Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=математические действия<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Гавриленко, С. А.
    Крупномодульная логико-смысловая опора "Свойства математических действий и графики функций" [Текст] / С. А. Гавриленко, А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2010. - N 1. - С. 161-162. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
крупномодульные логико-смысловые опоры -- обучение -- математические действия -- графики функций -- модели -- опоры -- логико-смысловые модели -- математика в школе -- линейно-матричные модели -- математические опоры -- логико-смысловые опоры -- свойства действий
Аннотация: Предлагается логико-смысловая модель, которую можно эффективно использовать на уроках математики.


Доп.точки доступа:
Остапенко, А. А.

Найти похожие

2.


    Шашкина, М. Б.
    По горячим следам ЕГЭ-2012 [Текст] : задание С1 / М. Б. Шашкина, М. Ш. Якименко // Математика в школе. - 2012. - № 9. - С. 11-18. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.

Кл.слова (ненормированные):
математика -- решение задач -- задачи группы С1 -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ -- тригонометрические уравнения -- отбор корней -- математические действия -- критерии оценивания -- ошибки
Аннотация: В статье приведены результаты анализа наиболее часто встречающихся ошибок, допущенных учащимися при решении задач С1 на ЕГЭ 2012 г. Сделан дидактический анализ математических действий учащихся, сформированность которых обеспечивает уровень подготовки, необходимый для успешного решения подобных заданий. Даны рекомендации по предупреждению ошибок.


Доп.точки доступа:
Якименко, М. Ш.

Найти похожие

3.


    Краснова, Елена Геннадьевна (воспитатель).
    Конспект непосредственно образовательной деятельности "Математическая сказка" [Текст] : познавательное развитие / Е. Г. Краснова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С. 16-19 : рис., фот. - Библиогр.: с. 19 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дидактические игры -- дидактические игры в ДОУ -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- логическое мышление -- математические действия -- работа с числами -- речевое развитие -- последовательность чисел -- игровое обучение -- математика для дошкольников -- физкультминутки
Аннотация: В статье представлен конспект НОД по формированию математических представлений у дошкольников.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)