Поисковый запрос: (<.>K=методическое сопровождение<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Шогенов, Ахмед (канд. пед. наук).
Экспертиза школьных учебников [Текст] : рекомендации издательствам и авторам учебников по совершенствованию учебников второй ступени общего образования / Ахмед Шогенов // Российское образование. - 2007. - N 2. - С. . 29-34. - 0; Особенности экспертизы учебников учителями-предметниками. - 0; Первый уровень экспертизы. Содержание учебников. - 0; Второй уровень экспертизы. Организация содержание учебников. - 0; Третий уровень экспертизы. Методический аппарат
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- рекомендации издательствам -- рекомендации авторам -- содержание школьных учебников -- учебная литература -- образовательный процесс -- развитие познавательного интереса -- современные научные знания -- использование научной терминологии -- межпредметные связи -- внутрипредметные связи -- вспомогательный материал -- методическое сопровождение -- справочный аппарат -- профессиональная ориентация -- иллюстрации -- графическое исполнение учебников
Аннотация: В ходе экспертизы поступило много интересных предложений, замечаний. Это только рекомендации, но они заслуживают внимания.
Найти похожие
|
2.
|
Макарова, Т. Н. (канд. пед. наук).
План работы окружного методического центра на 2006/07 учебный год [Текст] / Макарова Т. Н. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 4. - С. . 60-149. - Ил.: табл.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Россия
Москва
Северо-Западный округ
Кл.слова (ненормированные):
планы работы -- годовые планы -- окружные методические центры -- методические центры -- планирование работы -- циклограмма представления документов -- методические советы -- заседания методических советов -- конкурсы -- окружные конкурсы -- педагогические кадры -- повышение качества обучения -- планы мероприятий -- совещания методистов -- повышение квалификации -- окружные программы -- проекты -- исследовательские работы -- молодые специалисты -- методическое сопровождение -- преодоление неуспешности -- общеобразовательная школа -- школы полного дня -- аттестации -- олимпиады -- предметные олимпиады -- учебно-методическое обеспечение
Аннотация: Материалы о деятельности окружного методического центра.
Найти похожие
|
3.
| 371.4
С 58
Созонова, О. П. (методист МОУДОД ДДТ).
Методическое сопровождение профессионального роста педагога [Текст] / О. П. Созонова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 5. - С. 21-23
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Кировская область--Россия--Яранский район
Кл.слова (ненормированные):
учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- дома детского творчества -- педагоги дополнительного образования -- методические службы -- методическое сопровождение -- профессиональный рост -- методическая работа -- инновационный потенциал (образование) -- опыт работы
Аннотация: Об опыте работы методической службы Дома детского творчества Яранского района Кировской области по раскрытию и развитию инновационного потенциала педагогов учреждения.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества
Найти похожие
|
4.
|
Панкова, Н. В. (зам. директора по методической работе).
Совершенствование методической работы в учреждении социального обслуживания [Текст] / Панкова Н. В. // Социальная работа. - 2008. - N 6. - С. 43-45
ББК 65.272
Рубрики: Экономика--Приморский край
Социальное страхование. Социальное обеспечение--Приморский край
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- центры социального обслуживания -- социальная реабилитация -- методическое сопровождение -- социальные работники -- социальные технологии -- методические материалы
Аннотация: Об опыте методической работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних "Парус надежды" Приморского края.
Доп.точки доступа:
"Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Парус надежды"; "Парус надежды", социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних; Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Парус надежды
Найти похожие
|
5.
|
Кутова, Е. А.
"Рабочий дневник участника педагогического совета" как форма методического сопровождения профессионального роста учителя [Текст] / Е. А. Кутова // Профильная школа. - 2008. - N 1. - С. 13-16
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Нижний Новгород--Россия
Кл.слова (ненормированные):
профильные школы -- педагогические коллективы -- педагогические советы -- профессиональный рост учителя -- профессионализм учителей -- мотивация педагогов -- культура учителей -- педагогическая культура -- методическое сопровождение -- методическая служба -- рабочие дневники -- опыт работы
Аннотация: Методическая служба лицея много лет работает над проблемами оптимизации деятельности педагогических советов. "Рабочий дневник" является одной из форм связи администрации и каждого члена педагогического коллектива для решения конкретных проблем, стоящих перед образовательным учреждением и перед системой образования в целом.
Найти похожие
|
6.
|
Гуляева, Е. В.
Технология проектного обучения в профильном географическом образовании [Текст] / Е. В. Гуляева // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 1. - С. 64-69
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профилизация обучения -- география в школе -- географическое образование -- исследовательская работа -- проектное обучение -- проектное мышление -- проектная деятельность -- методическое сопровождение -- презентации проектов -- слайд-шоу
Аннотация: Проектная деятельность играет важную роль в профилизации обучения. Она помогает учащимся выбрать направление своей деятельности, сделать первые шаги по избранному пути, убедиться в правильности (или неправильности) выбора, дает возможность реализовать свой интеллектуальный потенциал и продемонстрировать его окружающим, что в дальнейшем значительно определяет успешность в продолжении образования и трудовой деятельности.
