Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=направления подготовки<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

1-10 11-12

Шушарина, Ольга Петровна (ректор МОСПИ; д. и. н., к. ф. н.).
"Каждый студент должен реализовать свой творческий потенциал! " [Текст] / Ольга Шушарина // Качество образования. - 2009. - N 3. - С. 56-57 : ил. . - ISSN 1815-2279

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
подготовка кадров -- социально-педагогические вузы -- направления подготовки -- социологи -- педагоги -- профессия менеджера -- подготовка бакалавров
Аннотация: О подготовке кадров по направлениям социологии и педагогики.

Найти похожие

(2 ; 2009, май)
Университет на полконтинента [Текст] / Форум ректоров вузов государств-членов ШОС (1 ; 2009, май) // Качество образования. - 2009. - N 6. - С. 4-6 : ил., табл. . - ISSN 1815-2279

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модели университетов -- недели образования -- схемы обучения -- программы обучения -- направления подготовки -- головные вузы -- базовые университеты
Аннотация: О создании и функционировании Университета Шанхайской организации сотрудничества как сети головных университетов.

Доп.точки доступа:
Форум ректоров вузов государств-членов ШОС (1 ; 2009, май); Университет Шанхайской организации сотрудничества

Найти похожие

Зинина, Л. И.
Проблемы развития нового образовательного направления "Бизнес-информатика" [Текст] / Л. И. Зинина, Е. С. Петрова // Интеграция образования. - 2012. - № 4. - С. 31-36 . - ISSN 1991-9468

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-информатика -- информационное общество -- направления подготовки -- образовательные направления -- образовательные программы -- подготовка студентов -- проблемы образовательной системы -- профессиональные компетенции -- специалист информационных систем -- формирование информационного общества
Аннотация: Обосновываются актуальность и необходимость введения в вузах подготовки студентов по направлению "Бизнес-информатика", что вызвано острой потребностью в специалистах в области информационных систем и информационно-коммуникационных технологий, способных повысить эффективность бизнеса. Рассматривается специфика подготовки студентов в рамках образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения.

Доп.точки доступа:
Петрова, Е. С.

Найти похожие

Михайлов, А. А.
Рабочая программа учебной дисциплины "Гражданская оборона" направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование, профиль "Образование в области безопасности жизнедеятельности" [Текст] / А. А. Михайлов, В. И. Ботыгин, О. Б. Исакова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 7. - С. 35-40 : табл. . - ISSN 1998-0736

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- учебные дисциплины -- педагогическое образование -- гражданская оборона -- образовательные программы -- учебно-тематические планы -- преподаватели ОБЖ -- образовательные профили -- студенты -- образовательные учреждения -- 050100. 62 -- направления подготовки
Аннотация: Изучение дисциплины "Гражданская оборона" как теоретической и практической подготовки студентов-преподавателей ОБЖ.

Доп.точки доступа:
Ботыгин, В. И.; Исакова, О. Б.

Найти похожие

Михайлов, А. А.
Рабочая программа учебной дисциплины "Организация внеклассной работы по безопасности жизнедеятельности" направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование, профиль "Образование в области безопасности жизнедеятельности" [Текст] / А. А. Михайлов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 8. - С. 31-35 : табл. - Библиогр.: с. 35 (4 назв.) . - ISSN 1998-0736

УДК

^a378

^a372.8

ББК 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- профессиональные дисциплины -- учебные дисциплины -- педагогическое образование -- образовательные профили -- 050100. 62 -- направления подготовки -- учебно-тематические планы -- учебные программы -- внеклассная деятельность -- образовательные учреждения -- педагоги-организаторы ОБЖ -- преподавание ОБЖ -- студенты -- педагогическая практика -- информационное обеспечение
Аннотация: Изучение профессиональной дисциплины по внеклассной работе в области безопасности жизнедеятельности как основе для прохождения педагогической практики.

Доп.точки доступа:
Ивановский государственный университет \шуйский филиал\; Шуйский филиал Ивановского государственного университета

Найти похожие

Михайлова, Е. И. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; ректор).
Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова [Текст] / Е. И. Михайлова // Педагогика. - 2015. - № 9. - С. 64-79 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- программы развития университета -- задачи развития университета -- направления деятельности университета -- преподаватели -- ППС -- профессорско-преподавательский состав -- подготовка специалистов -- направления подготовки -- научные исследования -- научные направления -- структура университета -- студенты -- международное сотрудничество -- международные обмены
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления деятельности Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова по реализации Программы развития университета.

Доп.точки доступа:
Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова; СВФУ им. М. К. Аммосова

Найти похожие

Крулехт, Мария Вадимовна (доктор педагогических наук; профессор).
Педагогический менеджмент: проблема формирования компетентности магистра в инновационной деятельности [Текст] / Крулехт Мария Вадимовна // Ученый совет. - 2015. - № 4. - С. 11-16. - Библиогр.: с. 16 (3 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузовские профили -- вузы -- высшие учебные заведения -- гуманитарные вузы -- детские сады -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- инновационные образовательные программы -- кафедры вузов -- компетентность магистров -- магистранты -- магистратура -- магистры -- менеджмент -- московские вузы -- направления подготовки -- образовательные программы -- образовательные профили -- образовательный менеджмент -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- профессиональная компетентность -- профили подготовки -- семейные детские сады -- студенты вузов -- университеты -- учебные профили -- формирование компетентности
Аннотация: В последние полтора-два десятилетия в науке стало все более отчетливо осознаваться, что инновационный путь развития - это путь экономически развитых стран. В настоящее время на инновационный путь развития активно встает и российское образование, что вполне закономерно, так как образование как педагогическая система неразрывно связано с экономической, политической, социальной системами общества. В статье показано, каковы методы формирования компетентности магистра по профилю "Педагогический менеджмент" в инновационной деятельности.

