Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=исследовательский подход<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Щенев, В. А.
Элементы исследовательского подхода на уроках географии в VII классе [Текст] / В. А. Щенев // География в школе. - 2008. - N 5. - С. 30-33 . - ISSN 0016-7207

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание географии -- уроки географии -- школьный курс -- 7 класс -- географические исследования -- исследовательские материалы -- исследовательский подход -- методические разработки
Аннотация: Описаны некоторые элементы исследовательской направленности учебного процесса на материале курса географии материков и океанов, близком к началу систематического географического образования, располагающего значительными возможностями.

Найти похожие

Гузеев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Исследовательская работа школьников: суть, типы и методы [Текст] / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 49-52. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- исследовательская деятельность -- исследовательский подход -- научные исследования -- учебные исследования -- типы исследовательских работ -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- методы исследовательской деятельности -- школьники
Аннотация: Интерес практиков к организации исследовательской работы школьников - не праздный отклик на модное течение в педагогике, он вполне прагматичен, потому что в первые годы жизни мозг ребенка создает около половины основных соединений между клетками мозга - тех самых путей, на которых в дальнейшем и будет основываться процесс обучения. Исследование, даже самое маленькое, но самостоятельное, значительно ускоряет процесс создания этих связей.

Доп.точки доступа:
Курчаткина, И. Б. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Волобуева, Л. М.
Новое в организации методической службы детского сада [Текст] / Волобуева Л. М. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 1. - С. 10-21

УДК

^a373.2

ББК 74.104 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады компенсирующего вида -- детские сады комбинированного вида -- дошкольные группы в общеобразовательных учреждениях -- педагогический мониторинг -- методическая работа -- методологические подходы -- системный подход -- функциональный подход -- дифференцированный подход -- исследовательский подход -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- методические службы -- содержание методической работы -- структура методической службы -- виды дошкольных учреждений -- организация методической службы
Аннотация: Структура и содержание деятельности методической службы в условиях видового разнообразия ДОУ. Основные направления работы методической службы. Методологические подходы методической работы. Педагогический мониторинг.

Найти похожие

Петрова, Т. Л.
Исследовательский подход в подготовке учителей технологии [Текст] / Т. Л. Петрова // Школа и производство. - 2012. - № 5. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.) . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- учителя технологии -- декоративно-прикладное искусство -- исследовательская деятельность -- исследовательский подход
Аннотация: В современных условиях организация исследовательской деятельности студентов требует разработки новых подходов. Авторы считают, что для этой цели необходимо использовать потенциал декоративно-прикладного искусства.

Найти похожие

Петрова, М. В. (кандидат филологических наук; преподаватель).
Методические принципы системы преподавания иностранного языка Веры Биркенбил в контексте "цифрового поколения" [Текст] / М. В. Петрова // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 26-35. - Библиогр.: с. 34-35 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки (образование) -- изучение иностранных языков -- преподавание иностранного языка -- методики преподавания -- педагогические методики -- авторские методики -- цифровое поколение -- совместимое с мозгом преподавание -- педагогические принципы -- методические приемы -- принцип отложенного говорения -- мультисенсорный подход -- исследовательский подход -- метод визуализации -- наглядные методы -- игровой подход -- эмоциональное воздействие -- ошибки учащихся -- немецкий язык (образование) -- высшее образование -- университеты -- студенты -- внеучебная проектная деятельность -- проектная деятельность -- проекты (образование)
Аннотация: В статье проанализирована методика преподавания иностранных языков немецкого педагога и ученого Веры Беркенбил: систематизированы ключевые принципы и приемы методики; проанализирована возможность их эффективного применения в контексте современного "цифрового поколения", что продемонстрировано на примере осуществляемой на факультете журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова внеучебной проектной деятельности по предмету "немецкий язык".

Доп.точки доступа:
Биркенбил, Вера (немецкий тренер по управлению; педагог ; 1946-2011) \в.\; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \факультет журналистики\МГУ им. М. В. Ломоносова \факультет журналистики\; Факультет журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова

Найти похожие

Шукурова, А. И.
Исследовательский подход к изучению химии [Текст] = Research Approach to Studying Chemistry / А. И. Шукурова // Химия в школе. - 2022. - № 3. - С. 35-38 : фот., рис. - Библиогр.: с. 38 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- преподавание химии -- обучение химии -- химия -- учебные темы -- уроки химии -- уроки-исследования -- исследовательская деятельность -- исследовательский подход -- мотивация учебной деятельности -- учебная мотивация -- универсальные учебные действия -- УУД
Аннотация: Применение в процессе обучения исследовательского подхода способствует усилению мотивации учебной деятельности, развивает универсальные учебные действия, дает учащимся возможность самостоятельно усваивать новые знания, умения и компетентности.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)