Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Никитченков, А. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Никитченков, А. Ю. (канд. пед. наук, доц. кафедры русского языка и методики его преподавания в нач. школе).
    Изучение святочного цикла русской народной обрядовой поэзии в начальной школе [Текст] / А. Ю. Никитченков // Начальная школа. - 2010. - N 4. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 (6 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальное обучение -- обрядовая поэзия -- русская народная поэзия -- народная поэзия -- святочный цикл -- Святки -- народные традиции -- русский фольклор
Аннотация: Об использовании в практике начальной школы произведений русской народной обрядовой поэзии в качестве учебного материала. Рассматриваются некоторые из возможных вариантов изучения святочного цикла народной обрядовой поэзии младшими школьниками.


Найти похожие
2.


    Никитченков, А. Ю. (канд. пед. наук, доц. кафедры русского языка и методики его преподавания в нач. школе).
    Зачем учителю начальных классов нужно изучать современный школьный фольклор? [Текст] / А. Ю. Никитченков // Начальная школа. - 2009. - N 11. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (9 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- начальные классы -- начальное обучение -- начальная школа -- младшие школьники -- дети -- учителя начальных классов -- современный школьный фольклор -- школьный фольклор -- фольклор школьный -- учебная работа -- детский фольклор
Аннотация: Рассматривается один из актуальных вопросов профессиональной подготовки учителей начальных классов. Учитель должен знать о значительной роли школьного фольклора в формировании и развитии детской субкультуры. Это поможет учителю лучше понимать своих учеников, обогатить уроки литературного чтения и внеклассную работу, помочь детям на интересных и близких им текстах раскрывать некоторые универсальные свойства словесной культуры, осознавать свою причастность к ней. Значительное внимание в статье уделяется направлениям учебной работы с современным школьным фольклором.


Найти похожие
3.


    Никитченков, А. Ю.
    Направления и содержание учебной работы над эпическими жанрами русского фольклора в процессе профессиональной подготовки учителей начальных классов [Текст] / А. Ю. Никитченков // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 54-62. - Библиогр.: с. 62 (6 назв. ). - Сведения об авт. на с. 382 . - ISSN 2073-9613
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка студентов -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- подготовка кадров -- педагогические кадры -- учителя начальных классов -- высшее образование -- литературное чтение -- русский фольклор -- мифология -- народный эпос -- начальная школа -- общеобразовательные школы -- общеобразовательные предметы -- начальное образование -- общее образование -- образовательные стандарты -- сказки -- сказочные жанры -- младшие школьники -- школьники -- детская литература -- сказки о животных -- волшебные сказки -- бытовые сказки -- анализ произведений -- методика преподавания -- высшее профессиональное образование
Аннотация: Рассматривается один из актуальных вопросов профессиональной подготовки учителей начальных классов. Автор подчеркивает, что учебная работа студентов над эпическими жанрами фольклора должна носить системный характер. Внимательное отношение к мифопоэтическим истокам и жанровым особенностям произведений народного эпоса позволит учителю находить оптимальные пути организации их литературного чтения в начальной школе.


Доп.точки доступа:
Никитченков, Алексей Юрьевич (кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе МПГУ) \а. Ю.\

Найти похожие
4.


    Никитченков, А. Ю. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Особенности литературного чтения колыбельных песен [Текст] / А. Ю. Никитченков // Начальная школа. - 2012. - № 4. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- литературное чтение -- колыбельные песни -- фольклорные жанры
Аннотация: Раскрываются методические особенности литературного чтения народных колыбельных песен в начальной школе. Автор показывает, что на материале произведений такого, казалось бы, знакомого учащимся жанра, как колыбельные песни, дети могут сделать немало читательских открытий.


Найти похожие
5.


    Никитченков, А. Ю. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Когда методические ретроспективы становятся актуальными для современного педагога [Текст] / А. Ю. Никитченков // Начальная школа. - 2016. - № 2. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
история образования -- методика преподавания русского языка -- начальная школа -- начальные классы -- подготовка учителей начальных классов -- правописание -- учебные пособия
Аннотация: В отечественной методике преподавания русского языка сложилась традиция предварять методический курс обращением к истории обучения грамоте русского языка и литературного чтения. Внимание к историческим аспектам усиливается в учебных пособиях для студентов, написанных под редакцией М. Р. Львова, которые являются основными для подготовки педагогов начального образования.


Доп.точки доступа:
Львов, Михаил Ростиславович (автор книги ; 1927-2015) \м. Р.\

Найти похожие
6.


    Сиренко, Ю. С.
    Развиваем внимание к слову в художественном тексте [Текст] / Ю. С. Сиренко, А. Ю. Никитченков // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 59-62. - Библиогр.: с. 62 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- литературное развитие -- младшие школьники -- начальная школа -- работа над словом -- развитие речи -- речевое развитие -- уроки литературного чтения -- уроки русского языка -- художественная литература -- художественные тексты -- языковое развитие
Аннотация: Статья посвящена вопросам организации работы над словом на материале художественных текстов. Авторы подчеркивают, что развитие внимания детей к слову в художественном произведении обеспечивает взаимосвязь языкового, литературного и речевого развития младших школьников.


Доп.точки доступа:
Никитченков, А. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)