Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (15)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=начертательная геометрия<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
 1-10    11-13 
1.


    Рукавишников, В. (проф.).
    Геометро-графическая подготовка инженера [Текст] : время реформ / В. Рукавишников // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 132-136. - Библиогр.: с. 136 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- подготовка инженеров -- инженеры -- геометро-графическая подготовка -- учебные дисциплины -- начертательная геометрия -- геометрия -- компьютерная графика
Аннотация: Обсуждается проблема геометро-графической подготовки инженеров в техническом вузе.


Найти похожие

2.


    Иванов, Г. С. (д-р техн. наук; проф.).
    Организационно-правовое обеспечение постановки интегрированного курса линейной алгебры, начертательной и аналитической геометрии [Текст] / Г. С. Иванов, И. М. Дмитриева // Право и образование. - 2007. - N 11. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 73 (2 назв. ) . - ISSN 1563-020Х
УДК
ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
организационно-правовое обеспечение -- интегрированные курсы -- линейная алгебра -- начертательная геометрия -- аналитическая геометрия -- математическое моделирование -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- инженерные кадры -- преподавание дисциплин -- межпредметные связи -- методика преподавания -- обучение студентов -- спецкурсы
Аннотация: Обоснование необходимости пересмотра структуры и содержания курса начертательной и аналитической геометрии с целью подготовки студентов к изучению ряда спецкурсов.


Доп.точки доступа:
Дмитриева, И. М. (канд. пед. наук)

Найти похожие

3.


    Елисеев, Н. А. (канд. техн. наук, доц.; Петербург. гос. ун-т путей сообщения).
    Роль ученых ПГУПС в становлении и развитии основ начертательной геометрии в России (начало XIX - середина XX в. ) [Текст] / Н. А. Елисеев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 4. - С. 57-64 : ил. - Библиогр.: с. 63-64 (73 назв. ). - Примеч. в сносках. - В надзаг.: К 200-летию Петербургского государственного университета путей сообщения . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58 + 74.26 + 22.151
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург, 18 в.; 19 в.; 20 в.
   Высшее профессиональное образование

   Методика преподавания учебных предметов

   Математика

   Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- технические вузы -- технические университеты -- транспортные вузы -- начертательная геометрия -- учебные курсы -- учебники -- ученые -- профессора -- инженеры -- графика -- техническая графика -- черчение -- проектирование -- учебные пособия -- лекции -- научные труды -- методические материалы
Аннотация: Научная и педагогическая деятельность ученых Путейского института, способствовавшая установлению в вузе традиции преподавания графических дисциплин, не только заложила основы отечественной начертательной геометрии, определила многие направления ее практического приложения, но и была важным фактором распространения этой науки в России.


Доп.точки доступа:
Монж, Гаспар (1746-1818) \г.\; Бетанкур, Августин Августинович (Августин Хосе Педро дель Кармен Доминго де Канделярия де Бетанкур и Молина) \а. А.\; Потье (1786-1855) \к. И.\; Севастьянов, Яков Александрович (1796-1849) \я. А.\; Редер, Александр Христофорович (профессор) \а. Х.\; Дуров, Николай Павлович (профессор) \н. П.\; Макаров, Николай Иванович (профессор) \н. И.\; Курдюмов (статский советник, профессор) \в. И.\; Рынин \н. А.\; Каргин \д. И.\; Петербургский государственный университет путей сообщения; Институт корпуса инженеров путей сообщения \кафедра "начертательная геометрия"\

Найти похожие

4.


    Литвинова, Н. Б.
    Влияние инженерно-графических дисциплин на интеллектуальное развитие личности [Текст] / Н. Б. Литвинова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 6. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (4 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
пространственное мышление -- познание -- образы -- чертежи -- интеллект -- геометрические объекты -- интеллектуальное развитие -- знаковые средства -- инженерная графика -- символические средства -- инженерные дисциплины -- начертательная геометрия -- графические дисциплины -- творческое воображения -- студенты -- вузы -- виды информации -- передача информации -- высшее образование
Аннотация: Статья посвящена роли обучения основам инженерной графики и начертательной геометрии в интеллектуальном развитии студентов. Особое внимание уделено работе с наглядным графическим изображением, которая позволяет преобразовывать мысленный образ в визуальный, то есть учит оперировать разными видами информации об объектах действительности, стимулируя познавательной интерес и творческое воображение студентов.


Найти похожие

5.


    Луповка, А. Л. (преподаватель).
    Метод Монжа [Текст] / А. Л. Луповка // Школа и производство. - 2009. - N 7. - С. 63 : 2 рис. . - ISSN 2074-7837
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
начертательная геометрия -- метод Монжа -- монжа метод -- эпюра
Аннотация: После знакомства учащихся с методом параллельного прямоугольного проецирования на две плоскости для более глубокого усвоения пройденного материала особое внимание автор уделяет объяснению метода получения чертежа - эпюра, содержащего две проекции, рассказывает, почему этот метод получил название метода Монжа.


Доп.точки доступа:
Монж, Гаспар (математик, инженер) \г.\

Найти похожие

6.


    Литвинова, Н. Б.
    Многообразие форм передачи информации в обучении начертательной геометрии и инженерной графике [Текст] / Н. Б. Литвинова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 3. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
графическая культура -- чертежи -- техническое образование -- университеты -- студенты -- наглядная информация -- начертательная геометрия -- инженерная графика -- обучение студентов -- подготовка инженеров
Аннотация: В статье рассматривается обучение начертательной геометрии и инженерной графике на основе современных подходов к теории восприятия и преобразования информации. Учтены закономерности соединения в процессе познания чувственности и логической составляющей, а также его развивающей и воспитывающей роли в формировании будущего инженера.


Найти похожие

7.


