Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (34)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Эстетическое воспитание<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Томилина, Елена Геннадьевна.
    Специфика педагогической деятельности арт-студий (студий ИЗО, музыкального образования, литературных студий) [Текст] / Е. Г. Томилина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 6. - С. 109-111. - Библиогр. в примеч.
УДК
ББК 77.04 + 87.87
Рубрики: Досуг
   Организация досуга

   Эстетика

   Эстетическое воспитание

Кл.слова (ненормированные):
арт-студии -- детские творческие объединения -- эстетическое воспитание -- школьники
Аннотация: Задачи и методы эстетического воспитания школьников в творческих объединениях типа арт-студий.


Найти похожие

2.


    Комарова, Т. С.
    Подготовка педагогов в вузе к эстетическому воспитанию и развитию художественно-творческих способностей детей [Текст] / Т. С. Комарова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 4-7
УДК
ББК 74.58 + 87.87
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

   Эстетика

   Эстетическое воспитание

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- педагогические процессы -- психические процессы -- восприятие -- образное мышление -- воображение -- деятельность -- эмоциональное отношение
Аннотация: Эстетическое воспитание - педагогический процесс, который заключается в такой организации жизни и деятельности детей, которая способствует эстетическому развитию личности, включая знакомство детей с искусством, их разнообразную художественно-творческую деятельность. В статье рассматриваются группы психических процессов, которые лежат в основе художественного творчества. К ним относятся: восприятие, образы представления и образное мышление, воображение, эмоционально-положительное отношение к искусству, к художественно-творческой деятельности.


Найти похожие

3.


    Киященко, Н. И.
    Эстетическое образование как способ формирования личности [Текст] : (синергетический контекст) / Н. И. Киященко // Вопросы философии. - 2010. - N 3. - С. 172-176. - Библиогр.: с. 176 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.87 + 74.04 + 74.26
Рубрики: Эстетика
   Эстетическое воспитание

   Образование. Педагогика

   Организация образования

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- педагогическая деятельность -- эстетическое образование -- ценности (эстетика) -- система ценностей -- преподавание эстетики -- синергетический подход в образовании -- саморазвивающиеся системы -- саморазвитие -- социально-гуманитарное знание
Аннотация: Автор рассматривает образовательный процесс как саморазвивающуюся систему, в которой учащимся предоставляется свобода саморазвития в процессе преподавания учебных предметов, в частности, в процессе преподавания предметов социально-гуманитарного знания.


Найти похожие

4.


    Хилько, Николай Федорович (доктор педагогических наук).
    Основы эстетического воспитания в педагогике аудиовизуального творчества [Текст] / Н. Ф. Хилько // Искусство и образование. - 2012. - № 2. - С. 101-110. - Библиогр.: с. 109-110 (25 назв.). - Статья подготовлена при поддержке РГНФ (проект N 08-06-00825А "Гуманизация духовно-эстетического потенциала медиатворчества в системе дополнительного образования") . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 74.200 + 87.87
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Эстетика

   Эстетическое воспитание

Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- дети -- эстетическое восприятие -- эстетическая культура -- аудиовизуальная педагогика
Аннотация: О художественно-эстетическом развитии и воспитании детей в аудиовизуальной среде.


Найти похожие

5.


    Кармазина, Ж. Б.
    Художественное самообразование учителя музыки как условие совершенствования профессиональной деятельности [Текст] / Ж. Б. Кармазина // Искусство и образование. - 2013. - № 4. - С. 45-55. - Библиогр.: с. 55 (13 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 74.204 + 74.4 + 85.31р + 87.87
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

   Педагогика взрослых

   Музыка и зрелищные искусства

   Музыкальное образование

   Эстетика

   Эстетическое воспитание

Кл.слова (ненормированные):
учителя музыки -- самообразование -- эстетическая культура -- художественная культура -- художественный вкус -- педагогическая культура -- профессиональный рост -- педагоги
Аннотация: О необходимости непрерывного самообразования учителя для его профессиональной компетенции и конкурентоспособности.


Найти похожие

6.


    Познин, Виталий Федорович (кандидат искусствоведения).
    Современная экранная культура: эстетический и технологический аспекты [Текст] / В. Ф. Познин // Искусство и образование. - 2013. - № 4. - С. 97-102. - Библиогр.: с. 102 (7 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 71.0 + 87.87 + 32.97 + 85.37
Рубрики: Культурология
   Теоретическая культурология

   Эстетика

   Эстетическое воспитание

   Вычислительная техника

   Вычислительная техника в целом

   Музыка и зрелищные искусства

   Киноискусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
экранная культура -- экранные искусства -- восприятие экранного искусства -- медиаискусство -- видеоарт -- экранные продукты -- аудиовизуальные продукты -- экранное творчество -- интерактивность -- аудиовизуальное творчество -- компьютерные технологии
Аннотация: Рассмотрены изменения в содержании экранных видов искусства, особенности их восприятия при активном внедрении компьютерных технологий в процесс производства экранного продукта.


Найти похожие

7.


    А. М.
    "В родстве со всем миром" [Текст] / А. М. // Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 3-5 : ил.
УДК
ББК 87.87
Рубрики: Эстетика
   Эстетическое воспитание

Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- искусство -- миропонимание -- восприятие искусства -- природа -- художественное восприятие -- эстетическое восприятие
Аннотация: Основная идея статьи - восприятие и познание человеком своего единения с природой, с мирозданием, его отношение к жизни, к искусству.


Доп.точки доступа:
Гете, Вольфганг \.\; Тагор, Рабиндранат \.\; Пришвин, Михаил \.\; Руссо, Теодор \.\; Заболоцкий, Николай \.\; Сарьян, Мартирос \.\; Арнхейм, Рудольф \.\; Антоний (митрополит) \.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)