Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=пространственное мышление<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-25 
1.


    Ежова, Е. Ю. (канд. пед. наук).
    Этическая культура учителя как действенный механизм художественно-творческого развития учащихся в элективном курсе "Основы дизайна" [Текст] / Е. Ю. Ежова // Профильная школа. - 2008. - N 5. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (11 назв. ) . - ISSN 1998-0744
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- элективные курсы -- старшеклассники -- образовательный процесс -- эстетическая культура педагога -- эстетическая культура школьников -- эстетический вкус -- специфика деятельности дизайнера -- искусства графики -- творческое развитие -- творческие поиски -- фантазии -- образное мышление -- пространственное мышление
Аннотация: Рассматривается значимость эстетической культуры педагога - проводника современных культурных процессов, научных и художественно-эстетических подходов в обучении элективному курсу.


Найти похожие

2.


    Баданова, Т. А.
    О возрастных и индивидуальных особенностях пространственного мышления учащихся [Текст] / Т. А. Баданова // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 70-73 : 2 табл. - Библиогр.: с. 73 (5 назв. ) . - ISSN 1990-679Х
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности учащихся -- индивидуальные особенности учащихся -- пространственное мышление -- мышление учащихся
Аннотация: Рассматривается проблема формирования пространственного мышления учащихся в процессе обучения. Для ее решения необходим учет индивидуальных и возрастных особенностей пространственного мышления.


Найти похожие

3.


    Кузовлев, В. П.
    Развитие пространственных представлений школьников средствами динамической визуализации геометрических понятий [Текст] / В. П. Кузовлев, М. В. Подаев // Педагогическая информатика. - 2009. - N 1. - С. 12-17. - Библиогр.: с. 16-17
УДК
ББК 74.2 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
пространственное мышление -- динамическая интерпретация -- мультимедийная поддержка -- типы оперирования образами
Аннотация: Развитие пространственных представлений младших подростков в условиях перехода к информационному обществу предполагает использование динамической визуализации геометрических понятий при обучении геометрии.


Доп.точки доступа:
Подаев, М. В.

Найти похожие

4.


    Литвинова, Н. Б.
    Влияние инженерно-графических дисциплин на интеллектуальное развитие личности [Текст] / Н. Б. Литвинова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 6. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (4 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
пространственное мышление -- познание -- образы -- чертежи -- интеллект -- геометрические объекты -- интеллектуальное развитие -- знаковые средства -- инженерная графика -- символические средства -- инженерные дисциплины -- начертательная геометрия -- графические дисциплины -- творческое воображения -- студенты -- вузы -- виды информации -- передача информации -- высшее образование
Аннотация: Статья посвящена роли обучения основам инженерной графики и начертательной геометрии в интеллектуальном развитии студентов. Особое внимание уделено работе с наглядным графическим изображением, которая позволяет преобразовывать мысленный образ в визуальный, то есть учит оперировать разными видами информации об объектах действительности, стимулируя познавательной интерес и творческое воображение студентов.


Найти похожие

5.


    Овчинникова, Светлана Георгиевна.
    Занятия бисероплетением для развития мелкой моторики рук ребенка [Текст] / С. Г. Овчинникова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 2. - С. 70-72 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- бисероплетение -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- творческие способности -- художественные вкусы -- пространственное мышление -- технология плетения -- параллельное плетение -- петельная техника
Аннотация: Занятия бисероплетением положительно влияют на эмоциональное, психологическое состояние ребенка, помогают справиться с плохим настроением, улучшить самочувствие, развить пространственное мышление, художественный вкус, творческие способности, мелкую моторику рук.


Найти похожие

6.


    Твардовская, А. А.
    Особенности умственного развития детей младшего школьного возраста с церебральным параличом (аналитический обзор литературных источников) [Текст] / А. А. Твардовская // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 3 (39). - С. 29-34. - Библиогр.: с. 34 (10 назв. )
УДК
ББК 74.3 + 88.48
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- дети -- двигательные нарушения -- речевые нарушения -- психические нарушения -- интеллектуальные нарушения -- ЗПР -- задержка психического развития -- спастическая диплегия -- пространственное мышление -- социализация -- адаптация -- гемипаретическая форма -- левосторонний гемипарез -- правосторонний гемипарез -- гиперкинетическая форма
Аннотация: Автор литературного обзора делает вывод, что в специальной психологии особенности мышления детей с ДЦП изучены, но не представлено целостного исследования, которое охарактеризовало бы специфику развития мышления в младшем школьном возрасте с учетом не только клинического заболевания, но и уровня интеллектуального и речевого развития, а также сторонности поражения.


Найти похожие

7.


    Хакимов, Г. Ф. (кандидат педагогических наук).
    Опыт реализации инновационного графического образования [Текст] / Г. Ф. Хакимов, Л. Г. Хакимова // Школа и производство. - 2011. - N 1. - С. 59-63 : 9 табл. . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
инновационное образование -- графическое образование -- пространственное мышление -- элективные курсы
Аннотация: Важными качествами специалистов, способных к инновационной деятельности, являются развитое пространственное мышление, умение оперировать пространственными и графическими образами. Для человека сензитивным возрастным периодом наиболее успешного развития этих качеств является период от 12 до 17 лет, который совпадает со временем обучения в средних общеобразовательных учреждениях.


Доп.точки доступа:
Хакимова, Л. Г. (ассистент)

Найти похожие

8.


    Брагин, В. Я.
    Способности студента как основа формирования его профессиональной компетентности [Текст] / В. Я. Брагин // Интеграция образования. - 2010. - N 1. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
внимательность -- педагогические способности -- пространственное воображение -- пространственное мышление -- профессиональная компетентность -- профессиональное технологическое образование -- профессиональные способности -- способности студентов -- технологическое образование -- учителя технологии
Аннотация: Статья посвящена определению роли способностей студента в формировании его профессиональной компетентности, а также выявлению специальных педагогических способностей учителя технологии.


Найти похожие

9.


    Василенко, Алевтина Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Развитие пространственного мышления учащихся в процессе обучения геометрии: психологический аспект [Текст] / А. В. Василенко // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С. 170-174 : рис. - Библиогр.: с. 174 (13 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- геометрия -- преподавание геометрии (психология) -- методика обучения геометрии (психология) -- пространственное мышление -- образное мышление -- пространственное воображение -- пространственное представливание -- пространственное восприятие
Аннотация: На основе анализа результатов научных педагогических и психологических исследований уточнены понятия "пространственное мышление", "пространственное воображение", "пространственное представливание", "пространственное восприятие" и показана связь между ними.


Найти похожие

10.


    Новенко, Д. В. (старший преподаватель; методист по географии).
    Использование цифровых образовательных ресурсов по географии в школах Москвы в свете нового образовательного стандарта начальной школы [Текст] / Д. В. Новенко // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 8. - С. 47-51 : 4 рис.
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Москва

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- география в начальной школе -- уроки географии -- ФГОС НОО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- информационно-коммуникативная компетентность -- ИКТ-компетентности -- пространственное мышление -- учебно-методические комплексы -- информационные источники -- школьная геоинформационная система -- школьная ГИС -- цифровые естественнонаучные лаборатории -- цифровые топографические карты -- топографические карты -- цифровые атласы -- атласы -- определители растений -- хронолайнеры
Аннотация: Новый образовательный стандарт начальной школы указывает на формирование информационно-коммуникативной компетентности выпускника начальной школы путем использования в учебном процессе разных цифровых моделей. Среди таких моделей, формирующих пространственное мышление, фигурируют цифровые карты и космические снимки.


Найти похожие

11.


    Василенко, А. В.
    Задачи на параллельную проекцию как средство развития пространственного мышления [Текст] / А. В. Василенко // Математика в школе. - 2011. - N 7. - С. 31-35 : 3 рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- геометрические фигуры -- параллельная проекция -- решение задач -- изображение фигур -- пространственное мышление
Аннотация: Даны задачи на параллельную проекцию способствующие развитию пространственного мышления учащихся.


Найти похожие

12.


    Уткина, Светлана Александровна.
    Развитие пространственного мышления младших школьников [Текст] : (на примере японской пейзажной живописи) / С. А. Уткина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 45-47 : рис. . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- 4 класс -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- пространственное мышление -- конспекты уроков -- японское искусство -- уроки изобразительного искусства -- уроки-путешествия -- японская поэзия -- японская пейзажная живопись
Аннотация: Конспект урока-путешествия по изобразительному искусству "Искусство Японии" для 4-го класса.


Найти похожие

13.


    Семенова, Наталья Геннадьевна (педагог дополнительного образования).
    Развивающие занятия с использованием игры "Математический планшет" [Текст] / Н. Г. Семенова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 14-17 : 22 рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Санкт-Петербург--Россия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- развивающие игры -- математические планшеты -- рисование резиночками -- мышление детей -- наглядно-образное мышление -- пространственное мышление
Аннотация: Математический планшет - поле с 25 штырьками для рисования резиночками - пособие уникальное по своей функциональности. Эту игру выпускают в Санкт-Петербурге в двух видах - деревянный и пластмассовый планшеты. Рисование на планшете обычно очень увлекает детей. Составление рисунка по предложенной схеме способствует развитию мышления, внимания, воображения, мелкой моторики.


Найти похожие

14.


    Василенко, Алевтина Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Моделирование как средство развития пространственного мышления [Текст] / А. В. Василенко // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 141-144 : схемы. - Библиогр.: с. 144 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 22.151
Рубрики: Математика
   Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
пространственное мышление -- пространственные представления -- компоненты пространственного мышления -- распознавание моделей -- чтение чертежа -- моделирование
Аннотация: Представлены основные направления и средства развития пространственного мышления, охарактеризовано моделирование как одно из средств развития пространственного мышления.


Найти похожие

15.


    Кайгородцева, Н. В. (доцент).
    История и современное состояние геометро-графического образования [Текст] / Н. В. Кайгородцева // Высшее образование в России. - 2013. - № 4. - С. 112-117. - Библиогр.: с. 117 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- высшее техническое образование -- техническое образование -- геометро-графическое образование -- начертательная геометрия -- пространственное мышление -- компьютеризация проектирования -- образовательные стандарты
Аннотация: Обосновывается необходимость сохранения начертательной геометрии в арсенале высшего технического образования с обязательной формализацией ее содержания и изменением методики ее преподавания.


Найти похожие

16.


    Матлина, С. Г.
    Библиотечное пространство: в поисках определения [Текст] : (социокультурные аспекты) / С. Г. Матлина // Научные и технические библиотеки. - 2013. - № 7. - С. 3-20. - Библиогр.: с. 17-20 (37 назв.) . - ISSN 0130-9765
УДК
ББК 78.30
Рубрики: Библиотечное дело
   Теория библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
библиотечное пространство -- пространственное мышление -- публичные библиотеки -- модернизация -- библиообраз -- образ библиотеки
Аннотация: Статья выявляет социально-культурные смыслы понятия "библиотечное пространство", его место в системе современных гуманитарных знаний, роль "пространственного мышления" в модернизации публичной библиотеки.


Найти похожие

17.


    Василенко, Алевтина Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Организация предметной подготовки будущих учителей математики к развитию пространственного мышления учащихся [Текст] / А. В. Василенко // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3, ч. 1. - С. 58-62 : рис. - Библиогр.: с. 62 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- высшее педагогическое образование -- предметная подготовка -- пространственное мышление -- интерактивные методы обучения -- интерактивные средства обучения -- геометрия (дисциплина) -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- спецкурсы
Аннотация: О некоторых особенностях организации спецкурса по геометрии как средства предметной подготовки будущих учителей к развитию пространственного мышления учащихся: программа спецкурса, особые виды занятий, формы организации деятельности студентов.


Найти похожие

18.


    Кожевникова, Е. Н.
    Оригинальная форма проведения внеурочных занятий по математике [Текст] / Е. Н. Кожевникова // Начальная школа. - 2015. - № 9. - С. 73-75 : табл. . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внеурочные занятия -- курсы (образование) -- логическое мышление -- математика -- младшие школьники -- начальная школа -- пространственное мышление -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Автором представлен курс "Занимательная математика", развивающий логическое и пространственное мышление у младших школьников. Занятия проводятся с учениками 10-11 лет по одному часу в неделю. В основе программы курса лежат методические рекомендации к материалам для дополнительного образования в учебно-методическом комплексе "Гармония", разработанном под руководством Н. Б. Истоминой и выходящим в издательстве "Ассоциация XXI век".


Доп.точки доступа:
Истомина \н. Б.\

Найти похожие

19.


    Василенко, А. В. (кандидат педагогических наук, доцент, декан физико-математического факультета).
    Профессиональная подготовка учителя к развитию пространственного мышления учащихся [Текст] / А. В. Василенко // Высшее образование в России. - 2016. - № 1. - С. 136-140. - Библиогр.: с. 139 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Благовещенск, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- профессиональная подготовка студентов -- психологическая подготовка студентов -- уровни профессиональной подготовки -- пространственное мышление -- интерактивная деятельность
Аннотация: Представлена структура профессиональной подготовки будущих учителей к развитию пространственного мышления учащихся, описаны некоторые особенности организации психолого-педагогической подготовки студентов на базовом, повышенном и творческом уровнях с использованием интерактивных форм деятельности.


Найти похожие

20.


    Редько, З. Б. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Курс "Наглядная геометрия" в I-IV классах [Текст] : внеурочная деятельность младшего школьника / З. Б. Редько // Начальная школа. - 2016. - № 11. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 56-57 (11 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- геометрия -- курсы -- математика -- младшие школьники -- начальная школа -- пространственное мышление -- факультативы
Аннотация: Внеурочные занятия на основе учебно-методического комплекта "Наглядная геометрия" способствуют формированию у младших школьников предметных и метапредметных умений, важнейшим из которых является пространственное мышление.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-25 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)