Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=детские вопросы<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Рубинштейн, М.
    Вопросы и их роль в умственном развитии ребенка [Текст] / М. Рубинштейн // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 7-13. - Статья приводится без изменений . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a159.922.7
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- умственное развитие -- вопросы детей -- детские вопросы -- мыслительная деятельность
Аннотация: Статья педагога и детского психолога М. Рубинштейна перепечатана из журнала "Дошкольное воспитание" N 7, 1944 г.


Найти похожие
2.


    Баранова, Э.
    Изучаем детские вопросы [Текст]. Ст. 2 / Э. Баранова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 13-20 : 2 табл. - Библиогр.: с. 20 (7назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a159.922.7
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- вопросы детей -- детские вопросы -- познавательные вопросы -- детское мышление -- изучение детских вопросов -- типы вопросов -- детская вопросительность -- оценка познавательной активности
Аннотация: В предыдущей публикации говорилось о том, какие вопросы задают дети. В этой статье освещаются такие проблемы: как можно изучать детские вопросы и существуют ли специальные методы измерения детской вопросительности? Проводится краткий экскурс по данным исследований и подходам, на которые опирались исследователи при изучении детских вопросов.


Доп.точки доступа:
Торренс \п.\; Шумакова \н. Б.\; Серебрякова \т. А.\; Баранова \э. А.\

Найти похожие
3.


    Баранова, Э.
    Как реагировать на детские вопросы и отвечать на них [Текст]. Ст. 3 / Э. Баранова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 26 (8 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a159.922.7
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- вопросы детей -- детские вопросы -- познавательные вопросы -- детское мышление -- изучение детских вопросов -- типы вопросов -- детская вопросительность -- оценка познавательной активности -- советы родителям
Аннотация: В этой статье освещаются такие проблемы: как взрослым реагировать на многочисленные вопросы и высказывания детей? Как правильно отвечать на детские вопросы? Автор надеется, что приведенные советы окажутся полезными для педагогов и родителей и помогут им поддержать познавательные интересы растущего человека.


Найти похожие
4.


    Березина, Ю. Ю.
    Представления воспитателей о развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Ю. Ю. Березина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 10. - С. 35-43. - Библиогр.: с. 43 (1 назв. )
УДК
^a373.2
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
представления воспитателей -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- развитие познавательного интереса -- дети старшего дошкольного возраста -- дошкольники -- диагностические исследования -- готовность к организации деятельности -- педагоги -- воспитатели -- повышение квалификации -- повышение компетентности -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- детские вопросы -- условия познавательного развития -- творческая деятельность -- познавательное общение -- стили общения -- источники информации -- методическое сопровождение
Аннотация: Результаты изучения готовности педагогов детского сада к организации работы по формированию познавательного интереса старших дошкольников.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)