Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уровни сформированности<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Фатькина, Т. И.
    Диагностика готовности к школьному обучению в игровой форме [Текст] / Т. И. Фатькина // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 113-116
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- диагностика готовности к школе -- дошкольники -- игровые формы диагностики -- обучение в школе -- познавательные процессы -- сформированность познавательных процессов -- уровни сформированности -- шестилетки -- шестилетние дети -- школьная готовность -- школьное обучение
Аннотация: О диагностике уровня готовности к школьному обучению, уровня сформированности познавательных процессов шестилеток, проводимой для дошкольников, не посещавших детский сад.


Найти похожие

2.


    Твардовская, А. А. (кандидат психологических наук).
    Уровни сформированности мыслительной деятельности детей младшего школьного возраста с церебральным параличом [Текст] / А. А. Твардовская // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С. 76-79
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- доклады -- мыслительная деятельность -- сформированность мыслительной деятельности -- уровни сформированности -- дети -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- детский церебральный паралич -- ДЦП -- психолого-педагогические исследования -- диагностические программы
Аннотация: Представлена программа, которая помогает выявить особенности мыслительной деятельности детей младшего школьного возраста с церебральным параличом и дать оценку выполнения заданий.


Доп.точки доступа:
МГГУ им. Шолохова \дефектологический факультет\

Найти похожие

3.


    Ступницкая, М. А.
    Критериальное оценивание уровня сформированности универсальных учебных действий школьников [Текст] / М. А. Ступницкая // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 3. - С. 96-104 : 3 табл. - Библиогр.: с. 104 (3 назв.)
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- уровни сформированности -- универсальные учебные действия -- педагогическая диагностика -- критерии оценивания -- методы диагностики -- учителя -- рекомендации для учителей -- экспертные опросы
Аннотация: В статье представлен экспертный опрос учителей, который поможет определить, как развиваются универсальные учебные действия школьников.


Найти похожие

4.


    Афанасьева, Алла Борисовна (кандидат искусствоведения; доцент).
    Этнокультурная компетентность личности: сущность, структура, диагностика [Текст] / А. Б. Афанасьева // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 4. - С. 63-69 : 1 табл. - Библиогр.: с. 69 (6 назв.)
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
этнокультурная компетентность -- структура этнокультурной компетентности -- начальная школа -- младшие школьники -- системно-деятельностный подход -- психологическая диагностика -- психологические тесты -- уровни сформированности -- методы диагностики -- межкультурное взаимодействие
Аннотация: В статье рассматривается формирование этнокультурной компетенции младших школьников.


Найти похожие

5.


    Гаврилюк, А. С.
    О диагностике познавательных универсальных учебных действий при обучении математике [Текст] / А. С. Гаврилюк // Математика в школе. - 2019. - № 7. - С. 26-30 : 2 табл. - Библиогр.: с. 30 (6 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- уроки математики -- универсальные учебные действия -- УУД -- познавательные универсальные учебные действия -- критерии сформированности -- уровни сформированности -- метапредметные задания -- надежность -- валидность -- диагностика
Аннотация: Описан подход к созданию инструментария для оценивания уровня сформированности познавательных учебных действий при обучении математике.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)