Поисковый запрос: (<.>K=логопедические упражнения<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Киппер, Т. И. (логопед высш. категории). Учимся различать звуки речи [Текст] : советы логопеда / Т. И. Киппер> // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 69-71
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- логопедические упражнения -- звуки речи (образование) -- фонематический слух Аннотация: Приводятся игры и упражнения на развитие фонематического слуха у детей.
Найти похожие
|
2.
|
Серова, Марина Александровна. Стихи для автоматизации правильного произношения звуков [Текст] / М. А. Серова ; худ. П. А. Маклакова> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 65
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- младшие школьники -- логопедические упражнения -- произношение звуков -- звукопроизношение -- звук р -- стихи для детей -- логопедические стихи Аннотация: Предлагаются стихи для правильного произношения звука [Р].
Доп.точки доступа: Маклакова, П. А. Найти похожие
|
3.
|
Василишина, О. Умную речь приятно послушать [Текст] : цикл упражнений для формирования образной речи / О. Василишина, Е. Коновалова> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 11. - С. 49-57 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников -- логопедические упражнения -- образность речи -- культура речи -- игровые занятия -- конспекты игровых занятий -- речевые навыки -- образные языковые средства Аннотация: Предлагаются игры, которые помогут дошкольникам правильно и уместно использовать образные обороты речи.
Доп.точки доступа: Коновалова, Е. Найти похожие
|
4.
|
Василишина, О. Умную речь приятно послушать [Текст] : цикл упражнений для формирования образной речи / О. Василишина, Е. Коновалова> // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 29-34 : ил. - Библиогр.: с. 34 (5 назв. ). - Окончание. Начало: N 11, 2009
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников -- логопедические упражнения -- образность речи -- культура речи -- игровые занятия -- конспекты игровых занятий -- речевые навыки -- образные языковые средства -- антонимы -- фразеологизмы Аннотация: Предлагаются игры, которые помогут дошкольникам правильно и уместно использовать образные обороты речи.
Доп.точки доступа: Коновалова, Е. Найти похожие
|
5.
|
Миронцева, Светлана Михайловна (учитель-логопед). Многофункциональное настенное пособие для логопедического кабинета [Текст] / С. М. Миронцева> // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 41-44
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- логопедическая деятельность -- логопедические кабинеты -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- предметно-развивающая среда -- настенные пособия -- устранение речевых недостатков -- коррекционные задачи -- логопедические игры -- логопедические упражнения Аннотация: Настенное пособие уникально тем, что полностью выполнено на основе, многофункционально, в нем собраны и систематизированы логопедические игры и упражнения из опыта логопедов, ранее инданной методической литературы, разработан "Димик звуков".
Найти похожие
|
6.
|
Кузнецова, Е. Логоритмические занятия [Текст] : дети 4-5 лет с нарушением зрения / Е. Кузнецова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 3. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): логоритмические занятия -- логоритмические упражнения -- нарушение зрения -- коррекционная педагогика -- логопеды в ДОУ -- логопедическая коррекция -- логопедические упражнения -- логопедические игры -- занятия с логопедом Аннотация: Среди дошкольников с нарушением зрения увеличивается число детей с сочетанием патологий, которым требуются дополнительные занятия с разными специалистами, в том числе и логопедом.
Найти похожие
|
7.
|
Путинцева, Ю. Хлопни-топни! [Текст] : игровые приемы в коррекции слоговой структуры слова / Ю. Путинцева> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 4. - С. 116-117
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игровые занятия -- логопедические занятия -- развитие речи -- игровые приемы -- речь дошкольников -- логопедическая работа -- логопедические упражнения -- методические приемы -- методические материалы Аннотация: Проблема коррекции слоговой структуры слова - одна из актуальных в работе по преодолению недоразвития речи у детей. Использование игровых приемов способствует созданию положительного эмоционального настроя, дает возможность многократно повторить один и тот же материал. В статье автор приводит примеры игровых приемов.
Найти похожие
|
8.
|
Десятых, М. В гостях у сказки [Текст] : дидактическая игра для детей старшей логопедической группы / М. Десятых> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С. 94-96 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- логопедические группы -- старшая группа -- методические указания -- игровые задания -- дидактические материалы -- занятия по развитию речи -- логопедические упражнения -- занятия с логопедом -- предметно-развивающая среда -- сказки в детском саду Аннотация: Методические указания по использованию игры по придумыванию сказок. Автор представляет дидактические игровые задачи.
Найти похожие
|
9.
|
Нартова, И. Звук [Р]: артикуляционные упражнения [Текст] / И. Нартова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 85-86 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): артикуляционные упражнения -- логопедические упражнения -- логопедические занятия -- занятия с логопедом -- развитие речи -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая коррекция -- логопедическая работа -- звукопроизношение -- произношение звуков Аннотация: Описано логопедическое занятие с артикуляционной гимнастикой для обучения правильного произношения звука [Р].
Найти похожие
|
10.
|
Ухабова, С. (учитель-логопед). Как я использую "Сборник логопедических упражнений" во взаимодействии с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / С. Ухабова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 10. - С. 64-67 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): сборники -- логопедические упражнения -- методические рекомендации -- старшие дошкольники -- взаимодействие детей и взрослых -- развитие речи -- игровые задания -- логопеды в ДОУ -- логопедические занятия -- занятия с логопедом -- коррекционно-логопедическая работа -- звуки речи Аннотация: Рекомендации логопедам по использованию "Сборника логопедических упражнений" для успешной и интересной работы с трудными звуками.
Доп.точки доступа: Юдина \я. Л.\; Захарова \и. С.\ Найти похожие
|
11.
|
Аверкина, О. (учитель-логопед). Игры на дифференциацию звуков [Текст] / О. Аверкина> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 11. - С. 70-75 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игровые занятия -- звуки речи -- методические разработки -- игровые пособия -- звукопроизношение -- дифференциация звуков -- игры с буквами -- логопедические игры -- логопедические упражнения -- логопедические занятия -- логопедические пособия Аннотация: Работа над дифференциацией звуков - необходимая часть речевых занятий. Предлагаемые игровые пособия предназначены для выработки умения различать смешиваемые звуки на слух и правильно произносить их.
Найти похожие
|
12.
|
Вахнина, Н. (педагог-психолог). История о сказочном дереве [Текст] / Н. Вахнина, Н. Мисенко> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 12. - С. 87-97 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): предметная среда -- развивающая среда -- коррекционная предметная среда -- дидактические игры -- игровые занятия -- игровые задания -- моторика рук -- развитие восприятия -- логопедические упражнения -- коррекционно-развивающие занятия -- развитие речемыслительной деятельности -- интегрированная предметная среда -- коррекционно-логопедическая работа Аннотация: Авторы предлагают материал об использовании различных игр и упражнений в работе психолога и логопеда в процессе развивающей и коррекционной деятельности.
Доп.точки доступа: Мисенко, Н. (учитель-логопед) Найти похожие
|
13.
|
Ларина, Людмила Юрьевна (учитель-логопед). Развитие мелкой моторики в работе с детьми по автоматизации звука [р] [Текст] / Л. Ю. Ларина> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 20-24 : фот. ил. - Библиогр.: c. 24 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): автоматизация звуков -- дошкольники -- логопедические занятия -- логопедические упражнения -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковые игры -- развитие мелкой моторики -- развитие речевого дыхания Аннотация: Представлены игры для детей с ОНР, направленные на автоматизацию звука [р] и развитие мелкой моторики.
Найти похожие
|
14.
|
Чумакова, И. (доцент). Формирование фонематических процессов у дошкольников с нарушениями речи [Текст] / И. Чумакова, Е. Горбунова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 1. - С. 69-83. - Библиограф. : с. 83 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дидактические материалы -- нарушение речи -- программное6 обучение -- логопедические занятия -- звукопроизношение -- звуки речи -- дидактические пособия -- коррекция речи -- коррекционно-логопедическая работа -- задержка речевого развития -- логопедические упражнения -- перфокарты Аннотация: Авторы предлагают дидактические материалы, построенный на основе метода программированного обучения. Разработанный и подобранный материал оформлен в виде перфокарт и соответствующих им сигнальных карточек и игровых полей формата А4.
Доп.точки доступа: Горбунова, Е. (учитель-логопед) Найти похожие
|
15.
|
Воробьева, С. Посиделки в кафе [Текст] : занятие с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения, и с их родителями / С. Воробьева> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 67-71 : фото. - Библиогр.: с. 71 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): логопедические занятия -- сценарии занятий -- старшие дошкольники -- взаимодействие детей и взрослых -- логопедические упражнения -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционно-речевая помощь -- речевые нарушения -- речевые навыки -- логоритмические занятия -- логоритмические упражнения -- игровые занятия Аннотация: В статье автор представляет сценарий логопедического занятия для старших дошкольников, имеющих речевые нарушения.
Найти похожие
|
16.
|
Захарова, О. (учитель-логопед). Развитие оптико-пространственного гнозиса у дошкольников с нарушением восприятия логико-грамматических конструкций речи [Текст] = Visual-spatial gnosis development in pre-school children with broken logical-grammatical speech structure comprehension / О. Захарова> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 68-73 : ил. - Библиогр.: с. 73 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): логико-грамматические конструкции -- нарушение ориентировок -- оптико-пространственные ориентировки -- временные ориентировки -- методика преодоления дефекта -- овладение речью -- сенсорная интеграция -- адаптивный ответ -- дошкольники -- нарушения речи -- речевые расстройства -- логопедические упражнения -- логопедическая коррекция Аннотация: Рассматриваются вопросы сложных психоречевых расстройств, состоящих в нарушении овладения детьми логико-грамматическими конструкциями речи. Дается общая характеристика картины дефекта с элементами анализа механизма нарушения. Приводится аргументация целесообразности применения системы адекватных упражнений, которые также способствуют преодолению аналогичных расстройств у ребенка с патологией другого генеза (нарушение сенсорной интеграции, интеллектуальная недостаточность и т. д. ).
Найти похожие
|
17.
|
Колесникова, Т. В. (учитель-логопед). Коррекционно-развивающие упражнения на уроках русского языка и чтения [Текст] / Т. В. Колесникова> // Начальная школа. - 2017. - № 7. - С. 56-60
. - ISSN 0027-7371ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дисграфия -- дислексия -- коррекционно-развивающие упражнения -- логопедические упражнения -- младшие школьники -- нарушения письменной речи -- нарушения речи -- начальная школа -- письменная речь -- уроки русского языка Аннотация: В статье приведены упражнения, которые могут быть использованы для профилактики или коррекции нарушений письменной речи - дисграфии и дислексии.
Найти похожие
|
18.
|
Николайчук, Л. Ю. (учитель-логопед). Как улучшить качество чтения у учащихся, страдающих дислексией [Текст] / Л. Ю. Николайчук, Н. В. Шаховалова> // Начальная школа. - 2017. - № 7. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дислексия -- качество чтения -- коррекционные упражнения -- логопедические упражнения -- младшие школьники -- нарушения речи -- начальная школа Аннотация: В статье приведены несколько коррекционных упражнений, нацеленных на улучшение качества чтения младших школьников с дислексией.
Доп.точки доступа: Шаховалова, Н. В. (учитель-логопед) Найти похожие
|
19.
|
Тихомирова, Е. Лэпбук - эффективная технология логопедической работы [Текст] / Е. Тихомирова> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 57-61 : ил. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): логопедическая работа -- коррекция речи -- лэпбуки -- логопедические пособия -- дошкольники -- речь дошкольников -- дидактические пособия -- тематические папки -- логопедические игры -- логопедические упражнения Аннотация: Практический материал по коррекции звукопроизношения, совершенствованию фонетико-фонематических процессов, формированию лексико-грамматических категорий, развитию связной речи и мелкой моторики у дошкольников с помощью лэпбука.
Найти похожие
|
20.
|
Кротова, В. Ю. (кандидат педагогических наук). Принципы проведения логоритмических занятий с детьми дошкольного возраста [Текст] / В. Ю. Кротова> // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (3 назв.)
. - ISSN 2686-7222ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- логопедическая ритмика -- логопедические упражнения -- логоритмические занятия -- развитие речи -- связная речь Аннотация: Об основных принципах и подходах к проведению логоритмических занятий с дошкольниками.
Найти похожие
|
|
|