д-р пед. наук, проф.).
Организация профильного обучения в старшей школе: основы тьюторского сопровождения [Текст] / Ковалева Т. М. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 8. - С. . 111-121
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- старшая школа -- профильное обучение -- предпрофильная подготовка -- тьюторское сопровождение -- тьюторы -- тьюторство -- история тьюторства -- тьюторские функции -- старшеклассники
Аннотация: Тьюторское сопровождение в предпрофильной подготовке и профильном обучении старшеклассников.
Найти похожие
|
2.
|
Буданова, Г. П. (канд. пед. наук, проф.).
Тьютору о тьюторстве [Текст] / Буданова Г. П., Буйлова Л. Н. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 4. - С. . 30-56. - Библиогр.: с. 55-56
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
тьюторы -- тьюторство -- модели деятельности -- дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации -- функции тьютора -- компетенции тьютора -- тьюторское сопровождение -- история тьюторства -- тьюторские функции -- тьюторская система -- дистанционное обучение -- преподаватели-тьюторы -- тьюторская деятельность -- педагогическая деятельность
Аннотация: Разработка теоретической концепции и модели сетевого взаимодействия тьюторов по сопровождению процесса повышения квалификации педагогических работников, выполняющих функции классного руководителя.
Доп.точки доступа:
Буйлова, Л. Н. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
3.
|
Грачева, Н. Ю.
Разработка тьюторской модели подготовки студентов педагогических вузов в условиях перехода на кредитно-модульную систему [Текст] : введение специализации "Тьюторство" / Н. Ю. Грачева // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (12 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация высшего образования -- кредитно-модульные системы -- индивидуализация обучения -- тьюторство -- специализация тьюторство -- программа специализации "Тюторство" -- разработка моделей -- подготовка учителя -- студенты -- тьюторское сопровождение -- открытое образование -- компоненты тьюторской модели
Аннотация: Рассматривается разработка тьюторской модели подготовки студентов педагогических вузов в условиях перехода на кредитно-модульную систему по программе специализации "Тьюторство".
Найти похожие
|
4.
|
Агаркова, Елена (доцент, кандидат педагогических наук, проректор).
Тьюторское сопровождение повышения квалификации учителей начальных классов [Текст] / Елена Агаркова, Светлана Загребельная // Народное образование. - 2008. - N 6. - С. 105-112
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
тьюторы -- тьюторство -- учителя начальных классов -- повышение квалификации -- образовательные программы -- институты повышения квалификации -- ИПК
Аннотация: В тамбове учителям начальных классов предложено вместо курсов по единственной программе выбрать модули при поддержки опытного тьютора.
Доп.точки доступа:
Загребельная, Светлана (главный методист, заведующая); pТамбовский областной институт повышения квалификации работников образования
Найти похожие
|
5.
|
Зоткин, Андрей (доцент, начальник отдела, кандидат философских наук).
Индивидуализированное обучение в Великобритании и России [Текст] / Андрей Зоткин, Надежда Муха // Народное образование. - 2008. - N 5. - С. 186-192
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Великобритания
Теория и методика обучения--Россия--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализированное обучение -- образовательная практика -- зарубежный опыт -- тьюторство -- тьюторское сопровождение -- английское образование -- персонификация образования -- старшеклассники
Аннотация: О сущностных аспектах тьюторства как образовательной практики английской школы и вариант воплощения этой идеи на российской почве. Рассмотрены средства реализации индивидуально-образовательных программ старшеклассников.
Доп.точки доступа:
Муха Н. заместитель директора, методист, Надежда
Найти похожие
|
6.
|
Зоткин, А.
Индивидуализированное обучение в Англии и России [Текст] / А. Зоткин, Н. Муха // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 42-47.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализированное обучение -- обучение -- тьюторство -- школы -- классное руководство -- школьники -- подростки -- персонализированное образование -- старшие школьники -- профильное обучение -- виды обучения -- образовательные программы -- тьюторское сопровождение -- программы образования
Аннотация: Раскрываются сущностные аспекты тьюторства как образовательной практики английской школы и вариант воплощения этой идеи на российской почве.
Доп.точки доступа:
Муха, Н.
Найти похожие
|
7.
|
Соколова, Юлия Владимировна.
