Турчен, Д. Н. О совершенствовании контрольных измерительных материалов [Текст] / Д. Н. Турчен> // Химия в школе. - 2009. - N 5. - С. 21-24 : табл. - Примеч. в сноске . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): неорганическая химия -- органическая химия -- решение задач -- выпускные экзамены -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- единый государственный экзамен -- контрольные измерительные материалы -- анализ заданий -- задачи по химии Аннотация: Автор напоминает, что оценивание работ по ЕГЭ необходимо проводить не просто сличая ученический ответ с неким эталоном, а проверяя верность химических и математических рассуждений. |
Смирнова, Г. И. Применение программы RUMM-2020 для разработки педагогического теста [Текст] / Г. И. Смирнова> // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 164-172. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): педагогические тесты -- качество заданий -- анализ заданий -- анализ теста -- матрицы тестовых заданий -- модель Раша -- Раша модель -- мера трудности заданий -- трудность заданий Аннотация: В статье приведен анализ двух матриц результатов тестирования. Обе матрицы анализировались на основе модели Раша посредством программы RUMM-2020. |
Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике [Текст] / Н. Х. Агаханов [и др.]> // Математика в школе. - 2012. - № 1. - С. 55-63 : 3 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия, 2010-2011 гг. Кл.слова (ненормированные): математика -- школьные олимпиады по математике -- математические олимпиады -- олимпиады по математике -- варианты заданий -- решение задач -- математическое образование -- школьный курс математики -- 9 класс -- анализ заданий -- региональный этап олимпиады -- олимпиадная математика -- комбинаторика Аннотация: В статье излагаются принципы формирования вариантов регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. На основе анализа заданий олимпиады 2010/2011 учебного года для учащихся 9 класса приведены рекомендации педагогам, ведущим факультативную работу по олимпиадной тематике. Доп.точки доступа: Агаханов, Н. Х.; Богданов, И. И.; Кожевников, П. А.; Подлипский, О. К.; Терешин, Д. А.; Всероссийская олимпиада школьников по математике, региональный этап |
Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике [Текст] / Н. Х. Агаханов [и др.]> // Математика в школе. - 2012. - № 2. - С. 55-64 : 6 рис. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия, 2010-2011 гг. Кл.слова (ненормированные): математика -- школьные олимпиады по математике -- математические олимпиады -- олимпиады по математике -- варианты заданий -- решение задач -- математическое образование -- 10 класс -- 11 класс -- анализ заданий -- региональный этап олимпиады -- олимпиадная математика -- олимпиадные задачи Аннотация: На основе анализа заданий олимпиады 2010/2011 учебного года для учащихся 10 и 11 классов приведены рекомендации педагогам, ведущим факультативную работу по олимпиадной тематике. Доп.точки доступа: Агаханов, Н. Х.; Богданов, И. И.; Кожевников, П. А.; Подлипский, О. К.; Терешин, Д. А.; Всероссийская олимпиада школьников по математике, региональный этап |
Малышев, И. Г. К чему ведет забывчивость о принципах [Текст] / И. Г. Малышев> // Математика в школе. - 2015. - № 10. - С. 3-6 : 2 рис. - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика -- математическое образование -- анализ заданий -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ОГЭ -- основной государственный экзамен -- экзаменационные задания -- уровень сложности Аннотация: Автор статьи дает краткий анализ проектов демоверсий ЕГЭ и ОГЭ 2016 года. !ed_reference.pft: FILE NOT FOUND! |
Князев, Сергей Владимирович (доктор филологических наук). Русская графика в фонетических задачах [Текст] / С. В. Князев, М. А. Краснова, Е. В. Моисеева> // Русский язык в школе. - 2015. - № 7. - С. 28-31, 42. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 42 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2012-2014 гг. Кл.слова (ненормированные): русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- предметные олимпиады -- всероссийские олимпиады -- олимпиады школьников -- олимпиадные задания -- графика -- графемы -- анализ заданий -- дидактические материалы -- графические слоги -- слоговые принципы Аннотация: Цикл публикаций, связанных с анализом заданий для Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и для олимпиады "Ломоносов" в 2012-2014 гг. Доп.точки доступа: Краснова, Марина Александровна (студентка); Моисеева, Елена Владимировна (преподаватель); Ломоносов, Михаил Васильевич (русский ученый ; 1711-1765) \м. В.\; Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку; Олимпиада "Ломоносов" по русскому языку; Ломоносов, олимпиада по русскому языку |
Князев, Сергей Владимирович (доктор филологических наук). Русская графика в фонетических задачах [Текст] / С. В. Князев, М. А. Краснова, Е. В. Моисеева> // Русский язык в школе. - 2015. - № 8. - С. 30-32, 48. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 32, 48. - Окончание. Начало: № 7. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2012-2014 гг. Кл.слова (ненормированные): русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- предметные олимпиады -- всероссийские олимпиады -- олимпиады школьников -- олимпиадные задания -- графика -- графемы -- слоговые принципы -- анализ заданий -- дидактические материалы -- графические слоги Аннотация: Цикл публикаций, связанных с анализом заданий для Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и для олимпиады "Ломоносов" в 2012-2014 годов. Доп.точки доступа: Краснова, Марина Александровна (студентка); Моисеева, Елена Владимировна (преподаватель); Ломоносов, Михаил Васильевич (русский ученый ; 1711-1765) \м. В.\; Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку; Олимпиада по русскому языку "Ломоносов"; "Ломоносов", олимпиада по русскому языку |
Князев, Сергей Владимирович (доктор филологических наук). Фонетические задачи: структура слога [Текст] / С. В. Князев> // Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С. 32-36, 44 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 36, 44. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- предметные олимпиады -- всероссийские олимпиады -- олимпиады школьников -- олимпиадные задания -- типы слогов -- фонетические задачи -- структура слогов -- дидактические материалы -- слоговые элементы -- фонетика -- просодия -- просодика -- слоги -- анализ заданий Аннотация: Цикл публикаций, связанных с анализом заданий Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и подготовкой к ней. Доп.точки доступа: Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку |
Варламова, А. В. Задание № 22: от "мысленного" эксперимента к реальному [Текст] / А. В. Варламова> // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 27-31 : схема. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- решение заданий -- задание № 22 -- задания по химии -- ОГЭ по химии -- основной государственный экзамен -- подготовка к экзаменам -- практические работы -- анализ заданий -- структурирование заданий -- записи решений -- типичные ошибки -- схемы для анализа -- экзамены по химии -- схемы выполнения заданий Аннотация: Рекомендации по подготовке учащихся к решению задания № 22 Основного государственного экзамена по химии. |