Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=книжные уголки<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Петропавловская, Людмила Владимировна.
    Определение уровня сформированности представлений дошкольников о художественной литературе [Текст] / Л. В. Петропавловская // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 8. - С. 13-14 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- младший дошкольный возраст -- воспитание дошкольников -- художественно-эстетическое воспитание -- книжные уголки -- литературные сюжеты -- тесты-опросы для воспитателей
Аннотация: Приобщение к книге - одна из основных задач художественно-эстетического воспитания дошкольника. Предлагаются тесты-опросы для воспитателей, которые помогут изучить интересы детей к художественным произведениям и глубже узнать, каковы их представления о жанрах художественной литературы.


Найти похожие

2.


    Егорова, Т. А.
    Организация развивающей среды для интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство ДОО [Текст] : [опыт работы детского сада № 26 г. Мурома Владимирской обл.] / Т. А. Егорова, А. Е. Максимова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 2. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 93 (7 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Владимирская область--Муром, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Владимирская область--Муром, город

   Дефектология. Специальные школы--Россия--Владимирская область--Муром, город

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- инклюзивное образование -- интегрированное образование -- коррекционная педагогика -- развивающая среда -- адаптивная среда -- предметно-развивающая среда -- интеграция детей с ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дети с нарушениями развития -- образовательное пространство -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- групповые комнаты -- оборудование детских садов -- уголки природы -- уголки изодеятельности -- книжные уголки -- игровые зоны -- уголки здоровья -- зоны сенсорного развития -- зоны познавательного развития -- опыт работы
Аннотация: Особенности предметно-развивающей среды, оборудования и оснащения для детей с различными нарушениями развития. Устройство различных зон и уголков в групповых помещениях.


Доп.точки доступа:
Максимова, А. Е.; Детский сад № 26

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)