Доп.точки доступа:
Московский гуманитарный университет \кафедра педагогики и психологии высшей школы\; Кафедра педагогики и психологии высшей школы Московского гуманитарного университета

Найти похожие

Ситаров, Вячеслав Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; почетный работник общего образования; заведующий).
Педагогический менеджмент, или Как терминология меняет содержание [Текст] / Ситаров Вячеслав Алексеевич // Ученый совет. - 2015. - № 4. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (11 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- вузовские профили -- вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- гуманитарные вузы -- значение терминов -- кафедры вузов -- маркетинг -- менеджмент -- московские вузы -- направления подготовки -- образовательные профили -- образовательный менеджмент -- определения терминов -- педагогическая наука -- подготовка кадров -- профили подготовки -- российская высшая школа -- термины -- университеты -- учебные профили
Аннотация: Система образования отражает все социально-экономические процессы, которые происходят в обществе, и многие понятия, присущие другим областям знания, стали широко применяться и в педагогической науке. Особенно наглядно это стало проявляться в последнее десятилетие, после присоединения России к так называемому Болонскому процессу. В статье раскрыты особенности педагогического менеджмента.

Доп.точки доступа:
Московский гуманитарный университет \кафедра педагогики и психологии высшей школы\; Кафедра педагогики и психологии высшей школы Московского гуманитарного университета

Найти похожие

Костина, А. В.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования: результаты освоения образовательной программы [Текст] / А. В. Костина // Ученый совет. - 2015. - № 6. - С. 40-49 : 1 табл. . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- анализ компетенций -- бакалавриат -- бакалавры -- высшее образование -- государственные стандарты -- компетентностный подход -- компетенции бакалавров -- министерства -- направления подготовки -- образовательные государственные стандарты -- образовательные программы -- общекультурные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- официальные материалы -- подготовка кадров -- приказы -- программы бакалавриата -- программы высшего образования -- профессиональные компетенции -- режиссура театрализованных представлений -- стандарты -- таблицы соответствия -- федеральные образовательные государственные стандарты
Аннотация: Рассматриваются Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования. Для примера представлена таблица соответствия общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 51. 03. 05 Режиссура театрализованных представлений и праздников (уровень бакалавриата) (приказ Министерства образования и науки РФ от 12. 03. 2015 № 205) общекультурным и профессиональным компетенциям, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 071400 Режиссура театрализованных представлений и праздников (квалификация (степень) бакалавр) (приказ Министерства образования и науки РФ от 17. 01. 2011 № 55).

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской федерации; Минобрнауки России

Найти похожие

10.

Рогожин, Николай Михайлович (доктор исторических наук).
Проблемы реализации образовательных программ аспирантуры по отрасли "Исторические науки" [Текст] / Н. М. Рогожин, В. В. Маландин, Г. А. Артамонов // Российская история. - 2016. - № 6. - С. 168-170. - Библиогр. в примеч.

УДК

^a001

^a001.89

ББК 72.4
Рубрики: Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- аспирантура -- исторические науки -- научно-педагогические кадры -- ФГОС -- организация научных исследований -- высшее образование -- подготовка научных работников -- аккредитация -- направления подготовки
Аннотация: О новых требованиях к результатам и условиям подготовки научно-педагогических кадров по историческим наукам, согласно ФГОС.

Доп.точки доступа:
Маландин, Владимир Владимирович (кандидат исторических наук); Артамонов, Герман Анатольевич (кандидат исторических наук)

Найти похожие

11.

Крушельницкая, Ольга Игоревна (кандидат психологических наук; доцент).
Зависимость мотивации первокурсников от направления подготовки [Текст] / О. И. Крушельницкая, М. В. Полевая // Высшее образование в России. - 2017. - № 12. - С. 35-45 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
мотивация первокурсников -- мотивация студентов -- значимость мотивов -- направления подготовки -- ранжирование мотивов -- вузы
Аннотация: Выявляются особенности мотивации современных первокурсников к получению высшего образования, в том числе - в зависимости от выбранного направления подготовки. В исследовании принимали участие студенты первых курсов 12 вузов и филиалов разных регионов России. Студенты оценивали относительную значимость мотивов методом прямого ранжирования. Особенности мотивации первокурсников, выбравших то или иное направление подготовки, находятся в тесной связи с социально-экономическим положением в стране и отражают не только субъективные стремления и ожидания студентов, но и их реальные интересы.

Доп.точки доступа:
Полевая, Марина Владимировна (доктор экономических наук; доцент; заведующий кафедрой)

Найти похожие

12.

Мокрова, Наталия Владиславовна (доктор технических наук; доцент; профессор).
Вопросы реализации проекта "Инженерный класс в московской школе" [Текст] / Н. А. Мокрова // Информатика в школе. - 2019. - № 10. - С. 55-58 : ил. - Библиогр.: с. 58 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
инженерные классы -- исследовательская деятельность -- направления подготовки -- предпрофессиональные экзамены -- проекты
Аннотация: Обсуждаются вопросы реализации проекта "Инженерный класс в московской школе". Приведены результаты предпрофессионального экзамена по трем направления подготовки, отмечен низкий уровень предпрофессиональных знаний. Исследовательский курс решения прикладных задач инженерной практики с использованием современного программного обеспечения остался неизученным. На основе анализа результатов предпрофессиональных экзаменов по направлениям исследовательской, технологической деятельности и программированию получены выводы о слабой информационной поддержке проекта и неготовности выпускников школ к расширению сфер подготовки.

Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)