Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Белоус, Е. $<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Белоус, Е. А.
    Из опыта подготовки спортивных журналистов в Сибирском государственном университете физической культуры и спорта [Текст] / Е. А. Белоус // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 12. - С. 65-67 . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
спорт -- спортсмены -- журналисты -- спортивные журналисты
Аннотация: Рассмотрены учебные программы и опыт подготовки спортивных журналистов Сибирском государственном университете физической культуры и спорта.


Доп.точки доступа:
Сибирский государственный университет физической культуры и спорта

Найти похожие

2.


    Белоус, Е.
    Развитие речи и фонематического слуха в театрально-игровой деятельности [Текст] / Е. Белоус // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 7. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 (8 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие речи -- речь дошкольников -- фонематический слух -- фонематическое восприятие -- театрально-игровая деятельность -- речевая среда -- речевые умения -- речевое творчество -- дидактические игры -- конспекты дидактических игр
Аннотация: Использование театрально-игровых приемов на занятиях по развитию речи рассматривается как метод разностороннего развития и более качественной подготовки детей к школе. Эффективность этого метода подчеркивается путем сопоставления возрастных психологических особенностей восприятия речи и речевого творчества дошкольников.


Найти похожие

3.


    Белоус, Е. Н. (ассистент каф. нач. и дошк. образования).
    Развитие фонематического слуха как фактора орфографического навыка [Текст] / Е. Н. Белоус // Начальная школа. - 2010. - N 10. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- школьники -- дети -- начальные классы -- начальное обучение -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- фонематический слух -- орфографические навыки -- акустические умения -- фонематические умения -- фонематические диктанты
Аннотация: О работе по развитию фонематического слуха младших школьников при обучении русскому языку. Приводятся задания на развитие акустических фонематических умений и фонематический диктант.


Найти похожие

4.


    Белоус, Е.
    Первые эталоны речи [Текст]. Ст. 2 / Е. Белоус // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 2. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- ранний возраст -- детская речь -- развитие речи -- психолингвистика -- речевые эталоны -- речевая среда -- речевое развитие -- речь дошкольников
Аннотация: Речевые эталоны в развитии речи детей раннего возраста и правила работы с ними.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)