Поисковый запрос: (<.>K=двигательные навыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Мелихов, В. В.
Силовая подготовка как фактор профессиональной реабилитации и социальной интеграции студентов-инвалидов с ПОДА [Текст] / В. В. Мелихов // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 1. - С. . 33-34
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания
Россия
Москва
Елецк
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- студенты-инвалиды -- реабилитация -- двигательная ребилитация -- профессиональная реабилитация -- координация движений -- двигательные навыки -- силовые тренировки -- научные исследования -- силовая подготовка -- комплексные методики -- пода -- поражение опорно-двигательного аппарата
Аннотация: Разработка и обоснование комплексной методики силовой подготовки студентов-инвалидов с ПОДА с использованием тренажерных устройств.
Доп.точки доступа:
Бунина, И. А.; Российский государственный гуманитарный институт-интернатЕлецкий государственный университет им. И. А. Бунина; "Лидер", физкультурно-спортивный клуб инвалидов; Центр социального обслуживания и реабилитации граждан пожилого возраста и инвалидов; Лидер, физкультурно-спортивный клуб инвалидов
Найти похожие
|
2.
|
Коренберг, В. Б.
К теории спортивной двигательной активности [Текст] / В. Б. Коренберг // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 2. - С. . 7-11
ББК 75.1 + 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- двигательные действия -- двигательные навыки -- двигательные умения -- функциональная выносливость -- физические нагрузки
Аннотация: Ретроспективный анализ теоретических проблем спортивной двигательной активности.
Найти похожие
|
3.
|
Менхин, Ю. В.
К проблеме понимания и формирования двигательного навыка [Текст] / Ю. В. Менхин // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 2. - С. . 12-17
ББК 75.1 + 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- двигательные умения -- двигательные навыки -- динамический стереотип -- кинематическая подсистема
Аннотация: С теоретической точки зрения рассматриваются понятия двигательного умения и двигательного навыка. Описаны этапы формирования двигательного навыка.
Найти похожие
|
4.
|
Дегтярева, О. С.
Методика организации физического воспитания школьников 4 - 5-х классов средствами подвижных игр [Текст] / О. С. Дегтярева, Л. В. Тарасова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 3. - С. 6
ББК 75.1 + 74.200
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- школьники -- подвижные игры -- двигательные навыки
Аннотация: Подвижные игры - эффективное средство формирования личности школьника, его физической активности и функционального состояния.
!Ofinal_W.pft: FILE NOT FOUND!
Найти похожие
|
5.
|
Кузнецов, В. Н. (зам. директора гимназии).
Час дзюдо. VII класс-IX классы [Текст] / В. Н. Кузнецов // Физическая культура в школе. - 2008. - N 5. - С. 16-19. - Продолж. Начало: N 1-3, 2007; N 4, 2008
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дзюдо -- физическая культура -- физическая подготовка -- 8 класс -- 7 класс -- уроки -- нравственная подготовка -- двигательные навыки -- тактика -- зачетные требования -- двигательные умения -- методическая подготовленность
Аннотация: Содержание программного материала по обучению дзюдо для учащихся VII-IX классов.
Найти похожие
|
6.
|
Климанова, Т. Г.
Туризм на уроках с младшими школьниками [Текст] / Т. Г. Климанова // Физическая культура в школе. - 2008. - N 3. - С. 3-7. - Продолж. Начало: N 2-5, 2007
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- физическая культура -- 3 класс -- подвижные игры -- младшие школьники -- эстафеты -- переправы -- уроки -- прыжки -- игровые упражнения -- двигательные навыки -- ориентирование -- общеразвивающие упражнения -- акробатические упражнения -- метания мяча
Аннотация: Описание уроков туризма в 3 классе (уроки 1-5).
Найти похожие
|
7.
| 371.3
Г 70
Горшков В. М. (заслуж. учитель России).
Подводящие игры при обучении баскетболу [Текст] / Горшков В. М. // Физическая культура в школе. - 2007. - N 7. - С. 61-67. - Ил.: 10 рис.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- игры -- спортивные игры -- баскетбол -- подводящие игры -- подвижные игры -- игровая подготовка -- эстафеты -- команды -- полосы препятствий -- двигательные навыки -- устройства -- школьники -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- старшие классы
Аннотация: Предложены подвижные и подводящие игры при обучении баскетболу с учениками 5-11 классов.
Найти похожие
|
8.
|
Ивашковский, А. А. (заслуж. работник культуры РФ).
Как разнообразить уроки в начальной школе [Текст] / А. А. Ивашковский // Физическая культура в школе. - 2008. - N 4. - С. 12-14
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- начальная школа -- упражнения -- физическая культура -- рекомендации -- хореография -- движения -- эмоции -- коррекция -- уроки -- двигательные навыки -- хореокоррекция -- повторные движения -- тройные передвижения -- танцевальные варианты
Аннотация: Рекомендации по обучению двигательным навыкам с использованием танцевальных вариантов в начальной школе.
Найти похожие
|
9.
|
Дементьев, В. Л.
