Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=читательские навыки<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Кудряшова, О. Н.
    Развитие читательских навыков и творческих способностей у детей-дошкольников [Текст] / О. Н. Кудряшова // Новая библиотека. - 2008. - N 2. - С. 31-32
УДК
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
   Общие вопросы библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- массовая работа библиотек -- культура -- семейное чтение -- читательские навыки -- чтение детей -- дошкольники -- развитие дошкольников
Аннотация: Вопрос о воспитании и образовании детей - самый современный и самый важный, не только в России, но и за рубежом. Библиотекари продолжают оставаться проводниками книги и чтения среди детей и взрослых. Мценская межпоселенческая библиотека Орловской области разработала систему мероприятий, направленных на укрепление семьи и возрождение традиций семейных чтений.


Доп.точки доступа:
Мценская межпоселенческая районная библиотека

Найти похожие

2.


    Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук).
    Чтобы чтение и обучение чтению было успешным... [Текст] / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2012. - № 2. - С. 7-13 : схема. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 13 . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
   Образование. Педагогика, 2009 г.

Кл.слова (ненормированные):
читательская грамотность -- стратегиальное чтение -- учащиеся -- детское чтение -- литературное образование -- международные исследования -- чтение детей -- PISA -- круг чтения -- читательские навыки -- читательская культура -- стратегии чтения -- PIRLS
Аннотация: О проблемах детского чтения, об обучении школьников стратегиям чтения.


Найти похожие

3.


    Колганова, Н. Е. (учитель начальных классов).
    Формирование читательских умений и навыков: работа с книгой [Текст] / Н. Е. Колганова // Начальная школа. - 2013. - № 11. - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- литературное чтение -- работа с книгой -- уроки литературного чтения -- читательские умения -- читательские навыки -- 2 класс -- читательская компетентность
Аннотация: Доказана необходимость создания учителем педагогических условий, направленных на формирование потребности в чтении и читательской компетентности. Рассматривается фрагмент урока литературного чтения во 2-м классе на примере переводной поэзии С. Маршака, на котором, по мнению автора статьи, успешно происходило формирование некоторых универсальных умений и навыков.


Доп.точки доступа:
Маршак \с.\

Найти похожие

4.


    Комочкина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    "Чужой язык не должен быть чужим" (А. А. Леонтьев) [Текст] = "The foreign language should not be alien" (Alexei A. Leontiev): the role of precedent texts in reading literacy development at high school : роль прецедентных текстов в повышении читательской грамотности в старшей школе / Е. А. Комочкина, Т. В. Селезнева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 11. - С. 22-29. - Библиогр.: с. 29 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
вторичные языковые личности -- иноязычные тексты -- прецедентные тексты -- старшая школа -- читательская грамотность -- читательские навыки -- читательские умения
Аннотация: В статье рассматривается использование иноязычных прецедентных текстов в обучении иностранным языкам в старшей школе для повышения читательской грамотности и приобретение черт вторичной языковой личности в сравнении с традиционными практиками развития читательских навыков и умений.


Доп.точки доступа:
Селезнева, Татьяна Владимировна (кандидат филологических наук)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)