Модульная программа [Текст] : Раздел "Животные"> // Биология в школе. - 2001. - N 1. - С. 38-40. - Библиогр.: с. 38 (4 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЖИВОТНЫЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЗООЛОГИИ -- ЗООЛОГИЯ -- МОДУЛЬНЫЕ УРОКИ -- УРОКИ МОДУЛЬНЫЕ -- УРОКИ ЗООЛОГИИ -- ЖИВОТНЫЕ |
Корниенко, Раиса Николаевна (учитель). Работа по модулям в IX классе [Текст] / Р. Н. Корниенко> // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 18-21. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- 9 классы -- образовательные технологии -- познавательная деятельность -- учащиеся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- модульное обучение -- модули -- модульные уроки -- технологические карты Аннотация: Опыт применения технологии модульного обучения. |
Буйнова, С. В. Интегрированный модульный урок химии и географии [Текст] / С. В. Буйнова, Н. Б. Черкашина> // Химия в школе. - 2007. - N 5. - С. 28-33 : 4 табл., схема . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): неорганическая химия -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- оксиды -- преподавание химии -- обучение химии -- педагогические технологии -- модульные уроки -- модульная технология -- разработки уроков -- 8 классы -- уроки химии -- модульное обучение -- преподавание географии -- обучение географии Аннотация: Разработка урока химии по модульной технологии с использованием межпредметных связей. Доп.точки доступа: Черкашина, Н. Б. |
Шермадина, Н. А. Модульная технология при изучении классической механики [Текст] / Н. А. Шермадина> // Физика в школе. - 2008. - N 1. - С. 17-20 : 1 схема, табл. . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): механика -- общеобразовательная школа -- равномерное движение -- сила трения -- педагогические технологии -- модульные уроки -- модульная технология -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- скорость движения -- модульное обучение -- 7 классы Аннотация: Основные компоненты модульной технологии и примеры ее использования на уроках физики. |
Чмыхало, О. Г. Элементы модульной технологии в обучении химии [Текст] / О. Г. Чмыхало> // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 31-34 : 2 схемы, табл. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- водород -- химические элементы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- педагогические технологии -- модульные уроки -- модульная технология -- конспекты уроков -- уроки химии -- модульное обучение Аннотация: Разработки двух модульных уроков в 8 классе. |
Тихомирова, Р. В. Из опыта организации модульного обучения [Текст] / Р. В. Тихомирова> // Химия в школе. - 2009. - N 5. - С. 24-29 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- химические элементы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- модульные уроки -- разработки уроков -- уроки химии -- модульное обучение -- модульные технологии -- атомное строение Аннотация: Пример технологической и информационной карты урока в рамках проведения урока по модульной технологии. |
Ласикова, Л. А. (учитель географии). Модульный урок по теме "Ветер - великий невидимка" [Текст] / Л. А. Ласикова> // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 5. - С. 56-58 : 1 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- 6 классы -- модульные уроки -- обучающие методики -- опорные листы -- ветер Аннотация: Каждый учащийся получает опорный лист, который служит ему руководством к действию на уроке, страницей рабочей тетради, при выполнении домашнего задания - инструктивной карточкой и источником необходимой информации. |
Тануркова, Е. И. Модульный урок по теме "Озон" [Текст] / Е. И. Тануркова> // Химия в школе. - 2011. - N 5. - С. 22-25 : 2 табл. - Библиогр.: с. 25 (3 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- озон -- обучение химии -- педагогические технологии -- модульные уроки -- модульная технология -- конспекты уроков -- уроки химии -- модульное обучение Аннотация: Конспект урока химии в 8 классе. |
Бондаренко, И. И. Модульный урок по теме "Сера. Оксиды серы" [Текст] / И. И. Бондаренко, Н. Ф. Пфлюк> // Химия в школе. - 2012. - № 2. - С. 19-22 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): сера -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- подгруппа кислорода -- педагогические технологии -- модульные уроки -- конспекты уроков -- уроки химии -- модульное обучение -- оксиды серы Аннотация: Разработка модуля "Сера. Оксиды серы" из учебной темы "Подгруппа кислорода". Доп.точки доступа: Пфлюк, Н. Ф. |
Дормидошина, Г. Р. (учитель начальных классов). Рассказ Николая Носова "Федина задача" [Текст] : УМК "Школа России", III класс / Г. Р. Дормидошина> // Начальная школа. - 2015. - № 4. - С. 48-52 : табл. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- модульные уроки -- начальная школа -- рассказы -- уроки родной речи Аннотация: Изложен ход модульного урока по творчеству Николая Носова. Доп.точки доступа: Носов, Николай \н.\ |
Сафина, Л. Г. Конструирование уроков с использованием модульной технологии [Текст] / Л. Г. Сафина> // Химия в школе. - 2015. - № 7. - С. 8-12 : 1 табл. - Библиогр.: с. 12 (4 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- организация уроков -- модульные технологии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- модульные уроки -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- живые организмы -- химические организации -- спирты -- органические соединения -- конструирование уроков -- модульные программы -- модули -- учебные элементы -- самообразование Аннотация: Методические рекомендации по организации уроков по химии с использованием модульной технологии, а также в качестве примера представлена разработка модульного урока "Единство химической организации живых организмов на Земле. Спирты". |