Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (30)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=управление качеством образования<.>)

Общее количество найденных документов : 101
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-101

Фоменко, Светлана (канд. пед. наук ; доц.).
Мониторинг как способ управления качеством образования в школе [Текст] / Светлана Фоменко // Российское образование. - 2007. - N 3. - С. . 43-52. - 0; Методика диагностики

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- внутришкольный контроль -- руководство школами -- деятельность школ -- образовательная деятельность -- управление качеством образования -- качество образования -- внедрение мониторинга -- мониторинговые исследования
Аннотация: Понятия "качество образования" и "мониторинг" в последние годы стали, пожалуй, самыми употребляемыми в педагогической лексике. Сегодня практически в каждой школе (часто без создания для этого необходимых условий) проводят мониторинг, заботясь о качестве образования. Мониторинг - сложный управленческий механизм, и применять его нужно тогда, когда сам руководитель и вся управленческая система школы достигли в развитии определенного уровня. Раскрывается один из вариантов мониторинга в управлении качеством образования.

Найти похожие

Ибрагимов, Г. И. (д-р пед. наук, проф.).
Принципы управления качеством среднего профессионального образования [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 45-52. - Библиогр.: с. 52 (2 назв. )

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- подготовка кадров -- качество подготовки -- специалисты -- подготовка специалистов -- качество образования -- управление качеством образования -- система управления качеством -- идея многомерности -- многомерные объекты -- многомерный подход -- синергетический подход -- компетентностный подход -- компетенции -- квалитологический подход
Аннотация: В статье представлены концептуальные подходы и принципы управления качеством образования.

Найти похожие

Подчалимова, Г. Н. (д-р пед. наук, проф.).
Категориально-понятийный аппарат, характеризующий управление качеством образования [Текст] / Подчалимова Г. Н., Ильина И. В., Белова С. Н. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 125-131. - Библиогр. в подстроч. примеч.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- управление качеством образования -- категориально-понятийный аппарат -- понятия -- образовательная деятельность -- образовательный процесс
Аннотация: Трактовки понятия "качество". Структурные элементы системы обеспечения качества образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Ильина, И. В. (канд. пед. наук); Белова, С. Н. (канд. пед. наук)

Найти похожие

УДК

^a377.5

Ефремова, Н. Ф. (д-р пед. наук, проф.).
Региональная система оценки качества образования [Текст] / Н. Ф. Ефремова, И. Г. Маркарова, Е. В. Стребкова // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 10-16

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- качество образования -- контроль качества образования -- система контроля -- ОСОКО -- общенациональная система оценки качества образования -- управление качеством образования -- РСОКО -- региональные системы оценки качества образования -- эвалюация -- независимый контроль -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- контрольно-оценочная деятельность -- тестовый контроль -- тестирование -- тестовые методы
Аннотация: О создании независимой системы оценки, обеспечивающей самооценку достижений всеми участниками образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Маркарова, И. Г.; Стребкова, Е. В.

Найти похожие

Татьянченко, Д. (проректор).
Организация мониторинга качества деятельности вуза [Текст] : система и процесс / Д. Татьянченко, И. Ткачев // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 36-40

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Челябинск
Кл.слова (ненормированные):
управление качеством образования -- качество образования -- мониторинг качества -- качество деятельности вузов -- деятельность вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- институты -- подразделения вуза -- структурные подразделения -- менеджмент качества -- качество подготовки специалистов -- подготовка специалистов -- компетентность выпускников -- выпускники
Аннотация: О реализации системы мониторинга в Челябинском институте Российского государственного торгово-экономического университета.

Доп.точки доступа:
Ткачев, И. (ассистент); Челябинский институт Российского государственного торгово-экономического университета

Найти похожие

Рахимбаева, И. (проф.).
Система управления качеством образования на факультете искусств [Текст] / И. Рахимбаева // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 45-48. - Библиогр.: с. 48 (2 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Саратов
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- институты -- факультеты -- искусство -- качество образования -- управление качеством образования
Аннотация: Представлена система управления качеством образования на факультете искусств Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского.

