Леонтьева, М. Р. О проведении экспериментального письменного экзамена по литературе в XI классах общеобразовательных учреждений Российской Федерации в 2000/2001 учебном году [Текст] / М. Р. Леонтьева> // Литература в школе. - 2001. - N 2. - С. 26-27 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭКЗАМЕНЫ ВЫПУСКНЫЕ -- ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ -- СОЧИНЕНИЯ ШКОЛЬНЫЕ |
Калганова, Т. А. Выпускное сочинение в 2001 году [Текст] / Т. А. Калганова> // Литература в школе. - 2001. - N 2. - С. 28 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 2001 Кл.слова (ненормированные): ЭКЗАМЕНЫ ВЫПУСКНЫЕ -- ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ -- СОЧИНЕНИЯ ШКОЛЬНЫЕ |
Блинков, А. Д. Ответы и комментарии к заданиям первой части экзаменационной работы по курсу геометрии основной школы [Текст] / А. Д. Блинков, Т. М. Мищенко> // Математика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 17-25
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание математики -- обучение математике -- уроки математики -- выпускные экзамены -- экзамены по геометрии -- основная школа -- итоговая аттестация -- аттестация школ -- аттестационные работы -- экзаменационные работы -- курс геометрии -- школьный курс Аннотация: О заданиях итоговой аттестационной работы. Приведена экзаменационная работа для проведения аттестации за курс геометрии основной школы. Доп.точки доступа: Мищенко, Т. М. |
Блинков, А. Д. Ответы и комментарии к заданиям второй части экзаменационной работы по курсу геометрии основной школы [Текст] / А. Д. Блинков, Т. М. Мищенко> // Математика в школе. - 2007. - N 5. - С. . 9-20
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание математики -- задания по математике -- экзамены по математике -- задания по геометрии -- экзаменационные работы -- школьный курс -- выпускные экзамены Аннотация: Даны 8-20 варианты ответов и комментариев. Доп.точки доступа: Мищенко, Т. М. |
Примерные билеты по обществознанию для сдачи экзамена по выбору выпускниками 9 классов общеобразовательных учреждений РФ [Текст]> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 5. - С. . 32-42
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): примерные билеты (образование) -- экзаменационные билеты -- 9 классы -- выпускники школы -- выпускные экзамены -- обществознание (образование) Аннотация: Примерный комплект билетов по обществознанию подготовлен с учетом федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования. Даны также рекомендации по оцениванию ответов на вопросы билетов. |
Демонстрационный вариант экзаменационной работы выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений 2007 г. по новой форме по обществознанию [Текст]> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 5. - С. . 43-49
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): 9 классы -- выпускные экзамены -- обществознание (образование) -- экзаменационные работы -- демонстрационные версии (образование) -- демоверсии (образование) Аннотация: Для ознакомления предлагается демоверсия нового экзамена по обществознанию. |
Капустняк, А. Г. Государственная аттестация выпускников основной школы в условиях единой оценки качества образования [Текст] / А. Г. Капустняк, С. С. Кравцов, Л. О. Рослова> // Математика в школе. - 2007. - N 6. - С. . 2-6
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): государственная аттестация -- итоговая аттестация -- оценка качества образования -- выпускные экзамены -- аттестация по алгебре -- организационные модели -- общеобразовательные школы -- школьные экзамены -- качество образования Аннотация: О необходимости и актуальности объективного контроля качества образования. Рассматриваются организационные аспекты государственной (итоговой) аттестации, функции муниципальных экзаменационных комиссий (МЭК), а также одна из организационных моделей аттестации по алгебре. Доп.точки доступа: Кравцов, С. С; Рослова, Л. О. |
Гаврилова, В. В. Готовим учащихся к экзамену [Текст] / В. В. Гаврилова> // Химия в школе. - 2007. - N 4. - С. . 72-73
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- эксперименты по химии -- выпускные экзамены -- экзамены -- химия -- подготовка к экзаменам -- соляная кислота Аннотация: О подготовке к выпускным экзаменам по химии. |
Стрелова, О. Ю. (д-р пед. наук). Комплексный выпускной экзамен [Текст] / О. Ю. Стрелова, Н. Б. Москвина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 7. - С. . 54-56
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): комплексные выпускные экзамены -- экзамены -- выпускные экзамены -- история (образование) -- обществознание (образование) -- учебные предметы -- экзаменационные билеты -- билеты экзаменационные Аннотация: Авторы статьи предлагают варианты вопросов для проведения государственного экзамена по педагогике, теории и методике преподавания истории и обществознания, в которые включены и вопросы по истории России и по всеобщей истории. Доп.точки доступа: Москвина, Н. Б. (д-р пед. наук) |
372.8 Е 33 Единый государственный экзамен по истории России [Текст] : демонстрационный вариант 2008 г.> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 2. - С. 39-50
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): демонстрационные варианты -- Единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- выпускные классы -- выпускные экзамены -- учебные предметы -- государственные экзамены -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) Аннотация: На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3, 5 часа (210 минут). Работа состоит из трех частей, включающих 50 заданий. Представлена инструкция по проверке и оценке работ учащихся по истории России. |
Ольховская, И. Г. Применение метода проектов для подготовки учащихся IX классов к итоговой аттестации [Текст] / И. Г. Ольховская> // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 37-38 : Ил., фот. . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- метод проектов -- выпускные экзамены -- общеобразовательная школа -- итоговая аттестация -- проектная деятельность -- 9 классы -- преподавание физики -- обучение физике Аннотация: Об использовании проектной деятельности для подготовки учащихся к выпускному экзамену. |
Костенчук, И. А. Итоговая аттестация: что день грядущий нам готовит? [Текст] / И. А. Костенчук> // Химия в школе. - 2007. - N 5. - С. 2-4 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): экзамены -- оценка знаний -- выпускные экзамены -- общеобразовательная школа -- итоговая аттестация -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ Аннотация: Личное мнение о выпускных экзаменах, о новой форме аттестации - едином государственном экзамене. |
Хабибуллина, А. Б. О методике выполнения заданий части С [Текст] / А. Б. Хабибуллина, А. И. Хамитова> // Химия в школе. - 2008. - N 4. - С. 50-53. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экзамены -- решение задач -- выпускные экзамены -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические задачи -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- задачи по химии Аннотация: Анализ особенностей решения задач С4, предложенных на ЕГЭ. Доп.точки доступа: Хамитова, А. И. |
Борунова, Е. Б. О выпускных экзаменах в школах Великобритании [Текст] / Е. Б. Борунова, Г. М. Чернобельская> // Химия в школе. - 2008. - N 4. - С. 55-61 : 2 табл., рис. - Библиогр.: с. 61 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика--Великобритания Кл.слова (ненормированные): школы -- средняя школа -- зарубежный опыт -- школьники -- учащиеся -- выпускные экзамены -- преподавание химии -- обучение химии -- оценивание знаний -- экзаменационные задания -- экзамены по химии -- английские школьники Аннотация: Содержание и организация экзаменов по химии в школах Великобритании. Доп.точки доступа: Чернобельская, Г. М. |
Подлазов, А. В. Мысли про ЕГЭ [Текст] / А. В. Подлазов> // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 9. - С. 12-17 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- выпускные экзамены -- вступительные экзамены -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- абитуриенты -- контрольно-измерительные материалы -- образовательная система Аннотация: В статье рассказывается о положительных и отрицательных сторонах ЕГЭ. |
Подлазов, А. В. Раша, куда ж несешься ты? Дай ответ! Не дает ответа [Текст] / А. В. Подлазов> // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 9. - С. 12-13 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- выпускные экзамены -- вступительные экзамены -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- абитуриенты -- контрольно-измерительные материалы -- образовательная система Аннотация: В статье рассказывается о положительных и отрицательных сторонах ЕГЭ. |
Овчинников, В. В. Еще раз о процедуре [Текст] / А. В. Подлазов> // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 9. - С. 14-17 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- выпускные экзамены -- вступительные экзамены -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- абитуриенты -- контрольно-измерительные материалы -- образовательная система Аннотация: В статье рассказывается о положительных и отрицательных сторонах ЕГЭ. |
Багоцкий, С. В. Чем заменить ЕГЭ [Текст] / С. В. Багоцкий> // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 4. - С. 56-57 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- выпускные экзамены -- вступительные экзамены -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- абитуриенты -- конкурсы аттестатов Аннотация: В статье рассказывается о положительных и отрицательных сторонах ЕГЭ. |
Калинова, Г. С. ЕГЭ по биологии, 2007 г.: анализ результатов [Текст] / Г. С. Калинова, Р. А. Петросова> // Биология в школе. - 2008. - N 1. - С. 13-19 . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Образование. Педагогика, 2007 г. Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по биологии -- выпускные экзамены -- тесты -- уроки биологии Аннотация: Анализ выполнения учащимися заданий по блокам и линиям частей А, В, С ЕГЭ по биологии в 2007 году. Доп.точки доступа: Петросова, Р. А. |
Лазебникова, А. Ю. ЕГЭ по обществознанию: типичные ошибки выпускников [Текст] / А. Ю. Лазебникова, Е. Л. Рутковская, Е. С. Королькова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 10. - С. 16-21. - Окончание. Начало: N 9
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): выпускные экзамены -- аттестации -- классификация ошибок (обществознание) -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- образовательные учреждения -- общее образование -- обществознание -- оценка знаний -- школьное образование Аннотация: Подходы к классификации типичных ошибок по ЕГЭ. Доп.точки доступа: Рутковская, Е. Л. (канд. пед. наук); Королькова, Е. С. (канд. пед. наук) |