Тьюторство - дело универсальное [Текст] : образование через всю жизнь / Юлия Соколова // Библиотечное дело. - 2009. - N 6. - С. 36-38
. - ISSN 1727-4893ББК 74.5 + 78.34
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- дистанционное обучение -- повышение квалификации -- электронное обучение -- тьюрорство -- тьюторы
Аннотация: Желательно, чтобы процесс обучения происходил без отрыва от работы и по индивидуальной программе, соответствующей компетенциям конкретного специалиста.
Найти похожие
|
8.
|
Блинкова, Людмила (заместитель директора по научно-методической экспериментальной работе).
Как спланировать и организовать внутришкольное обучение педагогов? [Текст] / Людмила Блинкова, Наталья Гуринова // Народное образование. - 2009. - N 7. - С. 141-144
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- повышение квалификации -- методические службы -- методические объединения -- профессиональное развитие -- профессиональное мастерство -- креативные игры -- виртуальные семинары -- тьюторство
Аннотация: Рассмотрена модернизированная методическая служба педагогов гимназии N 1 города Нерюнгри Республики Саха (Якутия), звеном которой является проблемное методическое объединение "Тьюторство профессионального роста педагогов".
Доп.точки доступа:
Гуринова, Наталья (руководитель); "Тьюторство профессионального роста педагогов", методическое объединениеМетодическое объединение "Тьюторство профессионального роста педагогов"; "Педагогическая техника", виртуальный теоретико-методический семинар; Виртуальный теоретико-методический семинар "Педагогическая техника"; Гимназия
Найти похожие
|
9.
|
Крылова, Н. Б. (канд. филос. наук).
Тьютор - новый тип педагога в условиях индивидуализации образования [Текст] / Крылова Н. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 5. - С. 61-70 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- педагоги -- педагогическая деятельность -- общеобразовательная школа -- тьюторы -- индивидуальное образование -- тьюторство -- компетентность тьютора -- права тьютора
Аннотация: Основные компетентности, функции и содержание работы тьютора.
Найти похожие
|
10.
|
Ефремова, О. И.
Модель тьюторской поддержки учащихся [Текст] / О. И. Ефремова // Воспитание школьников. - 2010. - N 1. - С. 21-26 : схемы
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Таганрог
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
тьюторы -- тьюторство -- тьюторская поддержка -- профильные классы -- предпрофильные классы -- кураторы -- тьюторская система -- средние школы -- общеобразовательные школы -- педагоги-наставники -- педагогическое курирование -- курирование -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: О введении в VIII-XI классах школы N 12 города Таганрога тьюторской системы поддержки учащихся.
Доп.точки доступа:
Школа N 12
Найти похожие
|
11.
|
Кирикович, Т. Е.
Классное руководство как ступень к тьюторству [Текст] / Т. Е. Кирикович, Л. А. Косолапова, Е. А. Тотьмянина // Воспитание школьников. - 2010. - N 6. - С. 39-45 : схема; табл. - Библиогр.: с. 45 (4 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
тьюторы -- тьюторство -- тьюторская поддержка -- классное руководство -- кураторы -- тьюторская система -- средние школы -- общеобразовательные школы -- педагоги-наставники -- педагогическое курирование -- курирование -- самоорганизация -- синергетика -- профессиональное самоопределение -- личность школьника -- личное совершенствование -- совершенствование школьника
Аннотация: Классный руководитель как главный помощник в процессе профессионального самоопределения и личного самосовершенствования школьника.
Доп.точки доступа:
Косолапова, Л. А.; Тотьмянина, Е. А.
Найти похожие
|
12.
|
Остапенко, А. А.
Нормированные и ненормированные образовательные результаты, или Что мы теряем за пределами гособразовательных стандартов? [Текст] / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 35-40. - Библиогр. в сносках
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
результаты образования -- образовательные результаты -- образовательные стандарты -- сопровождение -- стандарты образования -- цели образования -- педагогическое сопровождение -- тьюторство -- уровни целей -- образовательные цели -- государственные стандарты -- тьюторы
Аннотация: Рассмотрены уровни целей образования как результатов образовательного процесса.
Найти похожие
|
13.
|
Бабушкина, О. В.
Использование открытых образовательных технологий в рамках реализации программы "Одаренные дети" [Текст] / Бабушкина О. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 8. - С. 11-16
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
программы -- ученики -- конкурсы -- методические материалы -- одаренные дети -- образовательные учреждения -- образовательные технологии -- педагогический опыт -- личностно ориентированное обучение -- компетентностный подход -- тьюторство
Аннотация: Рассматривается вопрос о роли тьюторства в ходе подготовки к конкурсу "Ученик года" в рамках программы "Одаренные дети".
Доп.точки доступа:
Учитель года, конкурс
Найти похожие
|
14.
|
Серкова, Т. П.
Тьюторство в процессе обучения [Текст] / Т. П. Серкова // Химия в школе. - 2010. - N 2. - С. 2-3
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- формы работы -- общеобразовательная школа -- анкетирование -- педагогические технологии -- тьюторы -- тьюторство -- диагностический этап
Аннотация: Многие классные руководители, психологи, социальные педагоги выполняют роль тьютора во внеурочной деятельности, а некоторые учителя-предметники используют такой подход в процессе обучения. В результате диагностики выявляются различные группы учащихся. В каждой из таких групп учитель должен стать тьютором.
Найти похожие
|
15.
|
Сенновский, И. Б. (кандидат педагогических наук).
От классного руководства к тьюторству? [Текст] / Сенновский И. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 4. - С. 105-118
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- профессиональная компетентность -- образовательные учреждения -- классное руководство -- классные руководители -- тьюторы -- индивидуальное образование -- тьюторство
Аннотация: Как определяется тьюторство? Основные направления тьюторства в России. Различие между тьютором, учителем и классным руководителем.
Найти похожие
|
16.
|
Кирикович, Т. Е.
Жизненный план школьника как социально-личностная цель [Текст] / Т. Е. Кирикович, Л. Л. Сабурова // Воспитание школьников. - 2011. - N 8. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
личностное самоопределение -- школьники -- ученики -- учащиеся -- жизненный план -- профильное обучение -- 8 класс -- средние школы -- общеобразовательные школы -- тьюторство -- тьюторы -- наставники -- наставничество -- социально-личностные цели -- самоопределение подростков -- подростки -- самооценка подростков -- самовоспитание подростков -- старшеклассники -- старшие классы -- образовательные программы
Аннотация: Методика составления жизненного плана школьника 8 класса в течение двух классных часов.
Доп.точки доступа:
Сабурова, Л. Л.
Найти похожие
|
17.
|
Гущина, Т. Н.
Индивидуальный образовательный маршрут как средство сопровождения развития субъектности обучающихся [Текст] / Т. Н. Гущина // Воспитание школьников. - 2011. - N 9. - С. 32-38 : табл. - Библиогр.: с. 38 (5 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- индивидуальный образовательный маршрут -- образовательный маршрут -- субъектность обучающихся -- социально-педагогическое сопровождение -- рефлексивно-средовой подход -- тьюторы -- тьюторство -- развитие субъектности -- индивидуальность -- развитие индивидуальности -- социальная активность -- индивидуализированное сопровождение -- сопровождение школьников -- старшеклассники
Аннотация: Роль тьютора в процессе социально-педагогического сопровождения развития субъектности обучающегося.
Найти похожие
|
18.
| 371
К 560
Ковалева, Т. М. (доктор педагогических наук).
Современное качество образования и принцип индивидуализации [Текст] / Т. М. Ковалева // Управление современной школой. Завуч. - № 1. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
современное качество образования -- образовательные учреждения -- качество образования -- индивидуализация -- индивидуальный подход -- образовательный процесс -- российское образование -- тьюторство -- модернизация российского образования -- принцип индивидуализации -- тьюторское сопровождение -- тьюторская деятельность
Аннотация: В качестве нормативно заданных результатов современного образования сегодня обсуждаются четыре группы результатов: определенный уровень достижения академических знаний; уровень понятийного и интегративного мышления; формирование определенных "ключевых" компетентностей; социальный (успешный) опыт.
Найти похожие
|
19.
|
Давыдова, О. И.
Тьюторское сопровождение самообразования педагога ДОУ [Текст] / Давыдова О. И., Майер А. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 1. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 98 (5 назв. )
ББК 74.104.2; 74.4 + 74.1 + 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- воспитатели дошкольных учреждений -- педагоги дошкольных учреждений -- самообразование -- профессиональное самообразование -- профессиональная подготовка -- методическая работа -- тьюторское сопровождение самообразования -- тьюторство -- технологии педагогической помощи -- методическая служба ДОУ -- тьюторы -- индивидуальные образовательные программы -- ИОП -- технология тьюторства -- старшие воспитатели
Аннотация: Методическая работа старшего воспитателя. Обеспечение самообразования педагога ДОУ. Тьюторство как технология педагогической помощи и сопровождения в профессиональном развитии воспитателя ДОУ.