Доп.точки доступа:
Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского \факультет искусств\; Факультет искусств Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского

Найти похожие

Мелик-Гайказян, И. (проф.).
Принципы моделирования уровней образования [Текст] / И. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 105-109. - Библиогр.: с. 109 (6 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- управление качеством образования -- менеджмент качества -- образовательная система -- моделирование образовательной системы -- информационная система -- организация обучения -- принципы организации обучения -- образовательные уровни -- уровни образования -- моделирование уровней образования -- принципы моделирования -- информационные механизмы самоорганизации -- механизмы самоорганизации -- самоорганизация качества обучения -- качество обучения
Аннотация: Рассматриваются методологические принципы моделирования образовательных уровней.

Доп.точки доступа:
Томский государственный педагогический университет (ТГПУ); ТГПУ

Найти похожие

Иванов, Д. А. (канд. психол. наук).
Экспертиза образовательного процесса. Роль директора образовательного учреждения [Текст] / Иванов Д. А. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 5. - С. . 75-96. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 0; Роль директора образовательного учреждения. - Подстроч. примеч.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
экспертиза образовательного процесса -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- роль директора -- школы -- директора -- понятия -- оценка -- экспертиза -- сравнительный анализ -- экспертные оценки -- мониторинг -- методология экспертизы -- образовательные проекты -- программы -- педагогическая деятельность -- эксперименты -- управление качеством образования -- международные стандарты качества -- принципы Деминга -- Деминга принципы
Аннотация: Рассматривая экспертизу как особую деятельность, необходимо определить состав и содержание каждого из ее элементов, а также и ситуацию, в которой возникает запрос на проведение экспертизы.

Найти похожие

10.

Ибрагимов, Анвар Усманович.
Состояние и перспективы взаимодействия предприятий и образовательных учреждений в сфере подготовки специалистов по управлению качеством [Текст] / А. У. Ибрагимов, О. М. Перминова, Л. А. Ибрагимова // Университетское управление: практика и анализ. - 2007. - N 3. - С. . 77-83

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Удмуртская Республика
Россия
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент качества образования -- управление качеством образования -- качество образования -- целевая подготовка специалистов
Аннотация: Анализ опроса кадровых служб промышленных предприятий Удмуртской Республики, проведенного службой маркетинга Ижевского государственного технического университета. Цель опроса: выявить степень заинтересованности и формы сотрудничества предприятий с вузами при обучении студентов.

Доп.точки доступа:
Перминова, Ольга Михайловна; Ибрагимова, Лилия Анваровна

Найти похожие

11.

371
П 78

Программа развития "Управление качеством образования в социально ориентированной школе" (на 2006-2010 годы) [Текст] // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 7. - С. 5-47

УДК

371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Москва--Россия, 2006-2010 гг.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- дошкольное образование -- социальные системы -- начальное образование -- педагогический персонал -- общеобразовательная школа -- качество управления -- центры образования -- образовательные услуги -- программы развития -- выпускники -- факторы влияния -- образовательные системы -- качество образования -- образовательные программы -- образовательный процесс -- основное образование -- управление качеством образования -- инновационные программы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- модули образования -- внутришкольное управление качеством -- модельные характеристики учащихся -- социальная ответственность школы -- социальная успешность -- социально ориентированные школы
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации адекватной системы взаимодействия с семьями, учениками, местным сообществом, властью; вопросы социальной успешности ученика и выпускников, а также достаточные и необходимые образовательные условия для осуществления этих высоких целей.

Доп.точки доступа:
Центр образования "Царицыно" N 548; Центр образования N 548 "Царицыно"; "Царицыно", центр образования N 548

Найти похожие

12.

Стронгин, Р. (проф., ректор).
Качество образования [Текст] : политика и система (опыт Нижегородского университета) / Р. Стронгин, А. Петров, А. Грудзинский // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (11 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Нижний Новгород--США; Соединенные Штаты Америки, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- управление качеством образования -- качество учебного процесса -- учебный процесс -- высшие учебные заведения -- вузы -- декларации -- международные программы -- программы
Аннотация: Представлен опыт Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского по разработке системы обеспечения качества учебного процесса, удовлетворяющей требованиям Болонской декларации.

