Поисковый запрос: (<.>K=экспериментирование<.>) |
Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Афонина, Р. Н. (канд. сельскохоз. наук, доц. кафедры естественных дисциплин). Развитие творческого мышления учащихся в процессе выполнения экспериментов [Текст] : окружающий мир / Р. Н. Афонина> // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 56-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учащиеся -- обучение -- начальное обучение -- начальные классы -- творческое мышление -- эксперименты (образование) -- экспериментирование (образование) -- окружающий мир (образование) -- методы обучения Аннотация: Об экспериментировании как методе обучения младших школьников (учебный предмет "окружающий мир").
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 372.8 М 69
Михайлов, Нино. Экспериментирование в обучении по предметам "Родной край" и "Окружающий мир" в 1-2-ом классах [Текст] / Н. Михайлов> // Педагогическая техника. - 2007. - N 5. - С. 6-11. - Библиогр.: с. 11 (14 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Болгария Кл.слова (ненормированные): художественная литература -- начальная школа -- обучение -- внеклассное чтение -- самообразование -- 1 класс -- 2 класс -- окружающий мир -- научно-популярная литература -- познавательная деятельность -- педагогический опыт -- экспериментирование -- психологические модели -- детское экспериментирование -- дополнительная литература -- родной край Аннотация: Использование дополнительной литературы во внеклассном чтении по предмету "Родной край" и "Окружающий мир" в 1-2-ом классах. Опыт работы в Болгарии.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сторожук, А. Ю. Воспроизводимость экспериментов с точки зрения философии активности [Текст] / А. Ю. Сторожук> // Философия науки. - 2008. - N 3. - С. 59-76. - Библиогр.: с. 75-76 (19 назв. )
. - ISSN 1560-7488ББК 87.22 Рубрики: Философия Теория познания Кл.слова (ненормированные): философия активности -- воспроизводимость (философия) -- эмпиризм -- экспериментирование Аннотация: Цель данной статьи - обсудить вопросы, связанные с методологическим, эпистемологическим и аксиологическим значением воспроизводимости с точки зрения философии активности.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Чехонина, О. Экспериментирование как основной вид поисковой деятельности [Текст] : старший дошкольный возраст / О. Чехонина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 13-16
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- поисковая деятельность -- экспериментирование дошкольников -- исследовательская деятельность -- старшие дошкольники -- познавательное развитие Аннотация: Дошкольники - прирожденные исследователи. И тому подтверждение - их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Задача педагога - не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно помогать.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Алиева, Т. Ребенок в детско-взрослых общностях: реконструкция смысла поведения [Текст] / Т. Алиева> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 10. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (6 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- дошкольники -- детско-взрослые общности -- смысл поведения -- смысловое экспериментирование -- социальные нормы -- игровое моделирование -- субкультурные модели -- детская субкультура -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские коллективы -- детские сообщества -- детское нормотворчество -- нормотворчество Аннотация: В процессе игрового моделирования ребенок на основе известных ему общепринятых значений тех или иных социальных ситуаций создает новые смыслы. В чем же кроется феномен такого смыслового экспериментирования?.
Доп.точки доступа: Хейзинга, Йохан (1827-1945) \й.\ Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лазарева, Л. Экспериментирование с воздухом и водой [Текст] / Л. Лазарева> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 5. - С. 49-53
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- обучение дошкольников -- природоведение -- ознакомление с окружающим миром -- законы природы -- воздух -- вода -- экспериментирование дошкольников -- эксперименты -- конспекты наблюдений -- наблюдения дошкольников Аннотация: Эксперимент, специально организуемый педагогом, безопасен для ребенка и знакомит его с различными свойствами окружающих предметов и законами природы. Предлагаются примерные конспекты совместной партнерской деятельности взрослых и детей.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Смирнова, Е. Ранний возраст: игры, развивающие познавательную активность [Текст] / Е. Смирнова> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 2. - С. 22-27
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- ранний возраст -- младшие дошкольники -- познавательная активность -- познавательное развитие -- умственная активность -- умственное развитие -- познавательная мотивация -- экспериментирование дошкольников -- эксперименты -- экспериментальная деятельность -- исследовательская деятельность -- игры -- игры с магнитом -- игры с красками -- игры с водой -- игры с песком -- игры с бумагой Аннотация: Процесс мышления предполагает не только готовые способы действия и отработанные схемы, но и построение новых. И один из главных путей развития познавательной мотивации и умственной активности - детское экспериментирование.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Йозова, О. Дети экспериментируют [Текст] / О. Йозова> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 9. - С. 64-70 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- экологическое воспитание -- природоведение -- ознакомление с окружающим -- погодные явления -- исследовательская деятельность -- экспериментальная деятельность -- экспериментирование дошкольников -- элементарные опыты -- конспекты занятий Аннотация: Статья знакомит с фрагментами проекта по экологии "Как узнать погоду на завтра", цель которого - не только познакомить детей с понятием "погода", ее влиянии на жизнь людей, животных и растений, но и приобщить к навыкам элементарной исследовательской деятельности.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вахрушева, Л. Н. (канд. пед. наук, зав. кафедрой педагогики и методики дошк. и нач. образования). Методы проблемного обучения детей предшкольного возраста [Текст] / Л. Н. Вахрушева> // Начальная школа. - 2010. - N 1. - С. 18-22
. - ISSN 0027-7371ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети -- дошкольники -- старшие дошкольники -- предшкольный возраст -- проблемное обучение -- методы проблемного обучения -- обучение -- моделирование (образование) -- экспериментирование (образование) -- игры (образование) -- развивающие игры Аннотация: Рассматриваются следующие методы проблемного обучения детей 5-7 лет: моделирование, экспериментирование, развивающая игра.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Листик, Е. Организация взаимодействия родителей и детей в ДОУ [Текст] : на основе детского экспериментирования / Е. Листик> // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 9. - С. 112-117 : 3 фот. - Библиогр.: с. 117 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): взаимодействие семьи и ДОУ -- психологические службы -- школы родителей -- родительские школы -- работа с родителями -- взаимодействие взрослого с детьми -- совместная деятельность -- экспериментирование -- детское экспериментирование -- интеллектуальное развитие -- познавательная деятельность -- конспекты занятия Аннотация: Статья посвящена проблеме взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей. Рассматривается одна из инновационных форм работы психологической службы - Школа для семьи "Мой ребенок - исследователь", направленная на обучение родителей сотрудничеству с детьми в познании окружающего мира через экспериментирование. Представлены конспекты занятий и эксперименты с разными материалами.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Старовойт, Т. Извержение вулкана [Текст] : исследовательская деятельность детей подготовительной к школе группы / Т. Старовойт> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 125-126 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- развитие дошкольников -- познавательные занятия -- природоведение -- исследовательская деятельность -- природные явления -- вулканы -- экспериментирование дошкольников -- конспекты занятий Аннотация: Приводится конспект занятия для старших дошкольников, на котором дети знакомятся с вулканом как природным явлением.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Абдулаева, Е. А. Роль динамических игрушек в развитии ребенка [Текст] / Е. А. Абдулаева, Е. О. Смирнова> // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 2. - С. 46-55. - Библиогр.: с. 64 (13 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): динамические игрушки -- подвижные игрушки -- детское экспериментирование -- коррекционно-развивающая работа -- развитие ребенка Аннотация: Рассматривается сосбый вид игрушек, которые отражают различные характерные виды движения и поэтому получили название динамических.