Взаимосвязь теоретических знаний и практических навыков конфликтного взаимодействия с соперником посредством идеомоторики [Текст] / В. Л. Дементьев, В. В. Гожин, А. Ю. Лушников // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 3. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (9 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 88.43
Рубрики: Психология
Психология спорта
Кл.слова (ненормированные):
преодолевающая адаптация -- поведенческие навыки -- конфликтные ситуации -- личностный потенциал -- спортивные результаты -- конфликтное взаимодействие -- спортивные поединки -- спортивная борьба -- двигательные навыки -- борцы -- идеомоторика -- соревновательные упражнения
Аннотация: Совершенствование поведенческих навыков в конфликтных ситуациях поединка с целью повышения спортивных результатов.
!odfp_W.pft: FILE NOT FOUND!
Найти похожие
|
10.
|
Сиротин, А. Б
Влияние различных двигательных режимов на умственную работоспособность мужчин зрелого возраста [Текст] / А. Б. Сиротин, Л. М. Белозерова // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 3. - С. 52-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 88.43
Рубрики: Психология
Психология спорта
Кл.слова (ненормированные):
умственное развитие -- зрелый возраст -- двигательная активность -- спортсмены-ветераны -- спортивные результаты -- любители спорта -- нетренированные лица -- двигательные навыки -- физическая активность -- двигательная активность -- умственная работоспособность -- психическая продуктивность -- мышление
Аннотация: Сранительный анализ умственной работоспособности мужчин зрелого возраста (спортсменов, спортсменов-любителей и нетренированных) с различным уровнем двигательной активности.
Доп.точки доступа:
Белозерова, Л. М.
Найти похожие
|
11.
|
Маршинин, Б. А.
Оптимальный темп сенсомоторной деятельности [Текст] / Б. А. Маршинин // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 1. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (9 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
сенсомоторная деятельность -- мозговой потенциал -- сенсомоторные потенциалы -- двигательные реакции -- психофизиологические критерии -- двигательные навыки
Аннотация: Психологическая модель осуществления произвольных двигательных актов. Исследование потенциалов мозга при написании зрительно предъявляемых цифр с целью определения оптимальных временных параметров данной деятельности по показателям связанных с ней мозговых потенциалов.
Найти похожие
|
12.
|
Малыгин, Л. С.
Двигательная готовность как фактор повышения эффективности обучения плаванию детей младшего школьного возраста [Текст] / Л. С. Малыгин, Д. А. Раевский // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 1. - С. 41-43. - Библиогр.: с. 42-43
ББК 74.26 + 75.717
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Физическая культура и спорт
Водный спорт
Кл.слова (ненормированные):
двигательные навыки -- физическая подготовка -- техника плавания -- спортивная техника -- школьники
Аннотация: Результаты педагогического эксперимента по обучению школьников плаванию на основе предварительного формирования двигательных навыков.
Доп.точки доступа:
Раевский, Д. А.
Найти похожие
|
13.
|
Закиров, Р. М.
Коррекционная направленность процесса обучения технико-тактическим подготовительным действиям юных дзюдоистов с нарушением зрения [Текст] / Р. М. Закиров // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 6. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74
ББК 75.0 + 75.715 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Спортивная борьба
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная направленность -- процессы обучения -- технико-тактические действия -- юные дзюдоисты -- дзюдоисты -- юные спортсмены -- нарушение зрения -- инвалиды -- инвалиды по зрению -- депривация зрения -- адаптивная физическая культура -- адаптивное дзюдо -- двигательные навыки -- восточные единоборства -- компенсаторные возможности -- сенсорные возможности -- вибрационная чувствительность -- физическая нагрузка -- физическая подготовленность -- незрячие -- исследования
Аннотация: В статье рассмотрено развитие координационной направленности юных дзюдоистов с нарушением зрения.
Найти похожие
|
14.
|
Физическая культура как предмет образовательного процесса [Текст] / Ч. Т. Иванков [и др. ] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14
ББК 75.1 + 74.202
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания--Россия
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическое развитие -- физическая культура -- физическое воспитание -- психофизическое развитие -- двигательные навыки -- функциональная подготовленность -- поведенческая энграмма -- целевые задачи -- социальные задачи -- имманентные целевые задачи
Аннотация: Автор рассматривает вопрос о физическом воспитании как о предмете школьного образования, и место в нем физической культуры.
Доп.точки доступа:
Иванков, Ч. Т.; Харисов, Ф. Ф.; Каргин, Н. Н.; Ахмадулин, Д. И.; Динаев, Б. М.
Найти похожие
|
15.
|
Хабарова, Татьяна Валерьяновна (канд. пед. наук ; доц. каф. дошкольного образования).
Модель двигательного режима, способствующего развитию двигательных способностей детей 5-7 лет в условиях ДОУ [Текст] / Т. В. Хабарова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 30-34
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- двигательная деятельность детей -- двигательные навыки -- двигательные потребности -- физкультурно-спортивная деятельность -- модели двигательного режима -- психофизиологические особенности детей
Аннотация: Двигательные способности детей старшего дошкольного возраста развиваются в процессе физкультурно-спортивной деятельности, организованной основой которой является оптимальный двигательный режим, способствующий удовлетворению естественной потребности каждого ребенка в движении в зависимости от его двигательных потребностей и возможностей. Предлагается конструировать двигательный режим с учетом психофизиологических особенностей и возможностей детей, с учетом условий той местности, в которой находится конкретное дошкольное учреждение.
Найти похожие
|
16.
|
Кудрявцев, М. Д. (канд. пед. наук).
Игровая форма урока в начальной школе [Текст] / М. Д. Кудрявцев, Т. А. Швалева // Физическая культура в школе. - 2010. - N 4. - С. 39-43
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
путешествия -- космос -- начальная школа -- подвижные игры -- игровые формы -- уроки физической культуры -- двигательные навыки -- педагогический опыт -- стихотворные тексты
Аннотация: Опыт проведения уроков физической культуры в игровой форме. Предлагается содержание урока "Путешествие в космос".
Доп.точки доступа:
Швалева, Т. А. (доц.)
Найти похожие
|
17.
|
Гавердовский, Ю. К.
О "золушке" спортивной науки [Текст] / Ю. К. Гавердовский // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 9. - С. 63-65
. - ISSN 0040-3601ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- биомеханические основы обучения -- физические тренировки -- спортивные упражнения -- методология обучения упражнениям -- двигательные навыки
Аннотация: Анализ современного состояния исследований по проблеме обучения спортивным упражнениям или - как сейчас говорят - двигательным действиям.
Найти похожие
|
18.
|
Иванюженков, Б. В.
Структура и содержание комбинационной техники в спортивной борьбе [Текст] / Б. В. Иванюженков // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 3. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (26 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 75.715
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивная борьба
Кл.слова (ненормированные):
спортивная борьба -- тактико-техническое мастерство -- комбинационная техника -- спортивные поединки -- спортивная атака -- спортивные соревнования -- двигательные навыки
Аннотация: Исслодование по изучению комбинационной техники элитных борцов мира и виявлению структурных закономерностей построения эффективных комбинаций в спортивной борьбе.
Найти похожие
|
19.
|
Сысоева, И. А.
Использование элементов фонетической и логопедической ритмики на занятиях по развитию речи и обучению грамоте [Текст] / И. А. Сысоева // Социальное обслуживание. - 2010. - N 8. - С. 48-61. - Библиогр.: с. 61 (4 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Московская область--Электросталь
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- аномальные дети -- умственно отсталые дети -- задержка психического развития -- дошкольный возраст -- дошкольники -- развитие речи -- речь -- фонетическая ритмика -- дизартрия -- алалия -- логопедическая ритмика -- коррекционное воздействие -- двигательные навыки -- мелкая моторика рук -- слуховое восприятие -- чувство ритма -- интонационная выразительность -- звукопроизношение -- звуки -- звук О -- логопедические занятия
Аннотация: Основные разделы коррекционного воздействия: развитие двигательных навыков; формирование и коррекция произносительных навыков; развитие слуховых функций. Развитие восприятия и воспроизведения ритмического рисунка через систему упражнений. Занятия по развитию речи и обучение грамоте.
Доп.точки доступа:
"Золотой ключик", реабилитационный центр
Найти похожие
|
20.
|
Наборщикова, Юлия Владимировна (кандидат экономических наук; заместитель руководителя по научно-методической работе).
Реабилитационная направленность процесса обучения подготовительным действиям юных дзюдоистов с поражением спинного мозга [Текст] / Ю. В. Наборщикова, Р. М. Закиров , В. И. Плотников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 6. - С. 60-64 : 1 фот., 2 табл., 1 диаграмма. - Библиогр.: с. 64 (7 назв. )
ББК 75.0 + 75.715
Рубрики: Физическая культура и спорт--Пермь--Россия, 21 в.
Медико-биологические основы физического воспитания--Пермь--Россия, 21 в.
Спортивная борьба--Пермь--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное дзюдо -- врачебные контроль -- двигательная активность -- двигательные навыки -- детско-юношеские спортивные школы -- дзюдо -- педагогические эксперименты -- поражения спинного мозга -- реабилитационные программы -- реабилитационные процессы -- реабилитационные центры -- спинальники -- спортивные базы -- тренировочно-реабилитационные процессы -- тренировочные занятия -- физические нагрузки -- физическое воспитание -- юные дзюдоисты -- юные спортсмены
Аннотация: Результаты педагогического эксперимента, длившегося с 2008 по 2010 г. в г. Перми и Санкт-Петербурге, с целью проверки эффективности методики начального обучения технико-тактическим действиям юных дзюдоистов с поражением спинного мозга.
Доп.точки доступа:
Закиров, Р. М. (исполнительный директор); Плотников, Владимир Иванович (вице-президент); МОУ ДОД "ДЮСШ по дзюдо и самбо"; ДЮСШ по дзюдо и самбоДетско-юношеская спортивная школа по дзюдо и самбо; Олимпиец, спортивная база; Центр реабилитации ребенка Г. Н. Романова
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный