Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=понятийное мышление<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
 1-10    11-11 
1.


    Зинченко, Владимир Петрович (доктор психологических наук, академик РАО ; 1931-).
    Опыт думания о думании. К восьмидесятилетию В. В. Давыдова (1930-1998) [Текст] / В. П. Зинченко // Вопросы философии. - 2010. - N 11. - С. 75-91. - Библиогр.: с. 90-91 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25 + 88.35
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Психология

   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
думание (психология) -- мышление -- понятийное мышление -- теоретическое мышление -- интуиция -- рефлексия
Аннотация: В статье сделана попытка применить развитые В. В. Давыдовым представления о теоретическом мышлении к анализу мышления как такового. Наибольшее внимание уделено интуиции и рефлексии.


Доп.точки доступа:
Давыдов (психолог, педагог ; 1930-1998) \в. В.\

Найти похожие

2.


    Зинченко, В. П.
    Теоретическое и/или полифоническое мышление [Текст] / В. П. Зинченко // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С. 8-29. - Библиогр.: с. 27 (40 назв. ) . - ISSN 1814-2052
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология--Российская Федерация--Москва

Кл.слова (ненормированные):
мышление школьников -- умные эмоции -- эмоциональный интеллект -- рефлексия -- теоретическое мышление -- понятийное мышление
Аннотация: Сделана попытка применить развитые В. В. Давыдовым представления о теоретическом мышлении к анализу мышления как такового. Уделено внимание рефлексии и интуиции.


Доп.точки доступа:
Давыдов, Василий Васильевич (психолог) \в.В.\; Научная школа В. В. Давыдова: проблемы теории и практики, конференция

Найти похожие

3.


    Чопова, С. В.
    Математика в современной школе: суждение учителя [Текст] / С. В. Чопова // Педагогика. - 2011. - N 7. - С. 123-125 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (образование) -- математическое образование -- методика преподавания математики -- научно-теоретическое мышление -- формирование мышления -- понятийное мышление -- специальные способности -- развитие специальных способностей -- профильные классы
Аннотация: В статье говорится о необходимости формирования у школьников научно-теоретического мышления.


Найти похожие

4.


    Демченко, Т. И. (кандидат юридических наук).
    О целостном понимании правосознания [Текст] / Т. И. Демченко // Право и образование. - 2011. - N 9. - С. 70-79. - Библиогр.: с. 79 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 67.0
Рубрики: Право
   Общая теория права

Кл.слова (ненормированные):
правосознание -- методология права -- бытие -- историческая традиция -- правопонимание -- история права -- рационализм -- самосознание -- теория права -- понятийное мышление -- правовое сознание -- философия права
Аннотация: Историческое развитие правосознания, проблемы современного правосознания.


Найти похожие

5.


    Ясюкова, Л. А. (кандидат психологических наук).
    Реформирование образования: цели и проблемы [Текст] / Л. А. Ясюкова // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 7-19. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- школьные программы -- учебные программы -- содержание образования -- интегрированные программы -- цели образования -- развивающее обучение -- гуманистическая парадигма образования -- личностно-ориентированная педагогика -- образовательные парадигмы -- образовательные системы -- ступени обучения -- вторая ступень обучения -- снижение успеваемости -- школьная дезадаптация -- развитие мышления -- начальные классы -- начальная школа -- средняя школа -- типы мышления -- понятийное мышление -- неуспеваемость -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- универсальные учебные действия -- системно-деятельностный подход -- интеллектуальное развитие -- формирование понятийного мышления -- обучение -- развитие понятий
Аннотация: В статье автор рассуждает о том, какова цель образования.


Доп.точки доступа:
Бине, Альфред (французский психолог ; 1857-1911) \а.\; Дьюи, Джон (американский философ; педагог ; 1859-1952) \дж.\; Давыдов, Василий Васильевич (педагог; психолог ; 1930-1998) \в. В.\; Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \л. С.\

Найти похожие

6.


    Шамис, А. Л. (кандидат технических наук).
    Мышление: определения, типы, схемы процесса [Текст] / А. Л. Шамис // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 3-14. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
мышление -- определения мышления -- виды мышления -- классификации видов мышления -- типы мышления -- перцептивное мышление -- восприятие -- модели среды -- информационные модели среды -- модели проблемной среды -- когнитивное мышление -- познавательное мышление -- словесно-логическое мышление -- понятийное мышление -- образное мышление -- практическое мышление -- поведенческое мышление -- репродуктивное мышление -- творческое мышление -- репродуктивное творческое мышление -- созидательное творческое мышление -- тест Тьюринга -- Тьюринга тест -- искусственный интеллект -- моделирование мышления
Аннотация: В статье даются определения понятия мышления, особенностей его типов и схемы построения информационной модели проблемной среды.


Найти похожие

7.


    Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук).
    Как числовые модели помогают в осмыслении окружающего мира? [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 78-82. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
понятия -- понятийное мышление -- числовые мыслительные модели -- монадные модели -- монистическое понимание мира -- диады -- диадные модели -- триады -- бинарная система самоосмысления -- тернарная система -- ценностные числовые модели
Аннотация: В статье проанализированы числовые модели понятийного мышления: монадные, диадные, триадные и тернарные.


Найти похожие

8.


    Ясюкова, Людмила Аполлоновна (доцент; преподаватель; кандидат психологических наук).
    Качество образования: остановить падение, или о чем писал Л. С. Выготский [Текст] / Людмила Аполлоновна Ясюкова // Народное образование. - 2015. - № 9. - С. 73-81. - Библиогр.: с. 81 (25 назв.); Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

   История образования

Кл.слова (ненормированные):
теория Выготского -- Выготского теория -- учебные умения -- образовательные стандарты -- федеральные стандарты -- универсальные учебные действия -- педагоги -- результаты образования -- психологи -- понятийное мышление -- современная педагогика -- качество образования -- начальная школа -- школьное образование
Аннотация: Раскрываются инновации с позиций теории Л. С. Выготского и снижение качества образования, вызванное инновациями.


Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \л. С.\

Найти похожие

9.


    Ясюкова, Л. А. (кандидат психологических наук; доцент; преподаватель).
    Как остановить дальнейшее падение качества образования? [Текст] / Л. А. Ясюкова // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 166-173. - Библиогр.: с. 172-173 (26 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- начальное образование -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- спонтанное мышление -- понятийное мышление -- развитие понятийного мышления -- средние классы -- подростки -- реформы образования -- проектная деятельность -- проектно-деятельностный подход -- УУД -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- системно-деятельностный подход -- диагностика результатов развития -- учителя
Аннотация: В статье дается критика с позиций теории Выготского современных инноваций в системе образования, доказывается, что последовательное снижение качества образования вызвано именно этими инновациями, обосновывается негативное влияние современных программ начальной и средней школы на интеллектуальное и личностное развитие учащихся.


Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \л. С.\

Найти похожие

10.


    Мишатина, Наталья Львовна (доктор педагогических наук).
    Виртуальный концептуарий культуры "Доминанта души" и его методический потенциал [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методические инструментарии -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лигвоконцептоцентрическая речевая среда -- пространство культуры -- русский язык -- виртуальные концептуарии -- исследовательские работы -- проектные работы -- учебные концептуарии -- творческое освоение -- концептуальные системы -- базовые лингвоконцепты -- проектирование контекстов -- целостные контексты -- понятийное мышление -- клиповое мышление -- концептуарии культуры -- методические потенциалы -- доминанта души -- концепт-модули
Аннотация: Методический инструментарий моделирования речевой среды в пространстве культуры, в качестве которого выступает учебный виртуальный концептуарий.


Найти похожие

11.


    Ясюкова, Л. А. (кандидат психологических наук; доцент).
    Роль образовательных программ в интеллектуальном развитии учащихся [Текст] / Л. А. Ясюкова // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 140-145. - Библиогр.: с. 144 (8 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- школьники -- интеллектуальные способности -- формирование интеллекта -- интеллектуальное развитие -- образовательные программы -- лонгитюдное исследование -- понятийное мышление -- начальная школа -- математика (образование)
Аннотация: В статье приводятся сравнительные результаты исследования интеллектуальных способностей учащихся, которые проходили обучение математике по двум разным программам: Л. Г. Петерсон и М. И. Моро.


Доп.точки доступа:
Моро, Мария Игнатьевна (ученый; методист; автор учебников по математике для начальной школы ; 1926-) \м. И.\; Петерсон, Людмила Георгиевна (доктор педагогических наук; профессор ; 1950-) \л. Г.\

Найти похожие

 1-10    11-11 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)