Найти похожие
|
7.
|
Тутолмин, Александр Викторович (канд. пед. наук).
Методическое сопровождение будущего учителя в процессе становления и развития творческой компетентности [Текст] / А. В. Тутолмин // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 71-75 : рис. - Библиогр.: с. 75 (4 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- вузы -- студенты -- старшеклассники -- начальное образование -- высшие учебные заведения -- деловые игры -- игровые технологии -- непрерывное педагогическое образование -- методическое сопровождение -- педагогическое обучение -- творческая компетентность -- рефлексивные технологии -- профессионально-творческая компетентность -- творчески развивющие технологии -- профессионально-деловые игры
Аннотация: О развитии профессионально-творческой компетентности будущего педагога.
Найти похожие
|
8.
|
Стандарт второго поколения: примерная программа по естествознанию для основной школы [Текст] : (проект) // Биология в школе. - 2009. - N 10. - С. 22-34. - Библиогр.: с. 34
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- преподавание биологии -- школьный курс -- 5 класс -- естествознание -- нормативно-правовые документы -- методическое сопровождение -- государственные образовательные стандарты -- стандарт второго поколения -- учебно-методическое сопровождение -- тематическое планирование
Аннотация: Редакция знакомит читателей с проектом федерального государственного стандарта общего образования (стандартом второго поколения), его нормативно-правовым и учебно-методическим сопровождением. В этом номере вниманию читателей предлагается проект примерной программы по естествознанию для 5 класса основной школы.
Найти похожие
|
9.
|
Абрамов, Э. Н.
Опыт методического сопровождения деятельности учителей физической культуры в Курганской области [Текст] / Э. Н. Абрамов, В. И. Дружинин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 5. - С. 23-27
ББК 74.202 + 74р + 75.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Курганская область
Педагогическое образование
Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- методическое сопровождение -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- подготовка специалистов -- физическая культура -- физкультура -- физическое воспитание -- учителя физической культуры -- кабинеты физической культуры -- инновационные проекты
Аннотация: В статье приводятся исследования ученых в области теории и практики методического сопровождения педагогов по физической культуре в реальных условиях их педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Дружинин, В. И.; Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Найти похожие
|
10.
|
Репина, Галина Анатольевна (канд. пед. наук ; чл. -корр. МАНПО ; доц. каф. педагогики).
Использование модульного оригами в математическом развитии детей 6-7 лет [Текст] / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 19-26 : 6 рис. - Библиогр.: с. 26 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- математическое развитие детей -- математическое моделирование -- модульное оригами -- базовые формы оригами -- схемы моделирования -- условные обозначения оригами -- приемы складывания -- объяснения приемов складывания -- конспекты занятий -- методическое сопровождение
Аннотация: Конспекты занятий по топологическому моделированию на материале базовых форм оригами: треугольник, прямоугольник, двойной треугольник. Знакомство с условными знаками оригами, со схемами моделирования выбранных базовых форм и математической терминологией, сопровождающей процесс их складывания, моделирования масок животных, освоение вариантов соединения базовых форм как модулей для коллективных сборных моделей.
Найти похожие
|
11.
|
Чуприна, М. В.
Методическое сопровождение внедрения метода генограммы в работе с семьей [Текст] / М. В. Чуприна // Социальное обслуживание. - 2010. - N 7. - С. 77-85 : табл. - 5 прил.
ББК 60.90 + 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Теория социальной работы--Россия--Омск, город
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Омск, город
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- проекты -- профилактическая работа -- несовершеннолетние -- кризисные семьи -- работа с семьей -- психологическое консультирование -- диагностика семейных отношений -- методическое сопровождение -- метод генограммы -- генограммы -- графические символы
Аннотация: Профилактическая работа с семьями и несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении. В рамках реализуемого учреждением проекта "СТОП: Ситуация Требует Особой Помощи" предусмотрено внедрение инновационных методов работы с семьей, одним из которых является метод генограммы.
Доп.точки доступа:
"Сударушка", КЦСОН; КЦСОН "Сударушка"
Найти похожие
|
12.
|
Семибратова, Людмила Михайловна (начальник).
Сетевое взаимодействие в условиях малого города [Текст] / Людмила Михайловна Семибратова, Наталья Валерьевна Широкова // Народное образование. - 2011. - N 1. - С. 171-174
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- качество образования -- учителя -- педагоги -- методическое сопровождение -- образовательный маршрут
Аннотация: О модели сетевого взаимодействия образовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Широкова, Наталья Валерьевна (заведующая)
Найти похожие
|
13.
|
Саитбаева, Э. Р.
О деятельности школьных методических объединений в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения [Текст] / Э. Р. Саитбаева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 5. - С. 22-27 : табл. - Библиогр.: с. 27 (7 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательные стандарты -- школьные методические объединения -- методическое сопровождение -- качество образования -- управленческие риски -- повышение квалификации -- образовательные учреждения -- педагоги -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В статье описывается деятельность Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Оренбургского государственного педагогического университета по подготовке руководителей методических объединений образовательных учреждений к методическому сопровождению педагогов школ в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения.
