Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=принципы наглядности<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Плясова, Светлана Николаевна (воспитатель МДОУ д/с "Сказка",).
    Основы правового воспитания детей дошкольного возраста [Текст] / С. Н. Плясова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 5. - С. 22-26 : 3 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 26 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- правовое воспитание дошкольников -- основы правового воспитания -- права ребенка -- правовое сознание -- старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- нормативные документы -- педагогические технологии -- модели рабочей программы -- принципы наглядности
Аннотация: Именно педагоги принимают непосредственное участие в работе по защите прав ребенка. Дети должны знать свои права, гарантированные законами страны, в которой они живут, и понимать: власть взрослого над ними не безгранична, она подчиняется требованиям этих законов. Сложность работы заключается прежде всего в абстрактности самого понятия "право", которое ребенку дошкольного возраста трудно осознать. Кроме того, непонятно, с какого именно возраста можно начинать знакомить детей с их правами. И задача педагогов - совершенствовать свою работу по разъяснению прав и обязанностей не только среди детей, но и родителей.


Найти похожие

2.


    Потоскуев, Е. В.
    О принципе наглядности в геометрии [Текст] / Е. В. Потоскуев // Математика в школе. - 2017. - № 5. - С. 18-26 : 14 рис. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- принципы наглядности -- кубы -- прямоугольные параллелепипеды -- треугольные призмы -- шестиугольные призмы -- стереометрические задачи
Аннотация: В статье для иллюстрации предлагаются решения ряда стереометрических задач, подобранных по принципу "от простого - к сложному", используя изображения и свойства куба, прямоугольного параллелепипеда, треугольной и шестиугольной призмы.


Найти похожие

3.


    Миренкова, Е. В.
    Виды и функции иллюстративного материала [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2017. - № 6. - С. 11-17 : 6 схем. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иллюстративные материалы -- систематизация материалов -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- наглядные средства -- отличительные особенности -- уроки химии -- виды наглядности -- химия -- средства наглядности -- изобразительные средства -- принципы наглядности -- классификация материалов
Аннотация: Различные варианты систематизации иллюстративного материала, применяемого в обучении химии.


Найти похожие

4.


    Александрова, Галина Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Визуализация учебного материала на уроках русского языка и литературы [Текст] / Г. В. Александрова // Русский язык в школе. - 2018. - № 4. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 18-19. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методы визуализации -- приемы визуализации -- визуализация учебных материалов -- уроки русского языка -- уроки литературы -- русский язык -- визуализация -- учебные материалы -- методические приемы -- развитие речи -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- принципы наглядности -- методические разработки -- учебники -- обучение литературы -- преподавание литературы -- современные технологии -- дудлы -- облака слов -- интеллект-карты -- кольца Венна -- Венна кольца -- российские педагоги
Аннотация: Об одном из самых популярных сегодня методов - визуализации. Описаны наиболее эффективные и интересные приемы.


Доп.точки доступа:
Ладыженская, Таиса Алексеевна (российский педагог) \т. А.\

Найти похожие

5.


    Щербак, А. (кандидат педагогических наук).
    Энциклопедия физической культуры ребенка. Общеметодические принципы занятий физической культурой [Текст] = Encyclopedia of physical culture of the child. General methodical principles of physical culture / А. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 57-60. - Библиогр. с. 60 (5 назв.). - Продолж. Начало: №№ 4-7, 9-12, 2018; № 1-4, 2019. - Продолжение следует. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- дошкольники -- физическое воспитание -- образовательные стандарты -- образование дошкольников -- принципы сознательности -- наглядное мышление -- принципы активности -- принципы общеметодические -- общеметодические принципы -- принципы наглядности -- принципы доступности -- принципы индивидуализации
Аннотация: Статья посвящена общеметодическим принципам занятий физической культурой, когда методика проведения согласуется с положениями педагогики и психологии. Представлены принципы: сознательности и активности, наглядности, доступности и индивидуализации.


Найти похожие

6.


    Твердохлебова, Ирина Петровна (кандидат педагогических наук).
    "Who are the war heroes in the poster?" - учебные плакаты "Unity in diversity" как стимул и средство изучения ценностно-смысловых аспектов истории и культурного наследия России и Великобритании [Текст] = "Who are the war heroes in the poster?" - educational posters "Unity in diversity" as a motivating means of studying axiological aspects of history and cultural heritage of Russia and Britain / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 4. - С. 19-30. - Библиогр.: с. 30 (9 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Великобритания
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- тексты на английском языке -- иноязычная коммуникативная компетентность -- учебные плакаты -- герои войны -- ценностно-смысловые аспекты истории -- культурно-историческое наследие -- культурные ценности -- принципы наглядности -- принципы дидактической культуросообразности -- коммуникативные умения -- культуроведческие учебные материалы -- социокультурное обогащение -- учащиеся
Аннотация: В статье рассматриваются методические аспекты работы по развитию иноязычной коммуникативной компетенции учащихся и социокультурному обогащению мировидения школьников на основе серии учебных культуроведческих плакатов "Единство в различии".


Найти похожие

7.


    Панишева, Ольга Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Наглядные средства обучения математике в условиях компьютеризации образования [Текст] / О. В. Панишева // Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С. 59-64. - Библиогр.: с. 63-64 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- динамическая наглядность -- дистанционное обучение -- дополненная реальность -- компьютеризация образования -- компьютерная наглядность -- наглядное моделирование -- наглядные пособия -- принципы наглядности -- уроки математики
Аннотация: В статье описываются изменения, которые произошли в связи с процессом создания и использования наглядных пособий для обучения математике в эпоху компьютеризации образования. В статье сделан акцент на достоинствах и недостатках средств наглядности, появившихся в компьютерную эпоху. Кратко описываются платформы для создания виртуальной наглядности для уроков математики. Цель статьи - описать пути и средства воплощения принципа наглядности в эпоху компьютеризации образования.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)