Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коррекционная предметная среда<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Мамаева, Ю.
    Современная коррекционная предметно-пространственная среда [Текст] : организация и развитие / Ю. Мамаева, Е. Гаркунова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 4. - С. 78-80 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевые нарушения -- коррекция речи -- речь дошкольников -- развитие речи -- речевое развитие -- предметно-пространственная среда -- коррекционная предметная среда -- предметная среда ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады
Аннотация: Педагоги - авторы статьи делятся опытом моделирования предметно-развивающей среды для коррекции речевых недостатков, обогащения и совершенствования речи дошкольников.


Доп.точки доступа:
Гаркунова, Е.

Найти похожие

2.


    Букарева, О.
    Географическая площадка «Здравствуй, солнышко! » [Текст] / О. Букарева // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 74-76 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения развития -- коррекционная педагогика -- предметно-развивающая среда -- коррекционная предметная среда -- экологическое воспитание -- природоведение -- любовь к природе -- географические представления -- географические площадки -- экологические площадки -- реабилитация дошкольников
Аннотация: В статье рассказывается об опыте МДОУ - детского сада компенсирующего вида г. Белгорода создания на территории дошкольного учреждения экологической площадки, которая позволяет через любовь к природе проводить реабилитацию воспитанников с нарушениями в речевом, физическом и психическом развитии.


Найти похожие

3.


    Ремезова, Л.
    Дошкольники с нарушением зрения [Текст] : реализация модели коррекционной направленности конструктивной деятельности в условиях специально созданного кабинета конструирования / Л. Ремезова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 99-107. - Библиогр.: с.106-107 (14 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
нарушение зрения -- дошкольники -- конструктивная деятельность -- коррекционная предметная среда -- конструирование -- коррекционно-развивающая работа -- модульный подход -- модели дошкольного образования -- проектная деятельность -- образовательные модули -- социальная адаптация
Аннотация: Статья посвящена проблемам развития конструктивной деятельности дошкольников с нарушением зрения. Представлена модель кабинета конструирования как эффективного средства решения задач реабилитации дошкольников с нарушением зрения и их социальной адаптации.


Найти похожие

4.


    Вахнина, Н. (педагог-психолог).
    История о сказочном дереве [Текст] / Н. Вахнина, Н. Мисенко // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 12. - С. 87-97 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
предметная среда -- развивающая среда -- коррекционная предметная среда -- дидактические игры -- игровые занятия -- игровые задания -- моторика рук -- развитие восприятия -- логопедические упражнения -- коррекционно-развивающие занятия -- развитие речемыслительной деятельности -- интегрированная предметная среда -- коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Авторы предлагают материал об использовании различных игр и упражнений в работе психолога и логопеда в процессе развивающей и коррекционной деятельности.


Доп.точки доступа:
Мисенко, Н. (учитель-логопед)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)