Доп.точки доступа: Смирнова, Е. О. Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мирошниченко, Н. "Школа фокусников" [Текст] : учебно-игровая деятельность для детей старшего дошкольного возраста по разделу "Ребенок открывает мир природы" (программа "Детство") / Н. Мирошниченко> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 6. - С. 119-120
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- знакомство с окружающим миром -- природоведение -- экспериментирование дошкольников -- свойства воды -- вода -- учебно-игровая деятельность -- игровые занятия -- конспекты занятий Аннотация: Конспект занятия для старших дошкольников, на котором дети экспериментируют с водой.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Баталина, Татьяна Сергеевна (воспитатель). Планирование работы по организации исследовательской деятельности для детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Баталина, Т. С.> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- перспективный план работы -- организация исследовательской работы -- поисково-исследовательская деятельность -- детское экспериментирование -- характеристики детского экспериментирования -- творческая активность Аннотация: В процессе детского экспериментирования дети учатся видеть и выделять проблему, принимать и ставить цель, решать проблемы, анализировать объект или явления, выделять существенные признаки и связи, сопоставлять различные факты, выдвигать гипотезы, предположения, отбирать средства и материалы для самостоятельной деятельности, осуществлять эксперимент, делать выводы.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Миленко, В. Учение с увлечением [Текст] / В. Миленко, В. Лепетюха> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 25-30 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- познавательное развитие -- познавательно-исследовательская деятельность -- исследовательская деятельность -- экспериментирование дошкольников -- естественнонаучные представления -- вода -- воздух -- конспекты занятий Аннотация: Статья посвящена особенностям организации познавательно-исследовательской деятельности в детском саду. Приводятся конспекты занятий по экспериментированию для старших дошкольников.
Доп.точки доступа: Лепетюха, В. Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Исследовательская деятельность в ДОУ [Текст] / Т. Гостевская [и др.]> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 37-42 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- познавательное развитие -- экспериментальная деятельность -- экспериментирование дошкольников -- исследовательская деятельность -- поисково-исследовательская деятельность -- познавательная активность -- методические рекомендации -- педагогическое мастерство -- конспекты занятий Аннотация: Статья посвящена опыту популяризации использования в педагогической практике воспитателей ДОУ такой формы деятельности, как детское экспериментирование.
Доп.точки доступа: Гостевская, Т.; Иванова, Е.; Жукова, В.; Крапоткина, Ю.; Копайгородская, Т.; Кушнерова, В.; Лукашова, З.; Крюкова, Н. Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тельманова, Е. Д. Формирование программы научно-исследовательской деятельности магистра по направлению подготовки "Профессиональное обучение (по отраслям)" [Текст] / Е. Д. Тельманова, Г. М. Романцев> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 3. - С. 46-50
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): научно-исследовательская работа -- научно-исследовательская практика -- компетенции -- экспериментирование -- университеты -- магистры -- вузовская наука -- высшее образование Аннотация: В статье рассматривается метод формирования структуры и содержания научно-исследовательской работы и научно-исследовательской практики магистрантов, обучающихся по программе "Управление системой подготовки ремесленников-предпринимателей для объектов городского энергохозяйства" по направлению подготовки "Профессиональное обучение (по отраслям) ", разработанной на базе Российского государственного профессионально-педагогического университета.
Доп.точки доступа: Романцев, Г. М.; Российский государственный профессионально-педагогический университет Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Семенова, Татьяна Михайловна (воспитатель). Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольников [Текст] / Т. М. Семенова> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 17-21 : 5 фот. - Библиогр.: с. 21 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детское экспериментирование -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- познавательное развитие -- исследовательская активность -- познавательное развитие дошкольников -- поисковая активность -- исследовательское поведение -- развитие познавательного интереса -- творческое познание -- опыты Аннотация: Экспериментирование - основной вид ориентировочно-исследовательской деятельности детей. Опыт - одно из направлений детской экспериментальной деятельности, позволяет вызвать интерес у детей к поиску. Представлена методика проведения опытов в условиях дошкольного учреждения.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Баландина, Татьяна Борисовна (старший воспитатель). Организация работы по экспериментированию в ДОУ [Текст] / Т. Б. Баландина> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 22-27 : 1 табл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- занятия-экспериментирования -- логопедические группы -- развивающая среда -- развитие познавательных способностей -- экспериментирование -- экспериментирование дошкольников -- старший дошкольный возраст -- детское экспериментирование Аннотация: Структура работы по развитию познавательных способностей у детей дошкольного возраста, через организацию самостоятельного экспериментирования. Дан алгоритм подготовки и проведения занятия-экспериментирования с детьми в ДОУ.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Волошина, Ольга Алексеевна (заместитель заведующей). Групповые экспериментальные лаборатории и организация работы в них [Текст] / О. А. Волошина, Н. М. Забегайлова> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 28-30 : 6 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские дошкольные учреждения -- детское экспериментирование -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- опытно-экспериментальная деятельность -- организация экспериментальной работы -- развитие интеллектуальных способностей -- экспериментальные лаборатории Аннотация: Организация работы групповых экспериментальных лабораторий в ДОУ. Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности в младших группах.
Доп.точки доступа: Забегайлова, Нелли Михайловна (воспитатель) Найти похожие
|
21. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пазухина, Ирина Александровна (педагог-психолог). Маленькие экспериментаторы в детском саду [Текст] / И. А. Пазухина> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 52-56
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детская психология -- детское экспериментирование -- ДОУ -- дошкольная психология -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- игровые методы -- развитие познавательного интереса -- экспериментальная деятельность -- эксперименты Аннотация: Детская экспериментаторская деятельность - явление особенное, которое взрослый должен уметь правильно организовывать и управлять им. Приведены примеры проблемно-игровых экспериментов для занятий с детьми в ДОУ.
Найти похожие
|
22. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кириленко, Людмила Евгеньевна (воспитатель). Серия экспериментов для детей младшего дошкольного возраста "Превращение белой снежинки в цветную льдинку" [Текст] / Л. Е. Кириленко, Ж. П. Бикбаева> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 59
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): вода -- детское экспериментирование -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- знакомство с окружающим миром -- младший дошкольный возраст -- развитие наблюдательности -- снег -- эксперименты Аннотация: Данный эксперимент знакомит детей со свойствами снега, воды и льда.
Доп.точки доступа: Бикбаева, Жанна Петровна (воспитатель) Найти похожие
|
23. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гавва, В. Интерактивные формы организации учебных занятий студентов колледжа [Текст] / В. Гавва, В. Миленко> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 98-105 : фото. - Библиогр.: с. 105 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.57 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): интерактивные занятия -- бинарные лекции -- групповые формы обучения -- учебные занятия -- студенты педколледжа -- педагогическое образование -- экспериментирование дошкольников -- познавательно-исследовательская деятельность -- профессиональная подготовка -- организация учебного процесса -- колледжи -- формы организации педагогического процесса -- учебная деятельность Аннотация: Бинарная лекция и групповая работа создают наилучшие условия к положительной мотивации студентов и творческого характера учебной деятельности, позволяют преподавателю максимально использовать как собственные личностные качеств, так и индивидуальные особенности студентов.
Доп.точки доступа: Миленко, В. Найти похожие
|
24. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Новикова, Н. (воспитатель). Заполярье. Огород на окне [Текст] / Н. Новикова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 9. - С. 57-59 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Мурманская область--Североморск Кл.слова (ненормированные): огород на окне -- экологические занятия -- экологическое воспитание -- экспериментальная деятельность -- познавательная деятельность -- детское экспериментирование -- мини-теплицы -- северные районы Аннотация: О формах экологического воспитания дошкольников, используя мини-теплицы и огород на окне.
Доп.точки доступа: Журавушка, детский сад Найти похожие
|
25. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Смирнова, Е. Нужны ли детям звучащие книжки? [Текст] / Е. Смирнова, О. Полилова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 12. - С. 68-72
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 83.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Литературоведение Детская литература Кл.слова (ненормированные): звучащие книги -- книжки-плееры -- чтение дошкольников -- исследования дошкольников -- экспериментирование дошкольников -- литературное развитие -- восприятие -- взаимодействие детей и взрослых -- чтение книг -- книги для детей -- детские книги Аннотация: Авторы рассказывают об исследовании отношения дошкольников к книжке-плееру. Результаты эксперимента свидетельствуют о том, что дошкольникам трудно одновременно воспринимать звучащий текст, музыку и картинку. Важная особенность восприятия литературы дошкольников, по мнению авторов публикации, заключается в том, что оно осуществляется при участии и с помощью взрослого человека.
Доп.точки доступа: Полилова, О. Найти похожие
|
26. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кригер, Г. (доцент). Ритуал как способ взаимодействия родителей с детьми дошкольного возраста [Текст] = Ritual as wayof parents interaction with children of preschool age / Г. Кригер> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 1. - С. 50-58. - Библиогр. : с. 58 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ритуалы -- семья -- дошкольники -- традиции -- взаимодействие ДОУ и семьи -- взаимодействие детей и взрослых -- исследования дошкольников -- семейные ценности -- экспериментирование дошкольников -- социокультурная среда -- религиозные традиции -- этнические особенности -- психологические ритуалы -- социальные ритуалы Аннотация: В статье рассматриваются место и содержание ритуала как социокультурного феномена в жизни семьи, воспитывающей детей дошкольного возраста. Представлены результаты исследования анализа семейных ритуалов, их виды, регулярность использования, эмоциональное отношение родителей к ритуальному взаимодействию с детьми.
Найти похожие
|
27. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Веннецкая, О. (ведущий научный сотрудник). Взаимодействие детского сада и семьи при реализации задач образовательной области «Физическое развитие» [Текст] / О. Веннецкая, М. Рунова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 39-44
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательные области -- семья и ДОУ -- ДОУ и семья -- физическое развитие -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ -- экспериментирование дошкольников -- охрана здоровья -- вариативные формы образования -- физическое образование дошкольников Аннотация: В статье описан эксперимент, в результате которого разработаны и систематизированы формы, содержание взаимодействия взрослых по вопросам охраны и укрепления здоровья детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа: Рунова, М. (ведущий научный сотрудник) Найти похожие
|
28. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Миленко, В. Творческие проекты как форма организации совместной образовательной деятельности взрослых и детей [Текст] / В. Миленко, Н. Хорошилова, Т. Княжева> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 8. - С. 22-30 : ил. - Библиогр.: с. 30 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- экспериментирование дошкольников -- познавательное развитие -- познавательная деятельность -- проекты -- педагогические проекты -- совместная деятельность -- образовательная деятельность -- образование дошкольников Аннотация: Предлагается проект организации деятельности экспериментирования старших дошкольников совместно с педагогом на тему "Из чего шьют одежду? ".
Доп.точки доступа: Хорошилова, Н.; Княжева, Т. Найти похожие
|
29. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шнайдер, Е. Симпатические чернила [Текст] : познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста / Е. Шнайдер> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 8. - С. 31-34 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- исследовательская деятельность -- познавательная деятельность -- познавательное развитие -- экспериментирование дошкольников -- симпатические чернила -- невидимые чернила -- занятия в детском саду -- конспекты занятий -- сценарии занятий Аннотация: Конспект занятия в детском саду, целью которого является включение детей в экспериментально-исследовательскую деятельность на основе формирования представлений о симпатических (невидимых) чернилах.
Найти похожие
|
30. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Михайлова, Е. Вода в природе и жизни человека [Текст] : экологический проект / Е. Михайлова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 46-47 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- экологическая культура -- экологическое воспитание -- исследовательская деятельность -- экспериментирование дошкольников -- вода -- природоведение -- проекты -- экологические проекты -- проектная деятельность Аннотация: Представлен экологический проект для детей 4-7 лет, в ходе реализации которого детям дают представление о круговороте воды в природе, роли воды в жизни человека, развивают интерес к исследовательской деятельности; прививают навыки правильного поведения на водоемах; воспитывают бережное отношение к воде. Продолжительность проекта - 5 месяцев (с ноября по март).
Найти похожие
|
|
|