Доп.точки доступа:
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Оренбургского государственного педагогического университета
Найти похожие
|
14.
|
Ермакова, Л. Д. (методист).
Методическая служба - центр методического сопровождения образовательной деятельности [Текст] / Ермакова Л. Д., Мошечкова А. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 12. - С. 4-6
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- детско-юношеские центры -- образовательная деятельность -- методическое сопровождение -- методические службы -- методисты
Аннотация: О работе методической службы Детско-юношеского центра г. Барнаула Алтайского края.
Доп.точки доступа:
Мошечкова, А. В. (методист); Детско-юношеский центр
Найти похожие
|
15.
|
Лихацкая, С. В.
Методическое обеспечение работы семейного детского сада [Текст] : [опыт работы д/с N 2626, г. Москва] / Лихацкая С. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 4. - С. 108-113
ББК 74.102.3; 74.105 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город
Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- семейные детские сады -- СДС -- образование дошкольников -- семейное воспитание дошкольников -- содержание обучения -- методическое сопровождение -- образовательная деятельность -- возрастные особенности -- воспитатели семейных детских садов -- опыт работы -- повышение профессионального уровня -- методические разработки -- планирование работы
Аннотация: Основные направления в организации методического сопровождения для воспитателей семейных детских садов (СДС). Построение плана образовательной деятельности в соответствии с возрастными особенностями и индивидуальными характеристиками всех детей и уклада семьи в целом.
Доп.точки доступа:
Детский сад N 2626
Найти похожие
|
16.
|
Щербакова, Л. А. (старший методист).
Методист - помощник педагога [Текст] / Щербакова Л. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 9. - С. 3-5. - 1 прил.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
методисты -- педагоги дополнительного образования -- дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- методическое сопровождение -- методическая работа -- опыт работы
Аннотация: О методическом сопровождении профессионального роста педагогов. (Из опыта работы методиста учреждения дополнительного образования).
Найти похожие
|
17.
|
Новоселова, О. Ю. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков).
Научно-исследовательская деятельность студентов как фактор повышения конкурентоспособности будущих специалистов [Текст] / О. Ю. Новоселова, С. П. Фирсова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 39 (10 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская деятельность -- инновационное образование -- методическое сопровождение -- педагогическая поддержка -- конкурентные преимущества -- вузы -- высшее образование -- вузовское образование -- студенты
Аннотация: Рассмотрены особенности организации научно-исследовательской деятельности студентов в образовательном пространстве современного технического университета. Определены основные условия и показатели ее эффективности в контексте инновационного образования. Особое внимание уделено методическому сопровождению исследовательской деятельности будущих специалистов.
Доп.точки доступа:
Фирсова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Марийского государственного технического университета
Найти похожие
|
18.
|
Соусова, Л. П.
Социально-педагогическое партнерство Центра детского (юношеского) технического творчества и общеобразовательных учреждений города [Текст] / Л. П. Соусова // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 46-48
. - ISSN 0130-0776ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Великие Луки
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
техническое творчество -- моделирование -- конструирование -- педагогический коллектив -- профессиональное становление -- методическое сопровождение -- партнерство педагогов -- социально-педагогическое партнерство -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- детские центры -- дополнительное образование -- общеобразовательные учреждения -- внеурочная деятельность -- внеклассная деятельность
Аннотация: Опыт реализации личностного и деятельностного подходов в воспитательном пространстве учреждения дополнительного образования и его сотрудничество с общеобразовательными учреждениями города Великие Луки.
Доп.точки доступа:
Центр детского (юношеского) технического творчества; ЦДЮТТ
Найти похожие
|
19.
|
Белая, К. Ю.
Стажировочные площадки как форма трансляции передовых идей в практику дошкольного образования [Текст] / К. Ю. Белая // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 3. - С. 14-20
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- педагоги детских садов -- методическое сопровождение -- стажировочные площадки -- инновационные педагогические технологии -- инновации в образовании -- повышение профессионального мастерства -- повышение квалификации -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады
Аннотация: Создание стажировочных площадок - путь поиска методического сопровождения и поддержки педагогов детских садов.
Найти похожие
|
20.
|
Гомонова, О. В.
Активизация профессионального потенциала педагогов [Текст] : [опыт работы детского сада N 262 г. Ижевска] / О. В. Гомонова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 4. - С. 70-73
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Удмуртия--Ижевск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Удмуртия--Ижевск, город
Кл.слова (ненормированные):
педагогические компетенции -- профессиональная деятельность -- творческий потенциал -- готовность к принятию инноваций -- педагогические инновации -- инновационные педагогические технологии -- инновации в образовании -- повышение профессионального мастерства -- повышение квалификации -- методическое сопровождение -- семинары-практикумы -- дискуссии -- проектировочные семинары -- обмен опытом -- педагоги детских садов -- воспитатели -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- опыт работы
Аннотация: Повышение компетенции педагогов детского сада, развитие творческого потенциала и формирование готовности к принятию инноваций.
Доп.точки доступа:
Детский сад N 262
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный