Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=логопедические упражнения<.>)
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-28 
1.


    Киппер, Т. И. (логопед высш. категории).
    Учимся различать звуки речи [Текст] : советы логопеда / Т. И. Киппер // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 69-71
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- логопедические упражнения -- звуки речи (образование) -- фонематический слух
Аннотация: Приводятся игры и упражнения на развитие фонематического слуха у детей.


Найти похожие

2.


    Серова, Марина Александровна.
    Стихи для автоматизации правильного произношения звуков [Текст] / М. А. Серова ; худ. П. А. Маклакова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 65 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- младшие школьники -- логопедические упражнения -- произношение звуков -- звукопроизношение -- звук р -- стихи для детей -- логопедические стихи
Аннотация: Предлагаются стихи для правильного произношения звука [Р].


Доп.точки доступа:
Маклакова, П. А.

Найти похожие

3.


    Василишина, О.
    Умную речь приятно послушать [Текст] : цикл упражнений для формирования образной речи / О. Василишина, Е. Коновалова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 11. - С. 49-57 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников -- логопедические упражнения -- образность речи -- культура речи -- игровые занятия -- конспекты игровых занятий -- речевые навыки -- образные языковые средства
Аннотация: Предлагаются игры, которые помогут дошкольникам правильно и уместно использовать образные обороты речи.


Доп.точки доступа:
Коновалова, Е.

Найти похожие

4.


    Василишина, О.
    Умную речь приятно послушать [Текст] : цикл упражнений для формирования образной речи / О. Василишина, Е. Коновалова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 29-34 : ил. - Библиогр.: с. 34 (5 назв. ). - Окончание. Начало: N 11, 2009 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников -- логопедические упражнения -- образность речи -- культура речи -- игровые занятия -- конспекты игровых занятий -- речевые навыки -- образные языковые средства -- антонимы -- фразеологизмы
Аннотация: Предлагаются игры, которые помогут дошкольникам правильно и уместно использовать образные обороты речи.


Доп.точки доступа:
Коновалова, Е.

Найти похожие

5.


    Миронцева, Светлана Михайловна (учитель-логопед).
    Многофункциональное настенное пособие для логопедического кабинета [Текст] / С. М. Миронцева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 41-44 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- логопедическая деятельность -- логопедические кабинеты -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- предметно-развивающая среда -- настенные пособия -- устранение речевых недостатков -- коррекционные задачи -- логопедические игры -- логопедические упражнения
Аннотация: Настенное пособие уникально тем, что полностью выполнено на основе, многофункционально, в нем собраны и систематизированы логопедические игры и упражнения из опыта логопедов, ранее инданной методической литературы, разработан "Димик звуков".


Найти похожие

6.


    Кузнецова, Е.
    Логоритмические занятия [Текст] : дети 4-5 лет с нарушением зрения / Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 3. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
логоритмические занятия -- логоритмические упражнения -- нарушение зрения -- коррекционная педагогика -- логопеды в ДОУ -- логопедическая коррекция -- логопедические упражнения -- логопедические игры -- занятия с логопедом
Аннотация: Среди дошкольников с нарушением зрения увеличивается число детей с сочетанием патологий, которым требуются дополнительные занятия с разными специалистами, в том числе и логопедом.


Найти похожие

7.


    Путинцева, Ю.
    Хлопни-топни! [Текст] : игровые приемы в коррекции слоговой структуры слова / Ю. Путинцева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 4. - С. 116-117 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игровые занятия -- логопедические занятия -- развитие речи -- игровые приемы -- речь дошкольников -- логопедическая работа -- логопедические упражнения -- методические приемы -- методические материалы
Аннотация: Проблема коррекции слоговой структуры слова - одна из актуальных в работе по преодолению недоразвития речи у детей. Использование игровых приемов способствует созданию положительного эмоционального настроя, дает возможность многократно повторить один и тот же материал. В статье автор приводит примеры игровых приемов.


Найти похожие

8.