Доп.точки доступа:
Петров, А. (доц., проректор); Грудзинский, А. (проф., проректор); Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского; ННГУ

Найти похожие

13.

Гибсон, Мартин.
Самооценка - ключ к повышению качества в профессиональном образовании [Текст] / М. Гибсон, А. В. Щагин // Профессиональное образование. - 2008. - N 1. - С. 8-10

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- процесс обучения -- учебные заведения -- самооценка -- управление качеством образования -- эффективность обучения -- методы преподавания -- обучение за рубежом
Аннотация: Обращено внимание на самооценку как основу повышения качества профессионального образования в российских условиях. Изложен подход Шотландии к самооценке в сфере образования.

Доп.точки доступа:
Щагин, А. В.

Найти похожие

14.

Методическая неделя как средство управления качеством образовательного процесса в школе [Текст] / Мирошниченко И. П. [и др. ] // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 7. - С. 22-31. - Библиогр.: с. 31 (4 назв. )

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- управление качеством -- образовательный процесс -- управление качеством образования -- методическая неделя -- школьные методические недели
Аннотация: Методическая неделя является средством стимулирования педагогического коллектива к повышению профессионально-педагогического мастерства. Положение о школьной методической неделе.

Доп.точки доступа:
Мирошниченко, И. П.; Колованова, М. А.; Коченова, С. М.; Афанасьева, О. С.; Васильева, Г. Б.

Найти похожие

15.

Кирдянкина, С. В.
Программа "Управление качеством образования на основе внедрения информационных технологий и образовательного мониторинга в учебно-воспитательный процесс школы на 2005-2009 гг. " [Текст] / Кирдянкина С. В., Кондратьева Т. А. // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 7. - С. 3-21 : табл.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение, 2005-2009 гг.
Кл.слова (ненормированные):
программы -- информационные технологии -- общеобразовательная школа -- качество образования -- учебно-воспитательный процесс -- управление качеством образования -- образовательный мониторинг
Аннотация: Предложена программа "Управление качеством образования на основе внедрения информационных технологий и образовательного мониторинга в учебно-воспитательный процесс школы на 2005-2009 гг. ".

Доп.точки доступа:
Кондратьева, Т. А.

Найти похожие

16.

    Зарипов, Р. (методист).
    Управление воспитательной системой вуза [Текст] : процессный подход / Р. Зарипов // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 153-156. - Библиогр.: с. 156 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Татарстан, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- воспитательная работа -- управление качеством образования -- менеджмент качества -- система менеджмента качества -- процессный подход
Аннотация: Представлен опыт работы Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета по управлению воспитательным процессом.

Доп.точки доступа:
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет

Найти похожие

17.

Воскобойникова, М. (соискатель).
Качество образования как фактор конкурентоспособности вуза [Текст] / М. Воскобойникова, Н. Пугачева, И. Чепурышкин // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 139-143. - Библиогр.: с. 143 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- конкурентоспособность -- управление качеством образования -- качество профессиональной подготовки специалистов -- профессиональная подготовка специалистов -- квалификация выпускников -- выпускники вузов -- рынок образовательных услуг -- образовательные услуги
Аннотация: Рассматривается одна из важных характеристик вуза - конкурентоспособность, которая диалектически связана с качеством образования.

Доп.точки доступа:
Пугачева, Н. (проф.); Чепурышкин, И. (канд. пед. наук)

Найти похожие

18.

Шабанова, М.
Научно-методические основы управления качеством образовательного процесса в вузах системы правосудия [Текст] / М. Шабанова, С. Османов // Ученый совет. - 2007. - N 6. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31

ГРНТИ	12
УДК	^a378

ББК 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшее образование -- качество образования -- управление качеством образования -- юридические вузы

Доп.точки доступа:
Османов, С.

Найти похожие

19.

Костенок, П. И. (д-р пед. наук).
Концепция инновационной работы в вузе культуры и искусств [Текст] / П. И. Костенок // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 7. - С. 17-23 . - ISSN 1727-6772

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, город
Кл.слова (ненормированные):
законодательство -- инновационная деятельность -- концепции -- высшие учебные заведения -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- качество образования -- понятийный аппарат -- партнерские отношения -- управление качеством образования -- вузы культуры -- социальные заказы -- имидж вузов -- вузы искусства -- коммерциализация образовательных услуг
Аннотация: О проекте Челябинской государственной академии культуры и искусств по инновационной работе учреждения.

Доп.точки доступа:
ЧГАКИ; Челябинская государственная академия культуры и искусств

Найти похожие

20.

Загвоздкин, В. К.
Концепция обеспечения и развития качества образования за рубежом: теоретические основания [Текст] / В. К. Загвоздкин // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 47-53. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- зарубежное образование -- школы -- управление качеством образования -- эффективность школы -- эмпирические исследования -- концепции развития образования -- развитие образования -- исследования -- эвалюация -- концепции образования -- реформы образования -- самостоятельная школа -- образовательные реформы -- автономия школы
Аннотация: О формировании управления качеством образования на Западе в связи с концепциями "школы как развивающейся организации" и "развитие качества путем школьной программы".

Найти похожие

21.

Колесникова, И.
На пути к преодолению всеобщей хаотизации образования [Текст] / И. Колесникова // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 3-10. - Библиогр. в сносках

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
концептуальный хаос -- хаос -- педагогика -- инновации -- образовательное пространство -- субъекты образования -- субъективность -- компетентность -- некомпетентность -- самоопределение -- информационный шум -- профессиональная утилизация -- профессиональная наивность -- деструкция -- педагоги -- педагогика -- духовное начало -- нравственное начало -- управление образованием -- качество образования -- управление качеством образования -- профессионализм -- знания -- профессиональные знания
Аннотация: Обозначены источники наращивания педагогического хаоса и направления действий, которые представляются сегодня продуктивными в его преодолении.

Найти похожие

22.

Беспалько, В. П.
Управление качеством образования путем материальной заинтересованности учителя [Текст] / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 62-68.

УДК

^a371

ББК 74.03(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- управление качеством образования -- качество образования -- материальная заинтересованность -- стимулирование труда -- лекции -- учителя -- педагоги -- педагогический труд -- оплата труда -- материальное поощрение -- учащиеся -- школьники -- школы -- персонализированное образование -- формы оплаты -- методики материального поощрения -- платное обучение -- обучение -- персонализация обучения
Аннотация: О возможностях использования материальной заинтересованности учителей и учащихся в управлении качеством образования и использовании ее в персонализации обучения.

Найти похожие

23.

Селиванова, О. Г. (канд. пед. наук ; доцент каф. пед. и психол. КИПК и ПРО, г. Киров).
Теория и практика управления качеством образования старшеклассников в личностно ориентированном обучении [Текст] / О. Г. Селиванова // Профильная школа. - 2008. - N 5. - С. 4-8 : 1 табл. - Библиогр.: с. 8 (7 назв. ) . - ISSN 1998-0744

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- управление качеством образования -- цели обучения -- результаты обучения -- показатели качества образования -- ступени обучения -- процесс обучения -- старшеклассники -- самообразование
Аннотация: Уровень образованности школьников можно рассматривать как результат деятельности большого числа людей, как вершину пирамиды, в основании которой - государственная политика в сфере образования, далее региональный, муниципальный и школьный (административный), локальный (учитель и ученик) уровни управления образованием. От того, насколько целенаправленно, эффективно и последовательно осуществляется управление образовательными системами на каждом из этих уровней, во многом зависят образованность школьников, качество их образования.

Найти похожие

24.