Доп.точки доступа:
Майер, А. А.
Найти похожие
|
20.
|
Хоменко, Ирина Алексеевна (заведующая кафедрой; кандидат педагогических наук).
Семейное тьюторство как инновационный ресурс образовательного учреждения [Текст] / Ирина Алексеевна Хоменко // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 110-113
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
семейное тьюторство -- тьюторские образовательные ресурсы -- тьюторское сопровождение семьи -- образовательные учреждения -- тьюторская деятельность -- выпускники факультета психологии -- инновационные ресурсы развития
Аннотация: Об организации работы по тьюторскому сопровождению семей в образовательном учреждении.
Найти похожие
|
21.
|
Панин, М. С.
Научная работа в школе: проблемы и пути их преодоления [Текст] / М. С. Панин // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 2. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
школы -- образовательный контент -- информационно-коммуникационные технологии -- тьюторство -- казахстанское образование
Аннотация: В статье обозначены проблемы интеллектуализации казахстанского образования, предлагаются пути их преодоления.
Найти похожие
|
22.
|
Гузеев, Вячеслав Валерианович (профессор; доктор педагогических наук).
Тьютор в школе: руководство, сопровождение, поддержка [Текст] / Вячеслав Валерианович Гузеев, Ирина Евгеньевна Курчаткина // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 213-222
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
тьюторство -- тьюторы -- педагоги -- классные руководители
Аннотация: О переходе от классного руководства к тьюторству.
Доп.точки доступа:
Курчаткина, Ирина Евгеньевна (директор; кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
23.
|
Сенашенко, В. С. (доктор физико-математических наук, профессор Кафедры сравнительной образовательной политики Российского университета дружбы народов).
Об организации студенческой жизни в странах Западной Европы, США и Японии [Текст] / В. С. Сенашенко, Г. Ф. Ткач, Е. А. Конькова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 6. - С. 80-88. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Западная Европа--США--Япония, 21 век первая пол.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
студенческая жизнь -- студенческие организации -- вузы -- академическая мобильность -- французские студенты -- студенты -- немецкие студенты -- американские студенты -- японские студенты -- качество жизни -- тьюторство -- кампусы -- студенческие общежития
Аннотация: Обсуждены некоторые проблемы организации студенческой жизни в странах Западной Европы, США и Японии. Показано, что улучшение «социального измерения» студенческой жизни становится стратегическим направлением процесса модернизации систем высшего образования.
Доп.точки доступа:
Ткач, Г. Ф. (кандидат физико-математических наук, доцент Кафедры сравнительной образовательной политики Российского университета дружбы народов); Конькова, Е. А. (аспирант Кафедры сравнительной образовательной политики Российского университета дружбы народов); Региональных центров студенческих и школьных служб (CROUS), руководимых Национальным центром студенческих и школьных служб (CNOUS) (Франция); Студенческие службы — Studentenwerk (SW)Совет норвежских Фондов обслуживания студентов (Studentesamskipnaden); Национальная ассоциация административного персонала по студенческим делам (NASPA — National Association of Student Affairs Professionals); Японская организация содействия студентам (Japan student service organization — JASSO)
Найти похожие
|
24.
|
Кобыща, Е. И.
Вызовы современности и необходимость реализации идеи тьюторского сопровождения [Текст] / Е. И. Кобыща // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 132-139. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
тьюторы -- тьюторство -- история тьюторства -- индивидуализация -- тьюторское сопровождение -- образовательное пространство -- тьюторская деятельность -- профессиональные стандарты -- индивидуализация образовательного процесса -- ИОП -- индивидуальные образовательные программы
Аннотация: В статье речь идет об особом виде психолого-педагогического сопровождения процесса индивидуализации в образовании - тьюторстве.
Найти похожие
|
25.
|
Вакалюк, Анна Святославовна (аспирантка кафедры педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека).
Профилактика делинквентности подростков в условиях лечебно-оздоровительного учреждения [Текст] = Prophylaxis of adolescents` delinquency in medical-and-health institutions / А. С. Вакалюк // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 65-68. - Библиогр.: с. 68 (8 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.3 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
делинквентное поведение -- лечебно-оздоровительные учреждения -- ЛОУ -- делинквентность подростков -- социально-психологическая адаптация -- валеологическая программа -- тьюторство -- подростки -- девиантное поведение -- санатории
Аннотация: Раскрыты особенности делинквентного поведения подростков, дифференцированы понятия делинквентного и девиантного поведения. Рассмотрены особенности социально-психологической адаптации подростков и возможности профилактики их делинквентного поведения в условиях лечебно-оздоровительного учреждения (санатория).
Найти похожие
|
26.
|
Беляев, А. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Социализация и воспитание детей опережающего развития [Текст] / А. В. Беляев // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 73 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- одаренность -- опережающее развитие -- талантливые дети -- развитие способностей -- поддержка талантливых детей -- дополнительное образование -- система дополнительного образования -- социальная среда -- социализация одаренных детей -- тьюторство -- тьюторы -- педагоги
Аннотация: Рассматриваются методические подходы к организации процесса социализации и воспитания детей опережающего развития. Показана роль педагогической среды как условия формирования социальной направленности личности школьника. Анализируются возможности взаимодействия высшей школы и учреждений дополнительного образования в поддержки одаренных детей.
Найти похожие
|
27.
|
Беспалова, О. И. (кандидат педагогических наук, доцент Волгоградского государственного социально-педагогического университета).
Инновационные аспекты управления и организации учебного процесса в вузах России и США [Текст] / О. И. Беспалова // Alma mater. - 2013. - № 6. - С. 82-87. - Библиогр.: с. 87 (6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--США--Россия, 21 в. нач.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- многоступенчатое образование -- кредитная система -- тьюторство -- тесты -- американское образование -- рейтинговая система
Аннотация: Рассмотрены инновационные аспекты управления и организации учебного процесса в университетах России и США. Раскрыта сущность таких нововведений, как многоступенчатая образовательная система, кредитная система, тестовая система, тьюторское сопровождение.
Найти похожие
|
28.
|
Ефимов, П. П. (кандидат педагогических наук).
Тьюторство-системообразующая технология в формировании субъект-субъектных отношений в военном образовании [Текст]. ч. 2 / П. П. Ефимов // Alma mater. - 2015. - № 11. - С. 76-70. - Библиогр.: с. 70 (5 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- военное образование -- военные специальности -- педагогические специальности -- тьюторы -- инновации в образовании -- тьюторство -- курсанты
Аннотация: Представлена инновационная системообразующая технология тьюторства, обеспечивающая формирование субъект-субъектных технологий в военном образовании. Автором уточнены основные особенности тьюторства применительно к военному образованию, стоящего в силу имманентно присущей ему закрытости особняком в общей системе высшего профессионального образования. Выделены различные составляющие тьюторского сопровождения обучающихся в военных вузах. Наряду с этим определены основные необходимые условия индивидуализации тьюторского образовательного процесса в специализированном военном вузе. Сделан авторский вывод о том, что организационно этот процесс должен быть выстроен не как передача новой информации, а как освоение новой специальности. В связи с этим сформулирована основная задача образования в военном вузе — задача освоения новой педагогической специальности «тьютор».
Найти похожие
|
29.
|
Федорова, Мария Александровна (кандидат филологических наук; доцент).
Научное руководство студентами [Текст] : тендемное сопровождение и технологии тьюторства / М. А. Федорова // Alma mater. - 2014. - № 7. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (12 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская деятельность -- деятельность студентов -- образовательная траектория -- научное руководство -- тьюторство -- тандемная деятельность -- студенты
Аннотация: Раскрыты понятия педагогического взаимодействия, педагогического сопровождения, научного руководства и тьюторства. Рассмотрены основные проблемы научного руководства студентами. Описаны условия успешного развития мотивации студентов, занимающихся научной деятельностью, посредством применения тьюторских педагогических технологий и организации тандемной работы научных руководителей общих и специальных кафедр.
Найти похожие
|
30.
|
Хмельков, Сергей Борисович (заведующий отделом).
[Юридические консультации] [Текст] / Сергей Борисович Хмельков // Народное образование. - 2015. - № 9. - С. 70-72
ББК 67.405.1
Рубрики: Право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
педагогический стаж -- учителя -- педагогические работники -- руководство образовательными учреждениями -- пионервожатые -- комиссии по трудовым спорам -- тьюторы -- трудовые книжки -- тьюторство -- педагогическая деятельность
Аннотация: Специалист отвечает на вопросы относительно трудовых прав работников образования.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный