Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=конфликтное взаимодействие<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Дементьев, В. Л.
    Взаимосвязь теоретических знаний и практических навыков конфликтного взаимодействия с соперником посредством идеомоторики [Текст] / В. Л. Дементьев, В. В. Гожин, А. Ю. Лушников // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 3. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (9 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
^a159.9:796/799
ББК 88.43
Рубрики: Психология
   Психология спорта
Кл.слова (ненормированные):
преодолевающая адаптация -- поведенческие навыки -- конфликтные ситуации -- личностный потенциал -- спортивные результаты -- конфликтное взаимодействие -- спортивные поединки -- спортивная борьба -- двигательные навыки -- борцы -- идеомоторика -- соревновательные упражнения
Аннотация: Совершенствование поведенческих навыков в конфликтных ситуациях поединка с целью повышения спортивных результатов.


Доп.точки доступа:
Гожин, В. В.; Лушников, А. Ю.

Найти похожие
2.


   
    Особенности адаптации иностранных студентов [Текст] / В. Н. Петров [и др. ] // Социологические исследования. - 2009. - N 2. - С. 117-121 . - ISSN 0132-1625
УДК
^a316.34/.35
^a378
ББК 60.54 + 74.58
Рубрики: Социология
   Социология групп
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- иностранные студенты -- адаптация иностранных студентов -- межэтническое взаимодействие -- конфликтное взаимодействие
Аннотация: В статье рассмотрены процессы адаптации к российским социокультурным реалиям студентов-иностранцев с местным населением на примере вузов г. Краснодара.


Доп.точки доступа:
Петров, Владимир Николаевич (д-р социол. наук); Ракачев, Вадим Николаевич (канд. ист. наук); Ракачева, Ярослава Владимировна (канд. ист. наук); Ващенко, Александр Владимирович (канд. ист. наук)

Найти похожие
3.


    Маныкин, Александр Серафимович (доктор исторических наук; профессор).
    От сотрудничества к конфликтному взаимодействию: трансформация американских подходов по отношению к СССР в 1945-1947 гг. [Текст] / Александр Серафимович Маныкин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2018. - № 4. - С. 19-29. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
^a94"19/20"
ББК 63.3(0)6
Рубрики: История
   Новейшая история--СССР--США, 1945-1947 гг.
Кл.слова (ненормированные):
Вторая мировая война -- Трумэна доктрина -- биполярная система -- доктрина Трумэна -- конфликтное взаимодействие -- советско-американские отношения -- холодная война
Аннотация: В статье рассматриваются основные тенденции в развитии советско-американских отношений после Второй мировой войны, анализируются причины, повлекшие за собой переход двух сверхдержав к качественно новому этапу взаимодействия.


Доп.точки доступа:
Трумэн, Гарри (американский президент) \г.\

Найти похожие
4.


    Тимофеева, Мария Витальевна (педагог-психолог).
    Семинар-практикум для педагогов ДОУ "Эффективное использование психолого-педагогических ресурсов воспитателей при работе в комбинированных группах" [Текст] / М. В. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 25-27 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
^a159.9:370
ББК 74.1 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
воздействие слова -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- комбинированные группы -- конфликтное взаимодействие -- педагоги ДОУ -- проблемные дети -- психолого-педагогические средства -- семинары-практикумы -- терпимость -- управление дыханием
Аннотация: Предлагается расширить практический опыт педагогов по организации образовательного пространства, развить установки терпимости по отношению к детям с ОВЗ. Большое внимание уделяется развитию у педагогов способности к принятию (понимание, эмпатия), терпимого отношения (выдержка, самообладание, самоконтроль), навыков конструктивного общения с проблемными детьми, обучению педагогов приемам саморегуляции и самоконтроля.


Доп.точки доступа:
Эффективное использование психолого-педагогических ресурсов воспитателей при работе в комбинированных группах, семинар-практикум; Семинар-практикум "Эффективное использование психолого-педагогических ресурсов воспитателей при работе в комбинированных группах"

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)