    Литвинова, Н. Б. (доцент; кандидат педагогических наук).
    Развитие познавательной самостоятельности студентов при изучении начертательной геометрии [Текст] / Н. Б. Литвинова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 4. - С. 55-56. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
начертательная геометрия -- студенты -- познавательная самостоятельность -- самостоятельная работа -- системный подход -- самообразование -- интеллектуальные навыки -- высшее образование -- вузы
Аннотация: В работе предпринимается попытка раскрыть теоретические вопросы профессиональной подготовки будущих специалистов на основе системного подхода. В связи с этим предлагается рассматривать обучение как систему, в которой взаимодействие преподавателя и студентов позволяет будущим специалистам развиваться как субъектам интеллектуального и профессионального становления. Становление готовности студентов к самообразованию при изучении начертательной геометрии представляет собой образовательную систему со следующими элементами: формирование содержания самостоятельной работы; взаимодействие субъекта и объекта деятельности; организация структуры как конечная цель такой работы.


Найти похожие

8.


    Павлова, Анна Абрамовна (доктор педагогических наук; профессор).
    Проблемы формирования и развития начальной графической грамотности школьника и студента-первокурсника [Текст] / А. А. Павлова, Е. И. Корзинова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 131-135 : табл. - Библиогр.: с. 135 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 30.11 + 74.26
Рубрики: Техника
   Черчение

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
графическая грамотность -- школьники -- студенты -- первокурсники -- начертательная геометрия -- развитие графических способностей -- графическое образование -- графическая техника чертежа -- черчение (дисциплина) -- графика (дисциплина) -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- системы обозначений геометрических объектов -- геометрические объекты -- геометрические образы
Аннотация: Выявляются проблемы, связанные с формированием графической грамотности школьников и студентов, главной из которых, по мнению автора, является исключение черчения как самостоятельной дисциплины из базового учебного плана средних общеобразовательных учебных заведений. Кроме того названы темы, которые должны составлять основу любого курса черчения, а также аргументирован выбор системы обозначений и символики в графических дисциплинах.


Доп.точки доступа:
Корзинова, Елена Игоревна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

9.


    Гилязова, С. Р. (соискатель).
    Интегративный подход в преподавании графических дисциплин [Текст] / С. Р. Гилязова, Т. А. Старшинова // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 99-104. - Библиогр.: с. 104 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- интегративные дисциплины -- межпредметная интеграция -- конструктивно-технологическая компетенция -- начертательная геометрия -- инженерная компьютерная графика -- компьютерная графика
Аннотация: Рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования конструктивно-технологической компетенции в процессе преподавания интегративной дисциплины по начертательной геометрии и инженерной компьютерной графике.


Доп.точки доступа:
Старшинова, Т. А. (доцент)

Найти похожие

10.


    Артюхов, Артемий Игоревич (аспирант).
    Гармония языка традиционной ручной графики с приемами новых электронных технологий [Текст] / А. И. Артюхов, А. А. Павлова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 130-133 : табл. - Библиогр.: с. 133 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 30.11
Рубрики: Техника
   Черчение

Кл.слова (ненормированные):
графический язык -- язык графики -- графическое общение -- графические изображения -- чертежи -- история чертежа -- ручная графика -- начертательная геометрия -- компьютерная графика -- автоматизированное черчение -- 3D-принтеры -- компьютерные технологии -- электронные технологии
Аннотация: Рассмотрены основные аспекты гармонии языка традиционной ручной графики с приемами новых электронных технологий. показана история способов выполнения и отображения чертежей - от наскальных рисунков до планшетных компьютеров и 3D-принтера. Представлены примеры из практики.


Доп.точки доступа:
Павлова, Алина Абрамовна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

11.


    Кайгородцева, Н. В. (доцент).
    История и современное состояние геометро-графического образования [Текст] / Н. В. Кайгородцева // Высшее образование в России. - 2013. - № 4. - С. 112-117. - Библиогр.: с. 117 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- высшее техническое образование -- техническое образование -- геометро-графическое образование -- начертательная геометрия -- пространственное мышление -- компьютеризация проектирования -- образовательные стандарты
Аннотация: Обосновывается необходимость сохранения начертательной геометрии в арсенале высшего технического образования с обязательной формализацией ее содержания и изменением методики ее преподавания.


Найти похожие

12.


    Найниш, Л. А. (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой "Начертательная геометрия и графика").
    Проблемы профессиональной подготовки студентов технических вузов средствами геометро-графических дисциплин [Текст] / Л. А. Найниш, Л. Е. Гаврилюк // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 88-91. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
геометро-графические дисциплины -- геометрия -- графика -- начертательная геометрия -- черчение -- инженерная графика -- компьютерная графика
Аннотация: Рассмотрена проблема геометро-графической грамотности современных специалистов в области техники и строительства. Авторы, опираясь на большой опыт преподавания дисциплин геометро-графического комплекса, анализируют причины "опалы " указанных дисциплин и предлагают пути их устранения.


Доп.точки доступа:
Гаврилюк, Л. Е. (старший преподаватель Пензенского государственного университета архитектуры и строительства)

Найти похожие

13.


    Гузненков, Владимир Николаевич (кандидат технических наук; доцент).
    Геометро-графическое образование в техническом университете [Текст] / В. Н. Гузненков // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
геометро-графическое образование -- начертательная геометрия -- технический рисунок -- инженерная графика -- компьютерная графика
Аннотация: Дано определение профессиональной геометро-графической компетентности. Рассмотрена структура геометро-графических дисциплин в техническом университете, среди каковых выделены начертательная геометрия, технический рисунок, инженерная графика и компьютерная графика. Описаны результаты педагогического эксперимента.


Найти похожие

 1-10    11-13 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)