Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=циклы уроков<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Афанасьева, А. Б. (канд. искусствоведения, доц. кафедры худ. образования ребенка).
Метаметодика и ее реализация при освоении этнокультуры в начальной школе [Текст] / А. Б. Афанасьева // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 7-13. - Библиогр.: с. 13 (12 назв. ) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обученией (образование) -- фольклор (образование) -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- языковое образование -- этнокультура (образование) -- этнокультурное образование -- метаметодики (образование) -- метаметодические подходы (образование) -- уроки-погружения -- циклы уроков -- интеграция (образование) -- инновации (образование) -- этнопедагогика -- народная культура -- погружения (теория обучения) -- методы погружения (теория обучения)
Аннотация: Цель статьи - познакомить учителей с метаметодикой и ее реализацией в начальной школе на примере освоения этнокультурного материала. Автор статьи разработала и апробировала один из путей этнокультурного образования в условиях сохранения традиционных предметов и классно-урочной системы. Это своего рода четвертная инновационная педагогическая форма, представленная как цикл уроков "Дни погружения в этнокультуру". Данный цикл уроков представляет собой метаметодическую концепцию и имеет этнопедагогическую направленность в русле интегративных тенденций современной педагогики.

Найти похожие

Пигорева, Ольга Владимировна.
Изучение жизни и подвига новомучеников и исповедников российских ХХ века в школе: трудности, критерии, перспективы [Текст] / О. В. Пигорева // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 46-52. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
новомученики -- исповедники -- духовная жизнь -- подвиги новомучеников -- репрессии -- канонизация -- православие -- циклы уроков -- темы уроков -- критерии обучения -- микро-территориальный подход -- устная история
Аннотация: Описание цикла уроков о жизни и подвиге российских новомучеников и исповедников. Критерии изучения проблемы.

Найти похожие

Ветрова, Т.
Свободная стихия [Текст] : (уроки развития речи в вопросах и ответах) / Т. Ветрова // Искусство в школе. - 2016. - № 2. - С. 11-25 : ил. - Продолж. Начало в № 4-6, 2015, № 1, 2016 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Свердловская область--Лесной, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- стихотворения -- сочинительство -- упражнения -- уроки поэзии -- поэтические опыты -- детское творчество -- учебные циклы -- циклы уроков -- рассказы -- пьесы -- литературный текст -- чтение сказок -- художественный текст -- речевая культура
Аннотация: Автор статьи рассуждает о значимости уроков сочинительства как важной составляющей в развитии речевой культуры учащихся.

Доп.точки доступа:
Лорка, Ф-Г \.\; Сандрар, Б. \.\; Шекспир, Вильям (поэт) \в.\; Чехов, Антон Павлович (писатель) \а. П.\; Бажов, Павел Петрович (писатель) \п. П.\; Гоголь, Николай Васильевич (писатель) \н. В.\; Гофман, Эрнст Теодор Амадей (писатель) \э. Т. А.\; Кэрролл, Льюис (писатель) \л.\; Перро, Шарль (писатель) \ш.\; Льюис, Клайв (писатель) \к.\

Найти похожие

Борщевская, Марианна Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Актуальность межтекстовых связей при изучении творчества А. А. Ахматовой [Текст] / М. Ю. Борщевская // Литература в школе. - 2020. - № 2. - С. 89-97. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке . - ISSN 0130-3414

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- аллюзии -- анализ стихотворений -- вопросы -- изучение поэзии -- контекстные подходы -- межтекстовые связи -- методические рекомендации -- одиннадцатый класс -- русские поэты -- семинарские занятия -- сравнительный анализ -- стихотворения -- творчество поэтов -- урок литературы -- циклы уроков -- читательские ассоциации
Аннотация: Контекстный подход к изучению произведений А. А. Ахматовой в школе.

Доп.точки доступа:
Ахматова, Анна Андреевна (поэт ; 1889-1966) \а. А.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)