    Десятых, М.
    В гостях у сказки [Текст] : дидактическая игра для детей старшей логопедической группы / М. Десятых // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С. 94-96 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- логопедические группы -- старшая группа -- методические указания -- игровые задания -- дидактические материалы -- занятия по развитию речи -- логопедические упражнения -- занятия с логопедом -- предметно-развивающая среда -- сказки в детском саду
Аннотация: Методические указания по использованию игры по придумыванию сказок. Автор представляет дидактические игровые задачи.


Найти похожие

9.


    Нартова, И.
    Звук [Р]: артикуляционные упражнения [Текст] / И. Нартова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 85-86 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
артикуляционные упражнения -- логопедические упражнения -- логопедические занятия -- занятия с логопедом -- развитие речи -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая коррекция -- логопедическая работа -- звукопроизношение -- произношение звуков
Аннотация: Описано логопедическое занятие с артикуляционной гимнастикой для обучения правильного произношения звука [Р].


Найти похожие

10.


    Ухабова, С. (учитель-логопед).
    Как я использую "Сборник логопедических упражнений" во взаимодействии с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / С. Ухабова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 10. - С. 64-67 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Москва

Кл.слова (ненормированные):
сборники -- логопедические упражнения -- методические рекомендации -- старшие дошкольники -- взаимодействие детей и взрослых -- развитие речи -- игровые задания -- логопеды в ДОУ -- логопедические занятия -- занятия с логопедом -- коррекционно-логопедическая работа -- звуки речи
Аннотация: Рекомендации логопедам по использованию "Сборника логопедических упражнений" для успешной и интересной работы с трудными звуками.


Доп.точки доступа:
Юдина \я. Л.\; Захарова \и. С.\

Найти похожие

11.


    Аверкина, О. (учитель-логопед).
    Игры на дифференциацию звуков [Текст] / О. Аверкина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 11. - С. 70-75 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игровые занятия -- звуки речи -- методические разработки -- игровые пособия -- звукопроизношение -- дифференциация звуков -- игры с буквами -- логопедические игры -- логопедические упражнения -- логопедические занятия -- логопедические пособия
Аннотация: Работа над дифференциацией звуков - необходимая часть речевых занятий. Предлагаемые игровые пособия предназначены для выработки умения различать смешиваемые звуки на слух и правильно произносить их.


Найти похожие

12.


    Вахнина, Н. (педагог-психолог).
    История о сказочном дереве [Текст] / Н. Вахнина, Н. Мисенко // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 12. - С. 87-97 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
предметная среда -- развивающая среда -- коррекционная предметная среда -- дидактические игры -- игровые занятия -- игровые задания -- моторика рук -- развитие восприятия -- логопедические упражнения -- коррекционно-развивающие занятия -- развитие речемыслительной деятельности -- интегрированная предметная среда -- коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Авторы предлагают материал об использовании различных игр и упражнений в работе психолога и логопеда в процессе развивающей и коррекционной деятельности.


Доп.точки доступа:
Мисенко, Н. (учитель-логопед)

Найти похожие

13.


    Ларина, Людмила Юрьевна (учитель-логопед).
    Развитие мелкой моторики в работе с детьми по автоматизации звука [р] [Текст] / Л. Ю. Ларина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 20-24 : фот. ил. - Библиогр.: c. 24 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- дошкольники -- логопедические занятия -- логопедические упражнения -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковые игры -- развитие мелкой моторики -- развитие речевого дыхания
Аннотация: Представлены игры для детей с ОНР, направленные на автоматизацию звука [р] и развитие мелкой моторики.


Найти похожие

14.


    Чумакова, И. (доцент).
    Формирование фонематических процессов у дошкольников с нарушениями речи [Текст] / И. Чумакова, Е. Горбунова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 1. - С. 69-83. - Библиограф. : с. 83 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- нарушение речи -- программное6 обучение -- логопедические занятия -- звукопроизношение -- звуки речи -- дидактические пособия -- коррекция речи -- коррекционно-логопедическая работа -- задержка речевого развития -- логопедические упражнения -- перфокарты
Аннотация: Авторы предлагают дидактические материалы, построенный на основе метода программированного обучения. Разработанный и подобранный материал оформлен в виде перфокарт и соответствующих им сигнальных карточек и игровых полей формата А4.


