Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=просторы<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Самоделова, Е.
    Родные просторы [Текст] / Самоделова Е. // Народное творчество. - 2007. - N 1. - С. 38-39 . - ISSN 0235-5051
УДК
^a745/749
ББК 85.12
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия--Рязань
   Декоративно-прикладное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
центры народного творчества -- народное творчество -- центры -- выставки -- бисероплетение -- лоскутные техники -- бисер -- рукоделие -- коклюшечные кружева -- кружева -- народные костюмы -- костюмы
Аннотация: Экспонаты выставки на тему "Традиции и современность", проведенной Рязанским областным центром народного творчества.


Доп.точки доступа:
Традиции и современность, выставка; Рязанский областной центр народного творчества

Найти похожие
2.


    Анофелес, С.
    Ледяные узоры холодного мира [Текст] / С. Анофелес // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 12. - С. 50-53 . - ISSN 1727-5903
УДК
^a556.5
ББК 26.222
Рубрики: Геофизика
   Гидрология суши
Кл.слова (ненормированные):
лед -- ледяные узоры -- гексагональный лед -- снежинки -- айсберги -- космические просторы -- аморфный лед
Аннотация: Рассказывается о том, что многообразие льдов порождает огромное число форм и разновидностей твердой воды, что на Земле один лишь гексагональный лед формирует столь разные структуры, как узоры на стекле, снежинки и гигантские айсберги.


Найти похожие
3.


    Пронин, С. (генеральный директор консалтинговой фирмы "Таресс").
    Остров Борнео: простор, эксклюзив и опасность [Текст] / С. Пронин // Управление персоналом. - 2009. - N 11 (213). - С. 72-76 : фот.
УДК
^a379.8
^a338.48
ББК 77.04 + 65.433
Рубрики: Досуг--Малайзия--Сингапур--Борнео, остров; Индонезия, 21 в. нач.
   Организация досуга
   Экономика
   Экономика туризма
Кл.слова (ненормированные):
острова -- отдых -- опасности -- просторы -- эксклюзив -- путешествия -- поездки -- туризм -- финансовые кризисы -- впечатления
Аннотация: О поездке на остров Борнео.


Найти похожие
4.


    Праведников, С. П.
    Корабль, лодка, струг и судно в исторических песнях [Текст] / С. П. Праведников // Русская речь. - 2010. - N 1. - С. 95-99. - Библиогр.: с. 99 . - ISSN 0131-6117
УДК
^a811.161.1
^a398(47)
ББК 81.2Рус + 82.3(2)
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Фольклор
   Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
водные просторы -- исторические песни -- средства передвижения -- глагольные словосочетания -- атрибутивные словосочетания -- народная речь -- народное творчество
Аннотация: Глагольные связи (глагольные словосочетания) с существительными, обозначающими средства для путешествий по воде.


Найти похожие
5.


    Волкова, Т. В. (учитель географии МОУ СОШ N 125).
    Урок-проект "Россия смотрит в просторы Тихого океана" [Текст] / Т. В. Волкова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 4. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 37 (10 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Дальний Восток--Тихий океан--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- 9 классы -- активные методы обучения -- новые технологии на уроках -- учебно-исследовательские проекты -- проектная деятельность -- познавательная деятельность учащихся -- проблемные ситуации (образование) -- групповая работа -- информационные источники -- географическая информация -- защита проектов
Аннотация: Представлен учебно-исследовательский проект по географии для 9 классов (4 урока). Учащиеся осуществляют познавательную деятельность, решая проблемную ситуацию. Класс разбивается на 4 группы, каждая из которых получает задания по конкретной части проекта. Учащиеся работают с различными информационными источниками. Итогом работы является подготовка презентации каждой группой. На заключительном уроке проводится защита проектов, делаются выводы.


Найти похожие
6.


    Верников, Александр.
    Стихи земле [Текст] / А. Верников // Урал. - 2012. - № 1. - С. 125-130. - 1; "Я тут в дождевике в дожде гуляю... ". - 1; "Слишком далеко шумит дорога... ". - 1; "Искал грибы и потерял кольцо... ". - 1; О двух концах. - 1; "Гнезда вороньи в нагих тополях... ". - 1; "За этой жизнью музыка цветет... ". - 1; "Ноябрьская глухая красота... ". - 1; "Прости меня, прекрасная подруга... ". - 1; "Я вышел из себя и вышел на просторы... ". - Биогр. справка . - ISSN 0130-5409
УДК
^a821.161.1"1992/..."
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
   Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- современная поэзия -- поэты -- стихи


Доп.точки доступа:
Верников, Александр (поэт) \а.\

Найти похожие
7.


    Жарков, Д. А. (учитель географии, экологии и биологии 1-й категории).
    Маршрут экологической тропы "Поспеловские просторы" [Текст] / Д. А. Жарков, А. Антолина // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 4. - С. 54-62
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Республика Татарстан--Елабужский, район--Поспелово, село; Россия
Кл.слова (ненормированные):
экология в школе -- экологическое обучение и воспитание -- экологическая культура -- уроки на открытом воздухе -- внеклассные походы -- экологические тропы -- учебные эколого-познавательные тропы -- обустройство экологических троп -- характеристики экологических троп -- этапы маршрутов
Аннотация: Маршрут учебной экологической тропы "Поспеловские просторы" проходит по окрестностям с. Поспелово, представляющим интерес в биологическом и экологическом отношении благодаря разнообразию ландшафтов, биоценозов. Для уроков на открытом воздухе по определенным темам по ботанике, зоологии, экологии, общей биологии нет необходимости проходить весь маршрут целиком - достаточно лишь выйти к той либо иной станции, которая наиболее полно иллюстрирует данную тему.


Доп.точки доступа:
Антолина, А. (ученица 11 класса)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)