Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Черникова, Наталия Владимировна$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Черникова, Наталия Владимировна (д-р филол. наук).
    Энантиосемия в современном русском языке [Текст] / Н. В. Черникова // Русский язык в школе. - 2008. - N 9. - С. 73-77 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
антонимы -- антонимия -- энантиосемия -- семантическая энантиосемия -- оценочная энантиосемия -- семантико-оценочная энантиосемия
Аннотация: О видах энантиосемии на материале лексических единиц, входящих в активный фонд словаря на рубеже ХХ-ХХI вв.


Найти похожие

2.


    Черникова, Наталия Владимировна (доктор филологических наук).
    Лингвокультурологические аспекты работы со словом [Текст] : материалы к урокам словесности / Н. В. Черникова // Русский язык в школе. - 2017. - № 4. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- феномены культуры -- национально-культурная информация -- материальные ценности -- духовные ценности -- ценности народа -- материалы к урокам -- уроки словесности -- 8 класс -- 9 класс -- изучение слов -- сердце -- лингвокультурология -- лингвокультурологические аспекты -- работа со словами -- лексикографические портреты -- лингвистические словари -- значение слов -- этимология слов -- сочетаемость слов -- литературное употребление -- работа с текстами -- работа в группах -- индивидуальная работа
Аннотация: Материалы к урокам словесности в 8-9 классах, нацеленным на изучение слова Сердце с позиции лингвокультурологии.


Найти похожие

3.


    Черникова, Наталия Владимировна (доктор филологических наук).
    Терминологическая лексика в современной прессе [Текст] / Н. В. Черникова, Т. Ю. Савватеева // Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
использование терминов -- публицистические дискурсы -- терминологическая лексика -- газетно-журнальные тексты -- номинативная функция -- дефинитивная функция -- эмоционально-экспрессивная функция -- функция логизации речи -- современная пресса -- научный стиль -- детерминологизация -- метафорическое переосмысление -- термины -- значение терминов -- медицинская терминология -- терминология -- экономические термины -- функции терминологической лексики
Аннотация: Основные функции терминологической лексики, которые она выполняет в современных газетно-журнальных текстах: номинативная, дефинитивная, эмоционально-экспрессивная, функция логизации речи.


Доп.точки доступа:
Савватеева, Т. Ю. (аспирант)

Найти похожие

4.


    Черникова, Наталия Владимировна (доктор филологических наук).
    Программа элективного курса "Неологизмы и окказионализмы в русском языке" [Текст] : (X-XI классы) / Н. В. Черникова, Т. А. Рязанова // Русский язык в школе. - 2019. - № 3. - С. 98-103 : 2 табл. - Библиогр.: с. 103. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- элективные курсы -- русский язык -- неологизмы -- окказионализмы -- неология -- онтолингвистика -- словообразование -- программы элективных курсов -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Программа элективного курса, разработанная на основе компетентностного подхода к обучению в соответствии с Примерной программой среднего (полного) общего образования по русскому языку (профильный уровень), нацелена на развитие и совершенствование языковой, лингвистической (языковедческой), коммуникативной и культуроведческой компетенций учащихся. Программа элективного курса включает цели, задачи, терминологический аппарат, основные формы организации занятий и их содержание.


Доп.точки доступа:
Рязанова, Татьяна Александровна

Найти похожие

5.


    Черникова, Наталия Владимировна (доктор филологических наук).
    Лингвокультурологический проект "Береза – символ России" [Текст] = Linguoculturological Project "A Birch Tree as a Symbol of Russia" (Learning Materials for Russian Language Lessons) : (материалы к урокам русского языка) / Наталия Владимировна Черникова // Русский язык в школе. - 2020. - № 1. - С. 15-23. - Библиогр.: с. 22-23. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки русского языка -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лингвокультурологическая компетенция -- русский язык -- лингвокультурологический подход -- лингвокультурологические проекты -- национальная культура -- национально-культурная информация -- береза -- образ березы
Аннотация: Показано, как на уроках русского языка с лингвокультурологических позиций можно исследовать слово "береза" во всем многообразии его значений и употреблений. Результатом совместной исследовательской деятельности учеников и учителя должен стать лингвокультурологический проект на тему "Береза – символ России", включающий следующие "страницы": лексикографическую, этимологическую, словообразовательную, фразеологическую, фольклорную, литературную, искусствоведческую, культурологическую.


Найти похожие

6.


    Черникова, Наталия Владимировна (доктор филологических наук).
    Лексическая репрезентация концепта "Честь" в произведениях А. Т. Твардовского о войне [Текст] = Lexical representation of the concept "Honor" (Сhest`) in A. T. Tvardovsky`s works about the war / Наталия Владимировна Черникова, Анастасия Алексеевна Подольская // Русский язык в школе. - 2021. - №2. - С. 29-35. - Библиогр.: с. 34-35 (9 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.03
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

   Языкознание

   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
стихотворения военной тематики -- концепты -- военные стихи -- советские писатели -- поэмы о войне -- стихи военной тематики -- концепт честь -- честь
Аннотация: Проанализирована контекстная семантика лексемы "Честь" и ее производных, использован метод сплошной выборки языковых единиц, методы структурно-семантического и функционально-стилистического анализа языковых знаков.


Доп.точки доступа:
Подольская, Анастасия Алексеевна; Твардовский, Александр Трифонович (русский писатель ; 1910-1971) \а. Т.\

Найти похожие

7.


    Черникова, Наталия Владимировна (доктор филологических наук).
    Психолого-педагогические условия формирования профессионально-коммуникативной компетенции студентов на дисциплинах речеведческого цикла [Текст] = The psycho-pedagogical conditions for the formation of students` professional and communicative competence in the course of teaching speech-oriented disciplines (from the author`s teaching experience) : (из опыта работы) / Наталия Владимировна Черникова // Русский язык в школе. - 2022. - №1. - С. 78-86 : 2 табл. - Библиогр.: с. 85-86 (15 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- профессионально-коммуникативные компетенции -- психолого-педагогические условия -- коммуникативная личность -- профессиональные идеалы -- коммуникативно-когнитивный подход -- речеведческие дисциплины -- дисциплины речеведческого цикла -- педагогический опыт
Аннотация: Обоснована необходимость создания психолого-педагогических условий для формирования профессионально-коммуникативной компетенции обучающихся вуза на дисциплинах речеведческого цикла. В их числе: понимание профессионального идеала как личностная, внутренняя мотивация обучения; использование коммуникативно-когнитивного подхода; ориентация на поэтапное формирование коммуникативной личности.


Найти похожие

8.


    Черникова, Наталия Владимировна (доктор филологических наук).
    Композиционно-смысловая структура сложного синтаксического целого в "Стихотворениях в прозе" И. С. Тургенева [Текст] = The compositional and semantic structure of a complex syntactic unity in "Poems in Prose" by I. S. Turgenev / Наталия Владимировна Черникова // Русский язык в школе. - 2022. - № 6. - С. 44-52 : 2 табл. - Библиогр.: с. 52 (7 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
циклы стихотворений -- лирические миниатюры -- сложные синтаксические целые -- русские писатели -- композиционно-смысловая структура -- межфразовые средства связи -- средства межфразовой связи -- сложное синтаксическое целое
Аннотация: Описание сложных синтаксических целых (ССЦ) как единиц текста, входящих в состав лирических миниатюр "Воробей" и "Голуби" из цикла "Стихотворения в прозе" Ивана Сергеевича Тургенева. В процессе использования структурно-семантического, сравнительно-сопоставительного и описательно-аналитического методов определяются и описываются композиционно-смысловая структура сложных синтаксических целых, их функционально-смысловая организация; выявляются лексические, лексико-грамматические и грамматические средства межфразовой связи в составе ССЦ.


Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель ; 1818-1883) \и. С.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)