Есенина, Екатерина Юрьевна. Концептуальные изменения в системе профессионального образования как отражение ценностно-целевых оснований в педагогической теории [Текст] / Е. Ю. Есенина // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 9. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (13 назв.) . - ISSN 1990-679X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): аксиологические подходы -- парадигмы образования -- знаниевые подходы -- компетентностные подходы -- профессиональное образование Аннотация: Статья посвящена анализу концептуальных изменений в теории современного профессионального образования, определяющих изменения в понятийно-терминологической системе. |
Титаренко, Екатерина Борисовна. Субъектность ценностных отношений в педагогическом образовании [Текст] / Е. Б. Титаренко // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 9. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 37-38 (7 назв.) . - ISSN 1990-679X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая аксиология -- субъектность ценностных отношений -- ценностные отношения -- подготовка педагогов -- компетентностный рост педагога -- аксиологические подходы Аннотация: С позиции педагогической аксиологии рассматривается система ценностных ориентаций педагога, предметные и субъективные ценности, образовательные ценности, аксиологическое "Я" педагога. Также представлена программа "Основы компетентностного роста педагога ДОУ на основе аксиологического подхода". |
Губанов, Михаил Валентинович. Игра как средство социокультурного развития детей [Текст] / М. В. Губанов // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 11. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.) . - ISSN 1990-679X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игры -- дошкольники -- социокультурное развитие детей -- игровые ситуации -- аксиологические подходы -- обучение иностранным языкам Аннотация: Рассматриваются вопросы социокультурного развития дошкольников средствами игровых ситуаций при обучении иностранному языку. Выделен аксиологический подход к социокультурному воспитанию детей в рамках игровой деятельности, определены принципы социокультурного развития дошкольников, представлен комплекс игровых ситуаций. |
Жирков, Дмитрий Дмитриевич (старший преподаватель). Технология подкастинга в обучении литературе [Текст] : аксиологический аспект / Д. Д. Жирков // Литература в школе. - 2021. - № 6. - С. 101-109. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- аксиологизация -- аксиологические подходы -- биографии писателей -- десятый класс -- изучение биографий -- методические рекомендации -- образовательные технологии -- обучение литературе -- подборки подкастов -- подкасты -- стратегии работы Аннотация: Использование подкастинга как инновационной технологии обучения литературе. Доп.точки доступа: Чехов, Антон Павлович (писатель; прозаик; драматург) \а. П.\ |