Доп.точки доступа:
Горбунова, Е. (учитель-логопед)

Найти похожие

15.


    Воробьева, С.
    Посиделки в кафе [Текст] : занятие с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения, и с их родителями / С. Воробьева // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 67-71 : фото. - Библиогр.: с. 71 (5 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
логопедические занятия -- сценарии занятий -- старшие дошкольники -- взаимодействие детей и взрослых -- логопедические упражнения -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционно-речевая помощь -- речевые нарушения -- речевые навыки -- логоритмические занятия -- логоритмические упражнения -- игровые занятия
Аннотация: В статье автор представляет сценарий логопедического занятия для старших дошкольников, имеющих речевые нарушения.


Найти похожие

16.


    Захарова, О. (учитель-логопед).
    Развитие оптико-пространственного гнозиса у дошкольников с нарушением восприятия логико-грамматических конструкций речи [Текст] = Visual-spatial gnosis development in pre-school children with broken logical-grammatical speech structure comprehension / О. Захарова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 68-73 : ил. - Библиогр.: с. 73 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
логико-грамматические конструкции -- нарушение ориентировок -- оптико-пространственные ориентировки -- временные ориентировки -- методика преодоления дефекта -- овладение речью -- сенсорная интеграция -- адаптивный ответ -- дошкольники -- нарушения речи -- речевые расстройства -- логопедические упражнения -- логопедическая коррекция
Аннотация: Рассматриваются вопросы сложных психоречевых расстройств, состоящих в нарушении овладения детьми логико-грамматическими конструкциями речи. Дается общая характеристика картины дефекта с элементами анализа механизма нарушения. Приводится аргументация целесообразности применения системы адекватных упражнений, которые также способствуют преодолению аналогичных расстройств у ребенка с патологией другого генеза (нарушение сенсорной интеграции, интеллектуальная недостаточность и т. д. ).


Найти похожие

17.


    Колесникова, Т. В. (учитель-логопед).
    Коррекционно-развивающие упражнения на уроках русского языка и чтения [Текст] / Т. В. Колесникова // Начальная школа. - 2017. - № 7. - С. 56-60 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дисграфия -- дислексия -- коррекционно-развивающие упражнения -- логопедические упражнения -- младшие школьники -- нарушения письменной речи -- нарушения речи -- начальная школа -- письменная речь -- уроки русского языка
Аннотация: В статье приведены упражнения, которые могут быть использованы для профилактики или коррекции нарушений письменной речи - дисграфии и дислексии.


Найти похожие

18.


    Николайчук, Л. Ю. (учитель-логопед).
    Как улучшить качество чтения у учащихся, страдающих дислексией [Текст] / Л. Ю. Николайчук, Н. В. Шаховалова // Начальная школа. - 2017. - № 7. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дислексия -- качество чтения -- коррекционные упражнения -- логопедические упражнения -- младшие школьники -- нарушения речи -- начальная школа
Аннотация: В статье приведены несколько коррекционных упражнений, нацеленных на улучшение качества чтения младших школьников с дислексией.


Доп.точки доступа:
Шаховалова, Н. В. (учитель-логопед)

Найти похожие

19.


    Тихомирова, Е.
    Лэпбук - эффективная технология логопедической работы [Текст] / Е. Тихомирова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 57-61 : ил. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
логопедическая работа -- коррекция речи -- лэпбуки -- логопедические пособия -- дошкольники -- речь дошкольников -- дидактические пособия -- тематические папки -- логопедические игры -- логопедические упражнения
Аннотация: Практический материал по коррекции звукопроизношения, совершенствованию фонетико-фонематических процессов, формированию лексико-грамматических категорий, развитию связной речи и мелкой моторики у дошкольников с помощью лэпбука.


Найти похожие

20.


    Кротова, В. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Принципы проведения логоритмических занятий с детьми дошкольного возраста [Текст] / В. Ю. Кротова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (3 назв.) . - ISSN 2686-7222
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- логопедическая ритмика -- логопедические упражнения -- логоритмические занятия -- развитие речи -- связная речь
Аннотация: Об основных принципах и подходах к проведению логоритмических занятий с дошкольниками.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-28 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)