Медведенко, Н. В. (канд. пед. наук).
Педагогическая диагностика, ее функции и уровни в управлении качеством образования [Текст] / Н. В. Медведенко, С. Ю. Рубцова // Профильная школа. - 2008. - N 3. - С. 3-8 : 1 табл. - Библиогр.: с. 8 (4 назв. ) . - ISSN 1998-0744

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- педагогическая диагностика -- педагогический процесс -- особенности диагностирования -- управление качеством образования -- компонентная диагностика -- структурная диагностика -- системная диагностика
Аннотация: Педагогическая диагностика в управлении качеством образования на всех этапах образовательного процесса является актуальной на современном этапе и не вызывает сомнений. С целью выявления особенностей использования диагностирования в педагогическом процессе необходимо рассмотреть особенности педагогической диагностики, которые отличают ее от других видов познания. и ее функции.

Доп.точки доступа:
Рубцова, С. Ю. (канд. пед. наук)

Найти похожие

25.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Резолюция Всероссийской конференции "Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в рамках построения ОСОКО: опыт и перспективы" [Текст] / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Профильная школа. - 2008. - N 1. - С. 3-4

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2007 г.; 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конференции -- конференции -- ОСОКО -- общероссийская система оценки качества образования -- управление качеством образования -- качество образования -- аттестация выпускников -- 9 классы -- оценивание учебных достижений -- независимое оценивание
Аннотация: В ходе совещания обсуждались итоги работы в 2007 г. и задачи на 2008 г. В 2007 г. апробация новой формы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов проводилась в 63 субъектах РФ.

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки РФ \федеральная служба по надзору в сфере образования и науки рф\; Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в рамках построения ОСОКО: опыт и перспективы, Всероссийская конференция

Найти похожие

26.

Третьякова, Т. В. (канд. пед. наук).
Система контроля и оценки качества образования в Республике Саха (Якутия) [Текст] / Т. В. Третьякова // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 28-34 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371

^a371.3

ББК 74.04 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Саха--Якутия
Организация образования
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- система контроля -- система оценки -- общеобразовательные школы -- оценка качества образования -- контроль качества образования -- функции контроля -- региональная модель -- параметры оценки -- управление качеством образования -- государственные контрольные процедуры -- региональные системы оценки -- службы контроля -- независимая система оценки
Аннотация: О создании национальной системы контроля и оценки качества образования в Республике Саха.

Найти похожие

27.

Тестов, В. А. (д-р пед. наук, проф.).
Некоторые методологические проблемы определения качества образования [Текст] / В. А. Тестов // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- термины -- понятия -- философские определения -- методологизм -- внешний методологизм -- управление качеством образования -- учителя -- показатели качества образования -- содержание образования -- элементы содержания образования -- составляющие качества образования -- содержательная составляющая -- технологическая составляющая -- личностная составляющая
Аннотация: В статье приводятся недостатки различных толкований понятия "качество образования".

Найти похожие

28.

Образование в судьбе современной России [Текст] / публ. подгот. А. Я. Данилюк // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 3-28

УДК

^a37.013

29.

Рахимбаева, И. Э.
Управление качеством образования на факультете искусств [Текст] / И. Э. Рахимбаева // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 88-97. - Библиогр.: с. 97 (7 назв. )

УДК

^a378

^a73/76

ББК 74.58 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия--Саратов, город
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- профессиональный успех -- субъективность студентов -- управление качеством образования -- факультеты искусств -- художественное образование
Аннотация: Представлена система управления качеством образования на факультете искусств и художественного образования Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского.

Доп.точки доступа:
Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского \факультет искусств и художественного образования\

Найти похожие

30.

Батанова, М. А. (зам. министра образования Ульяновской области).
Самообследование как инструмент управления качеством образования [Текст] / М. А. Батанова // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 26 : Ноябрь. - С. 32-33

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- аккредитация средних специальных учебных заведений -- аккредитация ссузов -- качество образования -- самообследование -- средние специальные учебные заведения -- техникумы -- управление качеством образования -- самооценка -- системы управления качеством
Аннотация: В системе управления качеством образования учреждения среднего профессионального образования особую роль играет подготовка к процедуре аккредитации. На данном этапе важно разработать механизм и инструменты проведения самооценки. Представлен опыт Инзенского государственного техникума отраслевых технологий, экономики и права.

Доп.точки доступа:
Инзенский государственный техникум отраслевых технологий, экономики и права

Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-101

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)