Поисковый запрос: (<.>S=Музыкальное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 229
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Абдуллин, Э. Б.
Общее музыкальное и музыкально-педагогическое образование в России сегодня. А Завтра? [Текст] / Э. Б. Абдуллин // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 4-7
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги-музыканты -- музыкальные дисциплины -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: В статье дается оценка положительных и негативных моментов произошедших в области общего музыкального образования, вузовской подготовки учителя музыки, в наступившем ХХI веке.
Найти похожие
|
2.
|
Абдуллин, Эдуард Борисович (доктор педагогических наук; профессор).
Технологии обучения основам исследовательской деятельности педагога-музыканта [Текст] / Э. Б. Абдуллин, Л. С. Майковская // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 4, ч. 1. - С. 185-190. - Библиогр.: с. 189-190 (7 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность студентов -- исследовательская деятельность учителя -- методика музыкального образования -- методика преподавания музыкальных дисциплин -- музыкально-педагогическое образование -- педагоги-музыканты -- подготовка учителей музыки -- теория музыкального образования
Аннотация: В процессе подготовки будущих педагогов-музыкантов авторы выделяют два этапа: первый - изучение актуальных проблем педагогики музыкального образования, научных трудов выдающихся ученых педагогов-музыкантов; второй - непосредственное изучение основ исследовательской деятельности педагога-музыканта.
Доп.точки доступа:
Майковская, Лариса Станиславовна (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
3.
|
Аванесов, Ю. М.
Интеграция фортепианного и аккордеонного искусства в профессиональном образовании [Текст] / Ю. М. Аванесов // Искусство и образование. - 2009. - N 2. - С. 135-141. - Библиогр.: с. 141 (2 назв. )
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- аккордионное искусство -- культурно-досуговые учреждения -- музыкальное воспитание -- общеобразовательные учебные заведения -- репертуарная политика -- фортепианное искусство -- музыкальные инструменты -- аккордеоны
Аннотация: На научно-теоретическом уровне данная тема представляет возможность проведения дальнейших исследований в области разработки теории и методики полиинструментального параллельного обучения, музыкального воспитания и просвещения в контексте формирования репертуарной политики для специальных и общеобразовательных учебных заведений, культурно-досуговых учреждений, целевыми группами которых являются представители всех поколений.
Найти похожие
|
4.
|
Аванесов, Ю. М.
Теоретико-методическое и практическое значение нотных инструктивных материалов [Текст] / Ю. М. Аванесов // Искусство и образование. - 2009. - N 3. - С. 98-105. - Библиогр.: с. 104-105 (12 назв. )
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
инструментальные разработки -- музыка -- музыкальное образование -- нотные инструктивные материалы -- пальцевая моторика -- пианистические аппараты -- руки -- технические материалы -- фортепианные техники
Аннотация: Автор рассматривается теоретико-методическое и практическое значение нотных инструктивных материалов.
Найти похожие
|
5.
|
Аванесов, Ю. М. (канд. филос. наук).
Теоретико-методологические аспекты полиинструментального обучения: (фортепиано, аккордеон) [Текст] / Ю. М. Аванесов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 198-201
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение игре -- полиинструментальное обучение -- фортепиано -- аккордеоны
Аннотация: Моделирование системы параллельного обучения игре на фортепиано и аккордеоне.
Найти похожие
|
6.
|
Аванесов, Ю. (канд. философ. наук).
Перспективы развития российской аккордеонной педагогики и исполнительства [Текст] / Ю. Аванесов // Искусство в школе. - 2008. - N 6. - С. 75-78
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31р + 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
хронологический сравнительный анализ -- учебно-методическая литература -- синтез фортепианного и аккордеонного обучения -- пианисты -- аккордеонисты -- полиинструментальное обучение -- обучение музыке -- музыкальное образование
Аннотация: Предлагается решение актуальной проблемы совершенствования инструментальной подготовки пианистов и аккордеонистов. Были выявлены исторические предпосылки и практическая социокультурная необходимость интеграции процессов фортепианного и аккордеонного обучения. Результаты хронологического сравнительного анализа становления и развития аккордеонной педагогики позволяют сформировать методическое ядро аккордеонного исполнительского искусства, которое составляет компонент единой системы полиинструментального обучения - параллельного обучения игре на фортепиано и аккордеоне.
Найти похожие
|
7.
|
Аванесов, Юрий Мелкумович (канд. филос. наук).
Возможности совершенствования системы инструментального обучения в соответствии с современными потребностями исполнительской практики [Текст] / Ю. М. Аванесов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 5. - С. 204-208. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
полиинструментальное обучение -- фортепиано -- аккордеоны -- фортепианное искусство -- аккордеонное искусство -- исполнительское искусство
Аннотация: Интеграция фортепианного и аккордионного искусств на уровне профессионального образования.
Найти похожие
|
8.
|
Аванесов, Юрий Мелкумович (канд. филос. нау).
Некоторые аспекты организации полиинструментального обучения на начальной ступени профессионального музыкального образования [Текст] / Ю. М. Аванесов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 6. - С. 188-192
. - ISSN 1997-0803ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
полиинструментальное обучение -- музыканты -- аккордеоны -- фортепиано
Аннотация: Результаты обучающего эксперимента, проведенного в Детской школе искусств им. М. А. Балакирева (г. Москва).
Доп.точки доступа:
Детская школа искусств им. М. А. Балакирева
Найти похожие
|
9.
|
Авторские методики развития музыкальной культуры дошкольников и школьников: теория и практика [Текст] // Искусство в школе. - 2018. - № 5. - С. 54
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- музыкальная деятельность -- внеурочная музыкальная деятельность -- дошкольники -- школьники -- музыкальная культура -- круглые столы
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению авторских методик развития музыкальной культуры в работе круглого стола.
Доп.точки доступа:
ГБОУВОМО "Академия социального управления"; "Академия социального управления", ГБОУВОМО; Международный круглый стол
Найти похожие
|
10.
|
Аггеева, Н. М.
Применение системы экстерн при подготовке музыкантов в дополнительном образовании [Текст] / Н. М. Аггеева // Искусство и образование. - 2009. - N 5 (61). - С. 104-109. - Библиогр.: с. 109 (7 назв. )
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
детская музыкальная школа -- ДМШ -- дополнительное образование -- музыкальная культура -- рейтинговая форма -- система экстерн
Аннотация: Система дополнительного образования является более базовой формой развития музыкальной культуры, создавая одновременно основной резерв этой культуры на будущее.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный