Беленчук, Л. Н. (канд. истор. наук).
    Еще раз о методологии истории педагогики [Текст] / Л. Н. Беленчук, О. Л. Янушкявичене // Педагогика. - 2008. - N 7. - С. 77-87. - Библиогр.: с. 86-87 (10 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в.
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
педагогика традиции -- история педагогики -- методология истории педагогики -- история отечественной педагогики -- педагогическая наука -- западники -- дореволюционный период -- советский период -- православные традиции -- воспитание -- христианское воспитание -- воспитательные концепции -- коллективизм -- коллектив -- самоуправляющийся коллектив -- труд -- православные традиции -- душа ребенка -- детский коллектив -- коммунистическое воспитание
Аннотация: Об отечественных педагогических традициях.


Доп.точки доступа:
Янушкявичене, О. Л. (канд. физ.-мат. наук); Копыл \а. Н.\; Каптерев, Петр Федорович (1849-1922) \п. Ф.\; Чаадаев, Петр Яковлевич (1794-1856) \п. Я.\; Грановский, Тимофей Николаевич (1813-1855) \т. Н.\; Луначарский, Анатолий Васильевич (1875-1933) \а. В.\; Макаренко, Антон Семенович (1888-1939) \а. С.\; Сухомлинский, Василий Александрович (1918-1970) \в. А.\




    Аксенова, Э. А. (д-р пед. наук, проф.).
    Педагогические инновации в зарубежной школе [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 121-125. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--США--Европа
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
инновационное образование -- школьное образование -- портфолио -- реформирование системы образования -- реформы образования -- модели образования -- воспитание -- проблемы воспитания -- воспитательные концепции -- свободное воспитание -- педагогика Монтессори -- Монтессори педагогика -- Вальдорфские школы -- модели воспитания -- единое образовательное пространство -- образовательные учреждения -- дистанционное обучение -- инновационные процессы
Аннотация: С конца 19 века в педагогике большинства стран мира наметился пересмотр теоретических основ школьного образования, который вызвал к жизни ряд концепций и течений, ознаменовавший углубленный интерес к личности ребенка, новые подходы к проблемам обучения и воспитания.





    Смекалина, Валентина (кандидат исторических наук).
    Гувернантка при царском дворе [Текст] : как приходилось воспитывать непослушных внучек Екатерины Великой / Валентина Смекалина // Родина. - 2018. - № 5. - С. 98-101 : 7 фото. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 101 . - ISSN 0235-7089
УДК
ББК 63.3(2)5
Рубрики: История--Российская империя, 18 в. 90-е гг.
   Россия в XVIII в. - 1917 г.

Кл.слова (ненормированные):
императорские семьи -- придворная культура -- гувернантки -- великие княжны -- процесс воспитания -- швейцарские гувернантки -- воспитательные концепции
Аннотация: Об организации и процессе воспитания внучки Екатерины II Елены Павловны.


Доп.точки доступа:
Екатерина II (императрица); Елена, Павловна \великая княжна\; Моно, Эстер (швейцарская гувернантка ; 1764-1844) \э.\; Юк-Мазле, Жанна (швейцарская гувернантка ; 1765-1852) \ж.\; Романовы, (род)