Пильникова, Н. Н. Из опыта активизации учебно-познавательной деятельности учащихся [Текст] / Н. Н. Пильникова> // Химия в школе. - 2011. - № 7. - С. 10-14 : 2 табл., рис. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- учебная деятельность -- практические работы -- обучение химии -- активизация деятельности -- письменные работы -- методические приемы -- педагогический опыт -- учебно-познавательная деятельность -- предметные умения -- тематические кроссворды Аннотация: Пути реализации проблем, возникающих при активизации и оптимизации учебного процесса. |
Бондаренко, И. И. Раздаточный материал как средство активизации познавательной деятельности [Текст] / И. И. Бондаренко, А. М. Волкова, Н. Ф. Пфлюк> // Химия в школе. - 2011. - № 8. - С. 31-33 : 4 схемы . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- углеводы -- общеобразовательная школа -- глюкоза -- познавательная деятельность -- преподавание химии -- обучение химии -- активизация деятельности -- раздаточные материалы Аннотация: Использование активного раздаточного материала для активизации познавательной деятельности учащихся. Примеры заданий для 11 класса. Доп.точки доступа: Волкова, А. М.; Пфлюк, Н. Ф. |
Новикова, Татьяна Федоровна (доктор педагогических наук). Активные методы и приемы работы с учебной информацией на вузовском занятии [Текст] / Т. Ф. Новикова> // Русский язык в школе. - 2012. - № 5. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): инновационные приемы -- преподаватели -- вузы -- высшие учебные заведения -- формы работы -- учебная деятельность -- активизация деятельности -- поведенческие навыки -- текстовая информация -- профессиональные умения -- работа с информацией -- инновационные методы -- вузовские занятия -- учебная информация Аннотация: Обоснование необходимости обновления методического арсенала преподавателя вуза и методическая копилка инновационных методов и приемов. |
Гац, Ирэн Юрьевна (доктор педагогических наук). Из опыта организации практики бакалавров педагогического образования [Текст] / И. Ю. Гац> // Русский язык в школе. - 2012. - № 5. - С. 92-96 : 2 табл. - Библиогр.: с. 96 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): руководители практики -- преподаватели -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогическая практика -- практическая деятельность -- организация деятельности -- профессиональная деятельность -- активизация деятельности -- профессиональное сотрудничество -- профессиональные умения -- студенты-бакалавры -- методическая рефлексия -- оценки деятельности практикантов -- деятельность практикантов Аннотация: Педагогические приемы организации производственной практики студентов-бакалавров. |
Арбузова, Е. Н. (доктор педагогических наук). Технология игры как условие активизации учебно-познавательной деятельности школьников [Текст] / Е. Н. Арбузова, С. В. Назаров> // Биология в школе. - 2020. - № 7. - С. 14-27 : табл. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- обучение биологии -- биологическое образование -- активизация деятельности -- игры -- групповые игры -- групповая работа -- игровые технологии Аннотация: Статья посвящена активизации учебно-познавательной деятельности школьников на уроках биологии с помощью технологии игры. Рассматривается классификация игр, раскрывается их педагогическое значение. Приводится подробный сценарии групповых игр, разработанные педагогами Германии. Доп.точки доступа: Назаров, С. В. (кандидат педагогических наук) |